财务行政管理范例

摘要：随着我国社会经济的迅猛发展，工商行政管理也有了一定的发展变革。其中，工商行政管理体制的变革，给我国当前工商行政管理发展带来了很大挑战。对此，我国工商行政管理应适时采取有效措施，进一步强化工商行政管理中的财务管理，以便于更好地维护当下市场经济的和谐稳定发展。当前我国的工商行政管理存在诸多弊端，严重制约着我国工商行政管理体系的进一步发展，这其中，工商行政管理中的财务管理是至关重要的影响因素之一。基于此，本文主要就工商管理中的财务管理进行分析，明确其在发展过程中存在的体制、人员及管理方面的问题，并就这些问题提出有效对策，进而提升我国工商行政管理中的财务管理，为后续工商行政管理发展奠定坚实的基础。

关键词：工商行政管理；财务管理；管理制度不完善；会计；创新的管理意识

工商行政管理工作中的财务管理工作属于确保工商行政管理工作水平的重要影响因素，直接决定着行政管理工作的范围及方向。为了更好地提升工商行政管理工作水平，本文简要探讨工商行政管理中的财务管理，希望可以为相关工作者提供理论性帮助。

1工商行政管理中的财务管理特点概述

1.1财务管理技术要求更高

相较于一般的财务管理来说，工商行政管理中的财务管理技术要求更高。尤其是伴随着工商行政管理的改革开展，对于财务管理更是提出了较高的要求，对于财务管理人员本身的素养、技术及能力提出了更高的要求。从财务资金的运转方面来看，为进一步推进财务信息的共享性与及时性，在进行财务资金的核算方面，开始采用了相关的财务软件，这也意味着对于当下的财务管理提出了更高的要求。只有财务管理人员具备较高的财务管理技术，才能够有效推进各类财务软件的使用，实现财务软件的统一，进而推进财务信息的共享性与及时性有效展现。

1.2财务管理更为复杂

摘要：

对于行政事业单位来说，财务会计的内部控制不仅关系到行政事业单位财务管理工作的有效实施，同时也是行政管理部门在社会经济发展的大背景下，提升内部管理的有效措施。本文对行政事业单位财务会计内部控制工作的重要性进行了阐述，并对其存在的问题进行了分析，同时还提出了相应的解决办法，为行政事业单位财务管理工作的顺利实施提供了借鉴和依据。

关键词：

行政事业单位；财务会计；内部控制

财务会计的内部控制制度是经济发展过程中形成的一种必要的财务管理手段。从目前的社会经济形势来看，财务会计管理制度，对管理和发展起到了非常重要的作用。但是，相较企业来说，行政管理部门的财务会计内部控制管理仍然较弱。为了进一步提高行政管理部门的科学管理，提高对资产的有效控制，必须不断强化财务会计内部控制管理手段，建立并完善财务会计控制制度。这样才能使行政管理部门健康地发展下去。

一、行政事业单位财务会计内部控制的重要性

通常意义上来说，行政管理部门的财务的内部管理工作在国家相关法律法规的框架之内，为提升对行政管理部门会计信息的科学化管理，确保行政管理部门资金安全的一种管理模式。对于行政管理部门来说，财务会计的内部控制是行政管理部门实现财务的有效管理与资金安全管理的有效手段。通过财务的内部管理手段可以使行政管理部门的经济效益实现最大化。与此同时，行政管理部门财务的内部管理工作制度的实现，与行政管理部门的管理框架密切相关。因此，行政管理部门的财务内部管理工作，对行政管理部门的发展具有重要意义。

我国行政管理专业社会需求现状分析

从具体人才市场需求来看，以东莞人才市场供需状况为例，一方面，公务员招聘对行政管理专业人才的需求较多。统计2008、2009、2010、2011和2012年东莞市公务员公开招聘职位人数共有1387名，其中213名招聘行政管理专业，占总招聘数的15%。另一方面，东莞企事业单位和其他组织对行政管理专业人才需求量也比较大。在对东莞市中心人才市场的调研中发现：1、市场每年大型毕业生招聘会均有较多招聘行政管理专业的职位；2、东莞市事业单位新增较多行政管理专业人才需求；3、从社会对行政管理专业人才需求趋势来看，对从事行政管理工作的人才学历要求和职业能力水平都日渐提高。在构建和谐社会大背景下企业社会责任意识的回归，企业对行政管理人才的需求还将进一步增加。

