策略研究报告范例

［摘要］学年论文是本科生学术能力提升的关键性平台类专业课程。基于国内相关高校学年论文管理与实施相关规定，以重庆科技学院经济类专业学年论文管理与实施为例，阐释了学年论文管理与实施中的管理创新、现实困境与提升策略。强化指导教师的引进与培养，建立合理的指导教师奖惩机制，加大学术规范性和科学性培训，强化学术理论与方法论修养的培养，拓展调研支撑经费来源渠道，是学年论文管理与实施水平提升的必由之路。

［关键词］学年论文;管理困境;管理创新

学年论文是本科生学术能力培养和提升的关键性专业平台课程，与毕业论文一脉相承又各有侧重。目前，在学年论文的管理与实施过程中，主要存在学生对学年论文重要性认识不够［1］、对学术缺乏足够的敬畏［2］、学年论文定位不明确和力度把握不当［3］、指导教师数量不足且缺乏有效的质量保证机制［4］、材料拼凑现象严重且创新性不强［5］、存档不及时及产学研脱钩［6］、学年论文和毕业论文不衔接等问题［7］。针对这些问题，学界提出了一系列行之有效的应对策略，包括强化学年论文在教学大纲设计中的地位与作用［8］，建立确保学年论文选题科学性的保障机制［9，10］，理顺学年论文指导机制与本科生导师制、产学研合作机制、师生双向选择机制等关系［11-13］，实现学年论文管理系统的科学设计并强化学年论文过程管理［14，15］，实施与学年论文相关的课程改革［16，17］，以及理顺学年论文与毕业论文之间的衔接关系［18，19］。尽管学术界针对学术论文存在的问题及提升策略有了较为丰富的研究，然而仍缺乏针对经济类专业学生学术论文管理和实施困境与策略的专门研究。有鉴于此，本文拟结合国内相关院校学年论文管理和实施的经验整理，以重庆科技学院经济类专业学年论文管理与实施为例，阐释经济类专业学年论文管理创新、现实困境与发展策略问题。

1他山之石:国内高校学年论文管理和实施中的经验借鉴

为了搞清楚国内高校在学年论文管理和实施中的好做法和优秀经验，笔者于2017年8～12月间，基于Google、Baidu等搜索引擎，搜集和整理了相关高校或学院涉及学年论文管理和实施等的相关规定，并重点收集了经济类专业学年论文管理和实施的相关规定，如表1和表2所示。

1．1国内高校对学年论文开课学期的设定

多数学校对学年论文开课学期都有明确的规定，仅有少数学校的规定不太明确，如黑龙江大学规定学年论文应该在专业必修课程基本结束的学期内。多数学校认为学年论文应该开设在第5学期或者第6学期，也有部分学校认为可以在第4学期开设。从学校层面看，大多认为学年论文仅应开设1次，仅有部分学校在第4学期和第6学期分别开展1次学年论文。学院层面对学年论文开设学期的相关规定基本与学校的规定一致。多数学院都强调应该在第6学期或者至少是第3学年开设学年论文课程，部分学院也认为学年论文在每个学年都应开设，如江西财经大学会计学院等。学年论文开课学期是该课程实施的重要细节。开课学期过早或者过迟，均不利于该门课程作用的发挥。学年论文的开课必须建立在学生对专业学习有一定了解的基础上，而且应该与毕业论文写作保持足够长的时间周期。由此，学年论文课程的开设最好应该放在第3学年。由于第3学年第2学期专业课程大多比较繁重，且部分优秀学生已经开始筹备考研，学年论文课程宜开设在第5学期。

【摘要】阐述了新时代背景下运用工程造价动态管理与控制原理，对建设项目工程造价进行有效管理与控制，发挥其管理控制优势，降低企业成本，保障工程质量，从而促进建设项目的顺利开展和目标实现。并针对目前工程造价动态管理与控制存在的问题，给出了相应的对策以供参考。

