采集技术论文范例

摘要：

结合铁路基础设施健康监测的特点，从硬件和软件两个方面设计数据采集子系统；首先，分析振动传感器的选用原则和输出信号的特点，在此基础上进行数据采集系统的硬件设计；然后，提出利用软件进行数据采集的模拟，详细论述各个模拟模块的建立过程；最后利用所属方法建立用于铁路基础设施检测的数据采集子系统，系统的建立为铁路基础设施监测理论研究提供了方法，为同类型数据采集系统设计提供参考。

关键词：

铁路基础设施；监测；振动传感器；数据采集

0.引言

进入21世纪以来，我国铁路建设发展迅猛，取得了良好的经济与社会效益。随着铁路运输速度的迅速提升，再加上其相对方便舒适的环境和价格上的优势，势必能吸引越来越多的人选择铁路作为他们旅行的交通工具，然而，伴随着铁路运输的飞速发展给人们带来的交通上的快捷与方便，车体与铁轨的振动故障对公共财产及人身安全构成了前所未有的威胁。伴随着我国铁路立体跨越式的迅猛发展，轮轨间激扰力与激扰频率随着车辆行驶速度的不断提高，逐渐增大，变宽，结果会造成电机等吊挂设备和车内设备的高频高幅振动，引起车体设备振动能量的急速加剧。如果超过了铁路各设备所允许的振动强度范围，未来的工作性能指标及使用寿命将会受到过大的动态载荷和噪声的严重影响，情况越发严重会导致零部件的早期失效。当前大量事实表明，在长期作用的情况下，铁路振动故障可能会导致货物破损，轨道破坏，列车脱轨等危险情况。为确保铁路“安全、经济、快捷、舒适”的特点和优势，铁路建设要不断发展完善其各项功能，才能在越发激烈的市场竞争中取得优势，因此，各国都加强了对铁路振动的检测及分析，也增加了对其的投入力度。今年我国对铁路振动检测领域的人力物力投入有明显增加，并且研究范围扩展到众多方面。以往铁路振动检测系统只配备在一些重要单位或者要害部门，而在2000年以后，各个铁路站段及各个振动检测站点基本都已经涉及发展应用到。铁路振动检测系统的重要性越来越被人们所认可，近些年又不断完善各项相应的标准和规范。为了保证铁路的运输安全、高效舒适的科学发展及以人为本的发展要求，确保铁路的优势和特点，如何准确检测高速铁路的振动并判断故障是摆在铁路工作者面前不容缓的实际问题。

1.数据采集系统设计方案

0引言

随着融媒体从一种理念到一种媒体的清晰界定以及融媒体技术的发展，融媒体已经日益渗透到我们的日常生活，并影响着生活中的方方面面。高校学术期刊作为一种传播学术成果的传统媒体在融媒体时代面临着前所未有的机遇与挑战，融媒体时代学术期刊面临编辑流程再造问题，这也是高校学术期刊亟待解决的问题之一。

1流程再造与高校学术期刊融媒体转型

流程再造是20世纪90年代在美国兴起的一次管理变革，流程再造的核心是对组织的作业流程进行再思考和再设计，通过对企业的生产流程进行梳理、精简以实现流程化管理，流程再造以追求全局最优为目标，以提高顾客满意度为目的。流程再造的模式主要有迈克尔•哈默的四阶段模式、乔•佩帕德和菲利普•罗兰的五阶段模式、威廉姆•J•凯丁格的六阶段模式等。以上模式从不同侧面比较完善和详尽地设计和描述了流程再造的步骤，既各具优势又相互补充。流程再造的原则有迈克尔•哈默的八原则、阿什利•布拉干扎的十原则、乔•佩帕德和菲利普•罗兰的十五原则等。按照上述模式和原则并结合实际对企业进行流程再造，如果流程再造科学合理，适用于企业，将给企业带来高回报、高收益。学术期刊要实现融媒体转型，就必须进行编辑流程再造，才能达到融媒体传播的目的。融媒体时代学术产品传播首先要解决学术论文生产的多介质化和多媒体化问题，收到的论文必须是包含文字、图片、视频等多介质元素的论文。第二，责任编辑要对收到的学术论文进行学术价值、创新价值等方面的价值判断和传播渠道判断。第三，要构建纸质媒体、网络媒体、移动客户端等多渠道传播的融媒体传播平台，使同一内容、不同形式的学术产品能沿着各自既定的渠道运行，达到“一次采集，多渠道传播”的目的。第四，要解决学术产品抵达用户后的反馈，融媒体时代的受众将变为用户，学术期刊还要建立学术产品的推送模式，以短信、微信等预告学术产品的发生并号召用户及时使用并积极参与到改进该学术产品的过程中。