在我国当前社会公共管理水平下，行政管理专业毕业生主要从事一些基础行政管理工作。这类工作更多强调实际操作能力，并且岗位专业针对性不强，可替代性较高。在对毕业学生、从业人员和用人单位的访谈调研中，也均认为对于基础性行政管理工作而言，一般综合能力强、基础素质好的中文、法律、经济管理和计算机技术等专业的大学毕业生也可以胜任。但通过调查发现，社会对行政管理专业毕业生需求比例还是持续增加，政府机关特别需要有良好行政素质，文字功底和计算机操作能力强，又懂经济、懂法律，综合素质较高的行政管理专业毕业生。[1]企业对于在工作中能够综合多学科知识和技能创造性地解决问题的行政管理毕业生更加青睐，对于具有丰富实践经验和实际运作能力的高级行政管理人才更是求贤若渴。根据行政管理专业学生就业经验来看，受用人单位欢迎的学生是“一专多能型”的，即学生必须精通专业，“多能”指在学好本专业的同时,博学多才、见多识广、具有广泛的爱好和多种技能。[2]因此，行政管理专业毕业生可替代性高应该是相对而言的，如果培养行政管理专业学生成为特色鲜明的复合型应用性人才将会更加受社会欢迎。

行政管理专业职业能力分析

当前要满足社会对复合型应用性行政管理人才的需要，解决行政管理专业毕业生就业可替代性高的困局，必须加强对行政管理专业学生职业能力的培养。依据《国家公务员通用能力标准框架(试行)》，公务员应具备九种通行能力,即:政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力和应对突发事件能力和心理调适能力。[3]这九种能力也是现代企事业单位行政管理人员应当具备的基本能力。从实际调研来看，用人单位普遍认为行政管理专业毕业生主要应具备公共行政学、企业管理学、经济学、法学等方面知识，并且对文字写作、组织协调、口头表达、人际关系、调查研究等方面能力也有一定要求。同时用人单位认为行政管理专业学生具有知识面广、全局意识强、团队协作精神和做事有条理等优势，但由于实际操作能力不强和某些知识技能掌握不够熟练，通常无法满足岗位对复合型应用性人才的需求，还应在校期间多参加社会实践活动，将理论知识与实践有效结合。

通过对行政管理专业培养单位、用人单位和毕业生的调研，结合行政管理专业自身的学科性质和社会需求特征，我们认为行政管理专业毕业生在拥有良好政治素养、现代公共行政理念和合理知识结构体系的基础上，必须具备良好的计划组织能力、文案写作能力、计算机应用能力、依法行政能力、财务管理能力、调研分析能力、创新能力以及其他相关的职业能力。具体培养内容分析如下：“凡事预则立，不预则废”（出自《礼记，中庸》）。[4]无论在政府、企事业单位或社会团体中，善于计划对于做好行政管理工作的重要作用都是不言而喻。计划能力指行政管理人员具备将个人或组织未来一段时间的活动目标和目标实现途径做出预先筹划和安排，并将之转化为计划性文档的能力。组织能力指行政管理人员能够结合人、财、物等资源，对目标进行细化、合理配置资源，从而推动计划有效实施的能力。行政管理人员具备良好计划组织能力不仅使工作当中的各类要素相互高效配合，增强内部沟通协调，消除不必要的冲突，而且可以为组织和个人谋得良好的工作环境。行政管理专业学生计划组织能力的培养，一方面可以通过管理学课程使学生掌握基本理论、原则和方法，更主要通过案例分析、沙盘推演和分组演练的方式使学生逐步领悟，另一方面要创造条件使学生积极参加校内各项管理实践活动，从而实践锻炼相关能力。