【关键词】建设项目；工程造价；动态管理

1引言

随着我国经济进入高质量发展阶段，建筑业对建设项目的质量也提出了新要求。建设项目如何实现高质量发展，建筑从业人员正在寻求新的提高质量管理的新途径和新思路。要想提高建设项目质量，则不可忽视工程造价管理工作。在建筑业稳定发展的背景下，工程造价管理面临较多因素的影响，从业人员需挖掘和探索行之有效的措施和策略，在建设项目的全过程中有效管理和控制工程造价。建设项目工程造价管理是一个系统工程，因此，相关企业在实际开展工程造价管理工作中，需要建立动态管理与控制模式，根据实际能够改善建设项目各个阶段的造价控制情况，确保实现建设项目的控制目标及预期效益。

2建设项目工程造价概述

建设项目需要投入大量的资金。建设项目的工程造价管理，是建设项目管理很重要的一部分。由于建设项目涉及的单位较多，影响因素也较多，因此，各参与单位在实际工程建设过程中，需要事先做好工程造价管理的统筹规划工作，能够全方面分析多种因素，包括工程所需时间或环境的影响，并制定有效的解决方案，合理控制造价，保障项目的预期效益。在造价管理和控制过程中，需要兼顾和处理好工程造价与工程质量、工程进度等关系，从而达到多目标的实现。不仅如此，为了能够保障工程造价的准确性，造价人员及相关管理人员需重视动态管理与控制的应用；在实际应用动态管理的过程中需要分析其优势与作用，确保能够灵活地运用动态管理和控制原理，不断创新工程造价管理模式，从而使工程造价管理更加完善，从而保障工程质量，控制工程成本，满足建设项目管理目标和要求[1]。

3工程造价动态管理与控制现状

一、应用型本科教育的定位

应用型人才的培养目标是“以理论知识为基础”和“注重应用性”，即在基本理论知识学习的基础上，侧重于对学生应用专业理论知识指导实践工作能力的培养。应用型本科工商管理专业所培养的学生不仅要掌握扎实的理论知识，同时还应具备运用所学知识发现问题、分析问题和解决实际问题的实践技能，在未来的企事业单位中，能够担负一线的管理者和组织者，这样才能适应社会发展对工商管理专业人才的需要。因此，根据企业信息化管理系统制造行业和企业信息化管理技术运用的要求，应用型本科工商管理专业（企业信息化管理方向）的培养目标定位为：能系统地掌握工商管理基本理论，重点掌握企业信息化管理原理性知识，培养具有企业信息化项目运作能力和较强的企业信息化管理系统应用实践能力的高级应用型管理人才。

二、课程设置方面

基于为企业信息化管理系统制造企业和运用信息化管理技术的企业、特别是中小型企业培养信息化管理高级应用型人才的目标，按照重能力、厚基础、理论与实践并重、系统整合的原则设置工商管理专业课程。所谓重能力，就是注重培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力，注重培养学生担负企事业单位一线管理者和组织者的能力；所谓厚基础，就是在课程体系的设置上重视基本理论知识、方法与素质的培养；理论与实践并重，就是在课程体系中增加实践教学课程的比例，在课程教学中增加实践教学的环节。根据应用型人才培养的目标，工商管理本科专业（企业信息化管理方向）主要开设的课程有“C语言程序设计”“项目管理”“生产运作管理”“ERP原理”“ERP解决方案与ERP案例”“JAVA程序设计”“ERP专业数据库”“业务流程重组”“电子商务”等。另外，针对企业信息化管理职业特点，鼓励学生参加企业信息化管理类的职业资格培训，坚持工商管理人才培养体系中学历文凭和职业资格证书并重的教学原则。

三、实验室教学方面

实验室是学生用于验证理论并将理论与实际相结合的一个重要过程，是培养学生应用能力的第一步。工商管理本科专业（企业信息化管理方向）应建立企业信息化管理技术开发和运用实验室、企业信息化实验室和ERP模拟实验室。企业信息化实验室，主要承担经济管理系工商管理专业的ERP项目实施与管理实训。本实训突出以实践为主体的课程特点，在实训过程中为学生分配角色，使学习通过模拟企业ERP的实施过程，来加深对ERP原理的理解，熟悉企业实施ERP的具体操作流程和对于ERP实施效果的过程控制；另外，在实训过程中，模拟企业的实际过程运作环境和管理理念，建立规范化的过程评价标准也是本实训的特点。