2高校学术期刊传统媒体编辑流程

高校学术期刊传统编辑流程是:选题策划→组稿→审稿→编辑加工→校对→出版。选题策划是编辑流程的起始环节,选题策划是编辑结合期刊办刊宗旨、行业现状、读者需求等进行的一种全面系统的编辑活动。传统媒体时代，选题策划通常采用检索查新、关注科研基金项目、关注学术会议、问卷调研及专家咨询、从自然来稿中选题、从优秀科研团队的研究方向中选题、从行业单位活动中选题等方法进行信息采集，并对采集的信息进行归纳、提炼，系统分析学科领域的热点、难点、疑点问题，形成具有预见性、引导性、实用性的选题。传统媒体时代，组稿一般采取向高被引作者和知名专家约稿、联系国家重大科研项目课题组、联系高等院校、联系科研院所、联系重点实验室等方式。也可以采用针对热点问题利用学术会议进行组稿、针对填补学术空白的问题进行组稿，还可以结合办刊特色在期刊及网站上征稿通知，接受自然投稿的方式组稿。传统媒体时代，学术期刊审稿程序一般先由责任编辑对纸质稿件进行初审，在纸质审稿单上填写初审意见后，连同纸质原稿送交复审、终审人员审稿。采用投稿平台后，在投稿系统中审稿，实现了审稿实时化。传统媒体时代，最初，学术期刊来稿多为纸质手写稿件，原稿经编辑修改加工后，送印刷厂录入排版，打出样稿，编辑再进行编辑加工和校对，编、校环节是分开的。采用投稿系统后，编辑在电子版稿件上直接编辑加工，边改边校，实现编校合一。编校工作主要是按照国家标准对文稿的语言文字、量和单位、标点符号、图表、参考文献等进行修正，一般是“三校一读”后送印刷部门。出版是编辑流程的终端，只有通过出版，期刊的功能才得以实现。传统媒体时代，学术期刊出版程序较为繁琐，出版周期较长，只有纸质版和网络版两种形式。纸质版学术期刊印数少，发行量小，影响力有限。网上检索或在线阅读虽然打破了阅读的时空局限，大大提升了学术期刊的影响力，但还存在传播途径单一、只是纸质期刊的电子版翻版、创新不足的问题。

3高校学术期刊融媒体编辑流程

摘要:根据石化危险品运输应用要求，利用北斗定位、通信技术、传感检测技术等搭建的平台，开发以北斗卫星通信与多传感数据融合的石化危险品监控系统。该系统采用PHP开发语言和MySQL数据库完成，实现了对石化危险品车辆传感数据的采集和报警处理。摘要。

关键词:石化危险品;北斗卫星通信;多传感;数据融合

近年来，由于中国的国民经济不断发展，其在石化危险品上的产量以及运量不断上升。我国的石化危险品运输量超过了30%公路货物运输的年货运总量，而超过95%的石化危险品运输量与异地运输有关。就目前而言，我国石化危险品的道路运输普遍存在的状况是：大吨位和长距离。为了能够实现高效的跟踪、监测和提升石化危险品监管效率，本文了设计基于北斗和传感器的石化危险品监控管理系统。通过在危险品运输车辆上安装多传感器监测装置和北斗定位、通信装置，实现对危险品运输状态的实时监控，将实时传感数据传输到危险品监控指挥中心，以便监管人员实时掌握车辆运输状态。

1系统总体设计

整个系统分为车载端和监控端两个部分。车载端通过选择姿态、压力、液位、加速度、温度等多种传感器，设计相应的嵌入式硬件系统对各类传感器进行集成。系统应用群智能算法将多传感器信号进行处理和融合，应用北斗卫星定位技术实现对石化危险品运输车辆的实时定位，应用北斗短报文通信技术实现传感数据的无线远程传输。监控端根据石化危险品运输的监管要求，开发出针对危险品运输车的实施定位监控GIS系统，设定出各类传感指标的阈值，当接收到的传感数据超过阈值范围时，实现车载终端和指挥中心的实时报警。整个系统的技术路线如图1所示。

2系统功能设计

2.1管理员功能设计

摘要:文章以WebofScience数据库为基础，以2015—2021年大数据领域高被引论文为样本，运用知识图谱软件VOSview-er对样本中的关键词频次进行统计，对关键词数据进行手动预处理后生成科学知识图谱，然后从研究热点、研究前沿以及演进路径对大数据技术进行量化和聚类分析。结果表明，大数据技术前沿有三个研究方向，分别是大数据开发与挖掘技术、大数据分析与管理技术、大数据运维与云计算技术。数字化、智能化、网络化是大数据技术的未来发展方向，大数据运维与云计算是大数据技术的研究前沿，数据安全是大数据技术的未来研究热点。随着人们对大数据技术研究的不断深入，大数据理论体系和大数据治理体系会更加完善和成熟，人类将进入信息技术引领下的万物互联新时代。