文案写作能力也应是行政管理专业学生一项基本能力。正如著名管理学者马克思韦伯就指出的完善规章制度和档案系统是行政管理基本模式官僚制的一个重要特征。行政管理过程中会产生许多规章制度，组织在内外进行沟通需要大量使用一些文字性的函件。一些经验、教训和总结都需要行政管理人员进行整理和撰写。另外，在制定计划、处理公共关系或者就某个问题提交调研报告、汇报和评述时，也要文字性方案、报告和文宣稿件的支持。缺乏良好的文案写作能力势必会影响行政管理人员完成上述工作。行政管理专业学生可以通过公文写作等课程提高相关能力，更要创造条件使学生有机会、有需要撰写上述管理文案，以及鼓励学生加强文字功底的积淀和养成勤于写作的习惯。计算机应用能力不仅指办公自动化能力，熟练运用现代办公自动化软硬件已经成为行政人员的基本能力。但随着人们日益依赖网络渠道获取和处理信息，以及电子政务、电子商务的兴起和管理信息系统在行政管理过程的普及化应用，行政人员具备基本的网络沟通、网页设计和网站维护以及使用管理信息系统管理的能力也成为必要。计算机应用能力可以通过在学校相关课程的学习和实践工作岗位中获得，当然能够激发学生对相关能力培养兴趣则可以极大提高该项能力。

摘要：在现代化的农业科研院所行政管理体系中，融入信息化、便捷化、数字化的大数据理念，可使该体系能够提供更全面、更细致的管理服务，提高行政管理的精准性和管理效率。文章阐述了大数据可助推农业科研院所行政管理体系多元共治的结构创新、有助于优化农业科研院所行政管理体系中的资源配置机制，分析了大数据时代背景下农业科研院所行政管理的现状，从思想观念、管理方式、人事制度、财务体系、行政服务等角度，探讨基于大数据视域下的农业科研院所行政管理体系创新途径。

关键词：大数据；农业科研院所；行政管理；资源配置；科研平台

当前，大数据已经渗透到各类产业和职能领域，成为生产过程中极其重要的元素之一。2013年大数据元年之后，各国便将大数据技术和资源上升到战略高度，其被广泛应用于物理学、医学、生物学、管理学等领域以及金融、信息、军事等行业，大数据几近充斥了人们所有的社会生产活动。2015年8月，国务院《促进大数据发展行动纲要》，提出进一步推动公共资源开放，加快建设大数据的发展进程，建设符合我国特色的数据强国[1]。现阶段，随着质量兴农、绿色兴农、品牌强农、乡村振兴战略的实施，农业农村对技术的需求量越来越大，尤其是对提质增效、跨界融合、集成创新等技术需求更为迫切。农业科研院所作为科研单位，在大数据新视域下，只有不断融入现代管理理念和技术，主动顺应时代的要求，因时而变，才能真正实现科学管理，实现管理服务的专业化、制度化和规范化，才能持续引领农业事业的快速稳定发展[2]。农业科研院所的管理服务作为科技创新的支撑保障，其工作理念、方法和手段也应随之调整变革，加快构建符合时代要求的新的行政管理体系。

1价值契合：大数据与农业科研院所行政管理体系

1.1大数据可助推农业科研院所行政管理体系多元共治的结构创新

大数据技术因其网络信息技术传播的独特应用性，具有流动、共享、开放、包容的特征。在农业科研院所的行政管理体系中，充分融入大数据技术，可为行政管理工作赋予独特的传播性和便捷性，打通农业科研院所与普罗大众、农业科学与农业教育、科研成果与市场应用的边界。在大数据的加持下，行政管理工作可进一步向多元和共享深入推进，将工作内容转化为相应的数据模块进行处理，使工作方式更为可控、工作成效更为直观。这种线上数据化、信息化的工作形式改变了传统行政管理工作模式，明确了工作任务的责任划分，避免了互相推诿扯皮现象的发生，简化了程序处理的繁杂环节，提高了各部门间横向沟通的工作效率[3]。此外，农业科研院所的行政管理部门可以根据研究工作者的需要进行定向的数据采集、信息挖掘，为广大农业科研工作者提供具有较强针对性的管理服务，提升大数据背景下行政管理工作的精准性和高效性。