ERP模拟实验室，主要承担ERP模拟演练，这种模拟实训课程是依托沙盘模型或某种ERP主流软件，对企业的战略规划、采购管理与业务流程、库存管理、存货管理、销售管理、人力资源与薪资管理、应收款管理、应付款管理、物料需求规划等企业运作环节进行模拟，让学生在仿真的企业环境中，通过角色扮演和对抗演练，来体验如何优化企业各项资源的管理理念。本实验是学生进行角色扮演，在教师的引导下，体验企业管理的各个环节，进而在该过程中体会ERP核心理念，体验统一信息平台下的企业运作管理，学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能，感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用，训练信息化时代的基本管理技能，从而全面提高管理能力。校内实验室能较好地培养学生分析问题、解决问题的实际能力，但校内实验室毕竟是企业的模拟环境。因此，建立校外实践基地，加强培养学生在现实环境的实际动手能力，是工商管理应用型人才教育的显著特点之一。同时，在社会实践教学过程中，通过建立实践教学质量标准体系和质量控制体系，做好学生平时实践和模拟实习管理，建立日常实验、实践、实训的量化考核标准，更好地提高工商管理专业的综合教学水平。

【摘要】随着我国全面改革的推进，企业管理模式也发生了较大的转变，面对复杂多变、竞争激烈的市场环境，企业要想经济利益免受重大损失，安全持久地生存发展，就必须加强财务风险管理。基于此，本文对企业筹资风险、投资风险以及流动性风险的成因及防控策略进行了着重分析，以期能够促进企业健康持续发展。

【关键词】筹资风险;投资风险;流动性风险

为了防止企业经济利益免受重大损失，保证企业健康持续地生存发展，提升企业的核心竞争力，就必须加强对企业财务风险的管理工作。企业要充分认识到财务风险管理的重要性，尤其要重点加强筹资风险、投资风险和流动性风险的管理，建立完善的风险管理机制，规避重大财务风险的发生，促进企业健康持续发展。

一、筹资风险成因分析及防控策略

（一）筹资风险成因分析

1.资本结构不合理。企业资本结构不合理存在以下两种情况：一是资产负债率过高，容易导致企业偿债能力下降、融资困难、融资成本增加、形成资金链断裂等风险；二是资产负债率过低，会导致企业不能很好的运用财务杠杆，为股东创造更大价值。2.融资规模过大。当前，很多企业为了获取更多的经济利益，对行业现状以及市场环境并没有进行仔细的分析，只是盲目的进行融资和扩张，但是却忽略了融资过多，容易造成资产负债率过高和股权稀释等问题，给企业造成过巨大的偿债压力和控制权转移等风险，从而影响企业健康持续发展。3.金融市场环境的影响。随着金融市场政策的紧缩，很多企业获取资金的难度也相应增大，从而导致企业的债务筹资成本上升。同时，资本市场预期不理想，市场竞争激烈，使得企业出现股权筹资供需不平衡的现象，导致企业在进行股权筹资时成本上升。

（二）筹资风险防控策略

【摘要】

随着当前经济社会发展速度的加快，我国的电力工程也迎来了发展的高峰期，电力工程的可行性研究是电力建设中的重要环节，当前电力工程可行性研究阶段中尚存在一些问题，我们必须结合时展的特点，以科学合理的手段做好电力工程可行性研究的工作，来保障我国电力工程的质量和安全。

【关键词】

电力工程；可行性研究；策略

当前，人类社会越来越朝着信息化、智能化方向发展，对电力的需求也上升到了一个高负荷阶段。面对这一形势，虽然我们国家加大了对电力方面的投资，加强了对电力基础的建设，但是，由于电力工程的复杂性，导致极易出现误差，因此，要做好电力工程可行性研究工作来确保电力工程项目的顺利实施。可行性研究通过对拟建项目各方面进行搜集资料，展开全面调查研究，选出可行性强的方案。