关键词:大数据技术;VOSviewer;热点研究;高被引论文;数据安全

引言

大数据这一科技术语并不是近几年才出现的。2008年9月，Nature杂志推出Bigdata:ThenextGoogle专刊，讨论大数据技术用于处理未来可能会遇到的问题，其中便首次使用了“大数据”的说法［1］。而首次提出大数据的定义是在2011年，麦肯锡全球研究院(MGI)在其发布的《大数据:创新、竞争和生产力的下一个前沿领域》(Bigdata，Thenextfrontierforinnovation，competition，andpro-ductivity)研究报告中清晰表述:大数据是指其大小超出了常规数据库工具获取、储存、管理和分析能力的数据集［2］。随着信息和通信技术的发展，大数据不再只是一个概念，而是逐渐融入人们生产和生活的方方面面，社会呈现出万物互联的趋势。大数据技术的繁荣与各个国家的政策和经济投入密切相关。2020年3月，数据首次被纳入生产要素范围，成为继土地、劳动力、资本和技术之外的第五大生产要素［3］。数字技术发展到今天，计算机算法越来越复杂、稳定和科学，数据的产生、传输和处理的方式也发生了翻天覆地的变化，深刻地影响着人们的生活方式。大数据的基础技术是基于云计算对数据进行存储、管理、挖掘和分析，核心技术包括数据采集、机器学习、数据预处理、数据库等。大数据技术意味着数字化进程的新阶段，驱动人类社会发展，推动社会生产格局的调整。《2021年IDC全球大数据支出指南V1》(IDCWorldwideBigDataandAna-lyticsSpendingGuide，2021V1)［4］中，对全球大数据市场的未来发展做出推断，称到2025年IT投资规模将得到巨幅增长，数额将超过3500亿美元，其复合增长率(CAGR)也将达到12．8%左右。IDC中国新兴科技研究组分析师王丽萌认为，随着互联网经济的升级和加速发展，政府、企业等终端用户正在广泛开展数字化转型，完善数据全生命周期管理，运用大数据分析和解决方案提升管理决策水平、改善内外部用户体验、支持创新应用，中国大数据市场支出将在五年内稳定增长。政府、企业对大数据技术投之以更多的关注。信息和数据规模增长，人们的思维方式也受到大数据技术的影响发生改变，学界也涌现出大量大数据领域的相关研究。随着国内外研究深度和广度的不断延伸，形成了复杂的研究网络，这些庞杂的文献数据信息亟需梳理和总结。知识图谱法和文献计量分析方法中的共词共现法是分析学术领域研究态势的基本方法，科技术语和高被引论文可以在一定程度上代表学科领域的研究内容，显示出该学科领域的学者对某一方向的重视程度和研究倾向。因此，本文以VOSviewer可视化软件为工具，以WebofScience核心合集检索到的大数据领域的高被引论文为数据源，构建关于大数据领域的科技术语知识图谱，然后对该领域的前沿和热点进行挖掘、分析和解读。

1数据准备

1．1数据收集

研究数据来源于2015—2021年WebofSci-ence核心合集中大数据领域的文献，通过主题字段检索，检索标题、摘要、作者关键词和KeywordsPlus，以“bigdatatechnology”作为主题词，截止到2022年4月9日，共检索出8944篇文献，为了使数据分析的结果更有意义，对这些文献进行清洗，过滤掉信函、会议摘要、综述论文、被撤回论文等无效文献，最终以7169篇文献为样本。然后根据被引频次从高到低进行排序，选取出前1000篇高被引论文。最后将这些文献数据信息以纯文本文件的格式导出，作为本文的数据源。

作者：王婷 黄水平 单位：徐州医学院公共卫生学院

预防医学专业高年级科研导师制的构建

(一)导师的选聘及考核。

具有副高及以上职称并有在研课题或科研能力较强的老师担任本科生导师,导师实行聘任制,每届聘期两年,每位导师指导5名学生。为实现培养的持续性和连贯性,学生进入毕业班后,导师自动转为毕业论文指导教师。学院会在聘期内及聘期满分别对导师进行考评,考评合格的导师可以进入下一轮培养工作。

(二)导师的职责与任务。

年级不同,导师的工作职责与任务也有所不同。对于预防医学专业一至三年级的学生,学院配备有专职思想政治辅导员和从专业课教师中选聘有经验的老师担当班主任来指导学生的思想、学习和生活。对于大四至大五的学生则由导师指导学生的专业学习及科研活动,导师可以根据学生个性特征与兴趣爱好,制定适合学生自身发展的学习方式和科研计划,充分挖掘学生的创新意识和潜能,促进学生综合素质的提高。