1.2大数据有助于优化农业科研院所行政管理体系中的资源配置机制

第一篇：现代企业高校财务管理创新研究

摘要：

近年来高等院校的教育工作逐渐成为了政府和相关专业人士十分关心和重视的问题之一，教育工作的顺利开展离不开高效高质的财务管理，但是就目前情况来看，我国高校的财务管理工作依旧存在一些问题和不足，所以本文借鉴了企业的财务管理，就高校财务管理工作的现状进行了阐述，发现了其中存在的问题和不足，将高校财务管理与企业财务管理进行了对比，阐述了企业财务管理的优势，分析了高校财务管理引进企业财务管理的关键点，进一步提出了切实可行的创新高校财务管理工作的措施。

关键词：

企业财务管理；高校财务管理；创新

一、高校财务管理工作的现状及问题

纵观近年来高校财务管理工作的发展情况，在机遇中求提高，在发展中谋创新，随着政府和校领导重视程度的提高，高校的财务管理工作也取得了一定的成就，财务管理责任制在各大高校得到了推广和应用，即随着高校的改革和发展，近年来，高校作为一个独立的组织构建了自己的财务管理制度规范，由院长作为法人代表来对高校资金的收支负责，进而在很大程度上提高了高校财务管理工作的灵活性和工作绩效；此外，随着国家对高校贷款的原则、规模和使用方向等相关问题管理力度的逐渐加强，也使得更多高校的财务风险意识得到有效的提高，在一定程度上降低了高校财务管理工作的风险。但是随着市场经济活动日益复杂化和多样化，高校财务管理工作也面临着新的压力，在实际执行过程中也出现了一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

从新时期图书馆行政管理工作升级的时代必要性出发，对新时期图书馆行政管理工作和群体活动融合模型进行了简要分析，并集中阐释了新时期做好图书馆行政管理工作的具体路径，旨在为图书馆行政管理工作人员提供有价值的参考建议。新时期图书馆行政管理群体活动

一、新时期图书馆行政管理工作升级的时代必要性

1.新时期图书馆行政管理工作升级是顺应社会发展和国家建设的需求。随着社会发展的增速以及知识经济时代的来临，我国全民阅读项目也逐渐推广开来，强化建立现代化建设目标是时展的必然趋势，也是推进各项公共事业的主要路径，在强化文化建设目标的同时，提高精神文明建设的途径。特别是近几年，利用多元化的发展路径，实现现代化科学技术的发展，需要以知识经济为根本，以科技创新、知识创新为基本目标，建立健全完整的管控机制，顺利升级文化建设的社会地位。创设学习型社会也是新时期发展背景下时代的选择，而提高整体民众的学习力，也是提高民族文化以及思想道德理念的基本途径，在建立人力资源建设框架的过程中，提高社会的创造力以及市场竞争力，保证现代化发展过程中能依靠社会大众的创新思维，建立完整的社会发展框架，实现管理结构的创新[1]317。

2.新时期图书馆行政管理工作升级是实现图书馆自身发展的需求。图书馆作为社会文化传播的主要路径，在新时期要想实现自身运行框架的发展和升级，就要强化自身的行政管理机制，确保图书馆的常规化运行。图书馆在社会中担负着重要的科技交流以及信息传递的作用，不仅能有效地吸收科技信息源，也能将优质信息借助有效的途径传播给大众，一定程度上提升了知识和信息的传播方式，促进了直接和间接交流的实效性。另外，图书馆行政管理项目是图书馆内部工作人员工作水平和基本工作价值的体现，只有提高管理机制和社会框架的融合度，才能真正升级管理效果，促进服务项目价值的升级，从根本上促进图书馆的全面发展。