1电力工程的可行性研究

对电力工程的可行性研究要以真实的数据资料为基础，如：电力工程的规划要符合国家各项政策和法规，符合国民经济的发展需求，符合人们的用电需求，符合电网结构，符合电力工程建设当地的实际情况等。在进行可行性研究时，要求按客观规律办事，以科学的方法收集资料，确保运用的每一项技术有科学依据；要求实事求是的办事，根据电力工程的具体要求和条件进行客观分析、客观结论；要求公正公开办事，可行性研究中，不弄虚作假才能为电力工程的建设提供可靠依据。电力工程可行性研究是适应电力体制改革的需要，当前，国家启动了以输配电价改革为核心的电力体制改革，使得电网企业的经营模式发生大的调整，在此背景下，电网企业要做好规划投资与输配电价的衔接，不断完善可行性研究工作，保证电力工程适应价格主管部的监管要求[1]。

教师应充分利用各学科的特点，对学生进行审美情趣和真善美的价值观教育，把德育分化到了每一节具体的课堂教学中，让每一位教师都担负着学生德育的任务，使他们根据所教学科的特点进行高效教育，让学生在接受知识的同时，道德品质也得到提升，最终达到全方位、立体式的教书育人目的。

1课题研究的背景

随着社会的发展,学生的生活环境和意识体系变化对传统的德育教育造成较大冲击，影响着德育的效果，作为工作在教育教学一线的教师，应该对当前学校德育的现状再熟悉不过了：一方面学校的德育缺乏系统性；另一方面学科教师在德育的认识上不够，弱化了学科教育的功能，在学科教学中没能很好的渗透德育。社会上道德滑坡和诚信缺失现象的频频出现给我们的教育敲响了警钟，我们的德育教育没有到位，加强德育教育刻不容缓。

2本课题研究的目的

把德育目标和具体的学科教学紧密结合起来，把德育分化到了每一节具体的课堂教学中。让每一位教师都担负着学生德育的任务，使他们根据所教学科的特点进行高效教育、引导、熏陶，让学生在接受知识的同时，道德品质也得到提升，最终达到全方位、立体式的全员育人目的。

3研究本课题的意义

将德育有效的渗透于学科教学是对学校德育工作的一个很好地补充，使学校的德育全面化和立体化。通过这样的渗透于分化结合，德育的阵地扩大了，德育与学科教学之间的联系紧密了，把学生感觉枯燥无味的德育说教通过不同学科的自身特点溶解于课堂教学之中，使之起到润物无声的效果。只有这样才能真正落实立德树人的根本任务，才能使得每一位受教育者真正践行社会主义核心价值观，起到教书育人的作用。

摘要：在新型媒介生态下，短视频趣配音为经典越剧文化的传播提供了新思路和新方法，无形中拉近了越剧和受众之间的距离。通过正确的短视频趣配音制作方法与恰当的投放策略，吸引更多受众加入新媒体戏迷社群，活化传统越剧艺术。