3.新时期图书馆行政管理工作升级是满足学习型社会读者的需求。新时代背景下，人们在学习过程中追求的是终身学习机制，将学习任务落实到终身教育层面上，而终身教育的社会场所就是图书馆。图书馆是公共性公益场所，在图书馆内部不会受到年龄、学识程度以及身份的限制等，在图书馆内部，人们借助基本的学习路径提升自己，并且通过实质上的传输实现自身的成长。因此在知识经济时代，图书馆是知识和信息生产以及使用的基本场所，管理人员要针对实际问题建立有效的管控措施，提高图书馆行政管理的实效性，确保为图书馆的建立健全提供最基本的环境[2]14-177。

二、新时期图书馆行政管理工作和群体活动融合模型

1.图书馆行政管理机构。图书馆行政管理机构是图书馆内部基础性管控部门，具有非常关键的基础性作用，也是运行服务项目的根本路径，图书馆管理人员要建立有效的管理机制才能提升图书馆部门的服务职能,进一步为读者提供最佳的阅读体验，也是创建良好图书馆管理环境和读书环境的根本机制。在图书馆行政管理部门中，不仅要支持并为各项基本服务正常开展提供帮助，也要对图书馆在管理过程中行政项目、财务部门以及后勤部门的工作进行汇总和控制，确保行政办公项目的顺利运行，特别是针对人事、财务、后勤服务中心等部门的协调管控[3]51-56。另外，在图书馆行政管理部门运行过程中，不仅仅是单纯的行政监督，也包括党支部、团支部、工会以及妇联等组织，要提升群众性以及凝聚力，就要在建立有效行政管理项目的同时，确保图书馆管理目标的优化实现，真正从图书馆的实际运行机制出发，组织常规化管控活动和升级创新管理机制，实现图书馆整体运行结构的优化。

一、我院行政职能部门及管理人员现状

1.行政职能部门设置

随着医院各方面快速发展，行政管理的重要性日益凸显，各职能部门的功能日益分化和细化，分为:院办、党群部（下设工会、团委、妇委会、各支部）、医务部（下设门诊部、疾控科、科教科、病案室）、护理部、保健部、人力资源部、财务科、监审部、后勤保障部（下设总务科、信息科、保卫科、基建办）、客服部。

2.行政管理人员专业现状

以往职能部门人员大多由医、护、技等卫技人员转行行政岗位担任，但近十年来管理类（卫生事业管理、公共事业管理、行政管理、计算机信息管理、经济管理等）以及其他类专业人员（财会类、信息类、文秘、企划、工程等）逐步替代卫技人员，他们在职能部门人员中所占比例越来越大。此类人员的增多有效地促进了医院行政管理的科学化、现代化和创新化发展，然而，医院管理是一项复杂的系统工程，做好管理还必须掌握卫生法律法规，熟悉医疗流程，了解政策环境，具备服务临床的管理意识等等，仅仅具有管理类或其他专业知识是远远不能满足三甲妇保院管理工作的需要的。

二、行政管理人员中实行轮转制的重要性

轮转制又称岗位交叉培训，是指根据企业发展战略，制定培训计划，让员工在本职工作岗位以外，到企业内其他部门接受期限不长的培训。在行政管理人才中实行轮转制是市场竞争和医院发展的需要，是加强管理队伍建设的需要，是促进各行政职能部门良性运作的需要。

［摘要］高校的行政管理是高校建设必不可少的条件之一，而任何一个行之有效的管理体系都离不开统一的制度规范，高效行政管理体系也不例外。当前，在我国高校行政管理方面，仍然存在专业性不强、管理机构设置不科学、管理理念落后等不足。为了实现高校改革的顺利进行，在行政管理方面必须加强规章制度建设、完善责任分工体系、增强“四风”建设，实现具有科学性、专业性和创新性的高校规范化管理。

［关键词］高校；行政管理；规范化

高校的行政管理是指学校为了实现特定的教学目标，通过设立一些机构、制定相应的制度，在充分利用各类资源的基础上，实现管理和服务全校师生员工的职能。在高等学校的教育中，行政管理具有重要的意义，其对于高校的发展起着基础性的保障作用，通过整合各类资源维护高校的正常运转，实现服务和管理全校师生的功能。随着我国高等教育的转型，高校行政管理体制改革也成为其以后发展的必然趋势。