关键词：越剧文化传播；短视频制作；趣配音

一、困境与希望：越剧文化传播的现实图景

越剧是我国第二大剧种，具有悠久的历史。从“落地唱书”到绍兴文戏，从女子越剧的兴起到越剧团的迅速发展，越剧曾繁荣于全国，流传于世界。麦克卢汉认为文化传播分为三个不同的文化阶段，即口耳相传的文化阶段、图文印刷的文化阶段和电子影像的文化阶段。随着虚拟社区、微博、短视频平台等新兴媒介的兴起，大众的艺术欣赏习惯和方式发生了翻天覆地的改变，20世纪活跃的越剧艺术传播正接受时代浪潮的考验。不难发现，目前在各大门户网站都可以搜集到越剧相关的图片和视频资料，与越剧相关的公众号、短视频用户和微博博主等自媒体人也层出不穷，越剧的传播渠道正逐渐从传统的舞台呈现拓展到互联网中。但纵观众多新的传播类型，大多还是立足于传统剧目的图片、视频或音频，并没有和当今更加新颖的传播形式相融合，使得越剧文化传播面临着“后天失利”的困境［1］。如何适应传播环境与受众审美偏好的变化，建立起与市场相适应的传播机制，打破传统越剧文化与时代之间的隔阂，是亟须解决的问题。因此，传统越剧文化的新型传播方式值得进一步探究。中国网络视听节目服务协会于2018年11月的《2018中国网络视听发展研究报告》显示，截至2018年6月，中国短视频用户规模为5.94亿，短视频在国内实现了初步普及。新媒体时代的短视频是越剧传播最好的“助推剂”，在提供便利途径与广阔受众的同时也催生了越剧的全新创作思路和未来发展方向。短视频趣配音是融合了短视频和趣配音两种新媒体时代产物的视频类型，在短视频的基础上配以通俗性、趣味化的解说方式，激发受众的兴趣。自媒体人谷阿莫凭借自己“x分钟解说x电影/电视剧”的系列短视频趣配音进入YouTube公布的台湾地区“2015年度最红创作者影片点阅排行榜”［2］，并引起了影视剧趣配音的大潮，一时间火遍全网。而将该新型传播模式与传统越剧进行“新旧融合”，可以在一定程度上打破传统传播模式的时空困境，并迎合受众审美偏好，无形中拉近越剧和受众之间的距离。这种创新的传播方式主要体现在建立越剧与人们生活的联系，通过新的叙述视角与传播渠道使越剧文化得到更广泛的传播。短视频趣配音文案写作的趣味化与生活化、视频制作的片段化、传播渠道的精准化，使这一传播方法在众多传播模式中脱颖而出。

二、理念与实践：越剧文化短视频趣配音的传播特征

（一）文案内容的趣味性。短视频趣配音面向的受众群体主要为戏迷和潜在戏迷两大类，而后者是该新型传播模式的重点对象。在短视频趣配音中文案至关重要，必须抓住“趣”字，以诙谐幽默且接地气的语言进行新颖的文案写作，采用场景设置的方式，满足受众娱乐化的欣赏偏好，实现传统越剧文化的趣味化传播。短视频趣配音《梁山伯与祝英台》的视频文案采用“憨憨实锤”“钢铁直男”等当下较为流行的词语来形容梁山伯的敦厚老实与不谙世故，《李娃传》文案中的“女朋友不要找太漂亮的，会影响学习的”、《孔雀东南飞》文案中的“搞好婆媳关系真的很重要”等，都基于受众现实生活场景，使用网络用语，不仅体现了原越剧传达的主题思想，而且在内容上增添了趣味性，拉近了与受众的距离［3］。另外，越剧流派、越剧舞台、越剧服饰等传统越剧文化的趣配音文案皆可采用如上的文案写作方式来拉近与受众的距离。如对比越剧的妆容和日常生活的妆容、将越剧服饰元素融入时尚流行服饰设计等，都是将越剧从传统象牙塔中解放出来，以更加亲民的方式展现给受众。需要注意的是，由于短视频时长的限制，趣配音文案需将内容浓缩，选取故事的主要脉络或越剧文化的主要部分，采用顺叙的方式，使受众更好地理解视频所要传达的内容；另外，趣配音并不等于滑稽模仿与虚构，文案的创作者需把握真实传达与趣味传达之间的“度”，避免泛娱乐化与哗众取宠。

（二）视频制作形式的灵活性。短视频趣配音的新型传播形式，归根结底以短视频为主，其制作方法尤为重要。以《孔雀东南飞》为例，制作过程主要有以下特点：1.素材收集的广泛性。短视频趣配音“短”与“趣”的特质决定了前期准备阶段要收集大量视频制作素材。《孔雀东南飞》的制作者不仅搜集了众多原剧目的演绎片段，还根据视频的主旨，从网络中选取了与之内容相关联且具有一定趣味性与接地气的片段，保证素材收集的广泛性，力求迎合后现代审美需求。同时，制作者还需注意知识产权的相关问题，注明视频中的素材来源，必要时需要联系原作者，防止产权纠纷的发生。2.素材组合的随机性与主题性统一。短视频趣配音打破了传统越剧系统连贯的叙述方式，通过多元化素材片段的重组，使整体的制作过程具有了随机性的特点，但仍要保持原有的主题。在制作过程中，短视频剪辑师需要充分熟悉文案资料与视频素材，秉持编导与统筹意识，深入挖掘受众的兴奋点，打破僵化的信息拼凑模式，避免信息单一化与片面化对最终视频效果的影响。如焦仲卿和刘兰芝定情之时，采用《还珠格格》中紫薇与尔康“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的网络视频素材进行拼接，点明了男女主人公至死不渝的爱情，围绕主题对多元化的素材进行了随机重组，呈现出更加趣味多元的传统越剧新型传播形式。3.镜头切换节奏的快慢结合。短镜头的画面切换速度快，易激发受众的兴趣，产生适度的紧张感，而长镜头则偏舒缓，可以使受众放松心情。长短镜头的合理切换，配以蒙太奇镜头的使用，使视频跌宕起伏，进而使受众产生持续兴奋。《孔雀东南飞》中，焦仲卿和刘兰芝二人甜蜜恩爱的婚姻生活片段的节奏缓慢，给观众温馨幸福之感，而恶婆婆对刘兰芝的斥责以及刘兰芝悲愤回娘家的片段则节奏急促，使观众在感官上加深了对故事矛盾冲突的认知。视频剪辑者通过对节奏的把控，充分调动观众的情绪，更好地吸引观众的眼球。为了保证良好的视听感受，在画面衔接、音乐插入、特效运用等方面也需保持整体性与连贯性的统一。4.剪辑技术的简易化。天津市青年京剧团副团长李铭表示，大部分懂新媒体的人不懂戏，懂戏的人又不懂新媒体，及时组建既懂戏又懂新媒体的专业人才团队，是戏曲院团借助新媒体进行戏曲传播最迫切需要完成的事情。随着手机剪辑软件的兴起与普及，只要有一部手机、一个APP就可以进行视频剪辑操作［4］。以剪辑软件“剪映”为例，其功能齐全，且简单易学，非常适合新手，拉近了非线性编辑技术与非新媒体专业人士的距离。广大越剧爱好者也可以通过软件自学，结合短视频趣配音独特的制作思路，主动传播越剧文化。短视频趣配音这一过程融合了UGC（用户生成内容）与PGC（专业生产内容）两种模式，在专业化的同时，渗透了受众喜爱的内容，更易引起观众的情感共鸣与价值认同。通过跨领域合作，借助UGC的广度与PGC的深度，进而实现PUGC（专业用户生产内容），在符合后现代艺术的同时，形成了崭新的视觉文化生态土壤。

1、财务风险识别

（1）资金运营风险识别

资金运营风险是指企业在生产经营过程中，资金链发生断裂，从而导致生产中断甚至无法恢复的风险。资金运营风险的实质问题是资产负债配比的问题。企业在日常经营过程中，应尽量使得长期资产配比长期负债，流动资产配比流动负债。可供选择的营运资本政策有激进型营运资本政策、稳健型营运资本政策、适中型营运资本政策。识别资金营运风险可以计算流动比率、营运资本存量、应收账款周转率、存货周转率等指标。

（2）收益分配风险识别

收益分配风险是指企业在利润分配时产生的风险。利润分配是企业经营过程中最后的一个环节，也是最容易忽视的一个环节。利润分配通常涉及到向股东发放多少股利，留存多少利润用于再投资这两个问题。以前的观念认为少发最好是不发股利对企业最有利，但是随着中国市场经济的发展以及资本市场的繁荣，发放股利可以很好地起到稳定股价，防止管理层将资金投资到低利润项目上的风险。但是同时也要警惕发放股利导致企业资金链断裂的风险。因此企业在收益分配时一定要量力而行。识别收益分配风险可以计算股利支付率等指标，并与行业内其他企业加以比较。

2、财务风险应对策略

在识别出企业中财务风险因素后，下一步就是要做好财务风险应对工作。企业经营过程中必定伴随着一定的风险存在。收益与风险通常是正相关的，企业获得的收益在某种程度上看也是对企业承担风险的补偿。风险应对其实质就是企业根据风险承受能力，选择风险承受等级的过程。风险应对包括风险评级、风险选择、风险转移、风险对冲等。