1当前我国高校行政管理的现状

近些年，我国高等教育事业取得了高速的发展，随着高校的扩招，学生和教师数量的不断增加，对高校的行政管理形成了一个不小的挑战。如何在高校转型的关键时期，顺利地进行行政管理工作是当前急需解决的问题之一。当前，在高校行政管理的过程中，主要存在以下不足：第一，行政管理的专业性不强。许多高校对行政管理的重视性不高，从事行政管理的工作人员有很多都是从其他岗位上调过来的，更有甚者，一些高校的行政管理工作人员是从事教学岗位的教师亲属，学校为了吸引师资力量，往往会以为教师家属提供工作机会作为条件之一，这往往导致行政管理的工作人员缺乏良好的专业水平。除此之外，高校对于行政管理人员的后期培训力度不强，导致管理工作者缺乏专业的管理技能，不能够完全满足工作岗位的要求。第二，管理机构设置不科学。许多高校的行政管理采用的是与政府机构相似的职能制或者科层制，导致管理机构庞大涣散，管理部门多而杂，既浪费了公共资源，又不利于工作效率的提高。在不同的管理部门之间，缺乏明确的责任和权力界定，导致部门的职能出现交叉重叠的现象，部门之间推诿扯皮也十分严重。第三，管理理念落后。当前的社会是知识经济和信息技术迅速发展的时代，新的管理理论和管理方法层出不穷，但是许多高校行政管理的工作人员却并没有形成新的管理理念，在工作中仍然是凭借过去的经验和方式进行管理。更有一些行政管理的工作人员缺乏服务意识，缺乏主动性和积极性，出现了管理工作不落实或者敷衍落实的不良现象。例如，高校科研经费的财务报销流程烦琐，加之一些财务工作人员态度和服务问题，使报销一事饱受师生诟病。第四，管理框架不合理。高校管理的去行政化口号一直久唱不衰，但在真正的管理过程中，行政化色彩始终非常浓厚。在行政管理模式上也存在路径依赖的情况，长期的集中管理模式使各级管理机构和工作人员都被限制在自己的岗位范围之内，由上到下形成层层压制的现象，权力不断向上集中，从而形成金字塔式的管理框架。这种模式尽管保障了行政管理工作的平稳运行，但也滋生了“官本位”的管理思想，在这种框架之下，缺乏民主氛围，领导权威极大，管理人员唯上不唯下，削弱了科研和教学的核心地位。

2高校行政管理规范化的特征

解决高校行政管理中存在的上述问题，首先必须形成规范化的管理模式，也就是说，在一定的制度和规范的前提下，形成良好的管理秩序，使各级别的管理者以及被管理者都能够在工作中遵循制度的要求。高校行政管理的规范化有如下四点要求：第一，明确性。高校的行政管理体制和结构首先必须有明确的服务目标、服务群体、服务方式以及服务程序。不同的部门之间要形成明确的工作职责，避免出现职能交叉的现象。上下级部门之间也要优化管理，上级部门合理放权、下级部门提高责任意识。第二，专业性。高校的行政管理不是“过家家”，也不同于企业或者政府管理。因为其面向的是广大的学生和老师，不仅人员多而且事务繁杂。行政管理的规范化，必须要由专业的行政管理人员制定专业的规范化管理标准，并严格按照标准执行，才有可能在面对人数众多的管理对象和服务对象时做好本职工作。第三，科学性。规范化是以科学为前提，任何管理都离不开高校的实际情况。实事求是是一切管理活动的基础。在高校行政管理的过程中，既要坚持普遍的管理规律，又要结合本校的实际情况，在具体的管理实践过程中，摸索出一套行之有效的规范化标准和管理方法。第四，创新性。创新性与规范化并不冲突，在高校行政管理的体系中，要求在坚持规范化的同时要注重不断追求创新，而不应该一旦制定了规范和制度，就一味地拘泥于制度本身。没有创新，制度就不会进步，规范化就会成为束缚管理效率提高的“枷锁”。