(三)学生的分配。

笔者在撰写退修意见和编辑加工时发现，作者的投稿中参考文献的错误比比皆是，现将常见的错误归纳如下。

1引用文献类型

文献类型标识代码和文献类型是一一对应的，引用时不可混淆，常用的标识代码如J代表杂志，M代表图书，C代表会议录，D代表学位论文等。新标准中增加了4项标识代码，即A代表档案，CM代表舆图，DS代表数据集，Z代表其他。不能确定文献类型时用Z表示，这给以往处理这类令人头疼问题提供了标准。文献类型标识代码混淆的现象比较常见，但有经验的编辑甄别起来也较容易。

2主要责任者格式

(1)根据新标准规定，一篇文献的责任者不超过3人时，全部著录;超过3人时，著录前3名作者，中文文献其后加“，等”，英文文献其后加“，etal”。在编辑实践中，笔者发现投稿作者往往会把所有人全部著录或者只著录第一作者，而将后面的作者姓名全部省略，这都是不规范的。(2)汉语拼音姓名著录的格式在期刊界一直颇有争论。05版标准中规定:“用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写。”而GB/T28039—2011《中国人名汉语拼音字母拼写规则》中则规定，用汉语拼音书写的人名，姓全大写，其名可以缩写，取每个汉字拼音的首字母。两个标准互相冲突，令编辑和投稿人对汉语拼音书写的人名无所适从，各个期刊的相关格式也是五花八门。为了统一格式，上海电力学院编辑部对汉语拼音书写的人名格式统一改为“姓前名后，姓全大写，名采用缩写形式”。如今这一格式在新标准中找到了正式的依据。新标准明确说明遵从GB/T28039—2011相关规定，并在8．1．1中对“原题:LiJiangning”分别给出了“LIJiangning”“LIJN”两种示例，说明这两种缩写形式都符合规范。但投稿中仍然经常出现“LiJiangning”这种格式，说明作者对这一规定还不熟悉。(3)外国作者姓名著录格式是参考文献错误的重灾区。科技期刊引用英文文献情况比较常见。根据新标准规定，个人著者采用姓前名后的著录形式，欧美著者姓全大写，名可用缩写字母，缩写名后省略缩写点。国际主流科技期刊中姓名的著录格式与此不同，所以几乎每条英文文献的姓名格式都需要修改。欧美著者的姓名顺序通常是名前姓后，如“VickiWilmer，BuderyNicholls”，正确格式应为“WILMERV，NICHOLLSB”。欧美著者的姓和名容易混淆，需要引起注意。有些外国作者是复姓，如“Smith-CogginsR”，不能写成“SMITHR”或“COGGINSR”，应改为“SMITH-COGGINSR”。法国人姓前常有冠词le，la，les或前置词de，du，des，葡萄牙人或巴西人的姓前常有词头do，da，dos，das，著录时应将其放在姓前，如“GrundydeLornezo”应改为“DELORNEZOG”。英美等国家族中若子孙三代共用姓和名时，通常以罗马数字Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ区别，或用Sr(senior)和Jr(junior)表示，著录时不可省略，如“EdwardMCopelandⅡ”应改为“COPELANDEMⅡ”。

3期刊文献卷期号及页码

新标准在8．8．2中规定:“凡是从期刊中析出的文章，应在刊名之后注明其年、卷、期、页码”。并给出相关示例。示例12001，1(1):5-6示例22014，510:356-363示例32010(6):23示例42012，22(增刊2):81-86示例1显示年、卷、期、页码全部列出的著录格式为:年份，卷号(期号):页码;示例2显示一年中连续编码的期刊可只标注年份、卷号;示例3显示卷号不详或1年只出版1卷的期刊可只标注年份、期号;示例4显示增刊1和增刊2也可作为期号标注。由此可知，新标准对期刊析出文献的年、卷、期、页码并非要求必须一个也不能少，但期刊析出文献的卷、期以及页码均应按规范的格式著录，以保证文献著录的准确性。引用期刊类文献不规范的情况主要有卷号、期号、页码缺失或者卷号、期号混淆等。例如:周林．一种不可靠环境中的智能电表数据安全采集方案［J］．上海电力学院学报，2017，(04)．应改为:周林．一种不可靠环境中的智能电表数据安全采集方案［J］．上海电力学院学报，2017，33(4):346-352．另外，有些科技期刊，尤其是外文期刊，本身采用代码编号或者为了网络优先出版，会出现文献只有代码没有页码或卷号、期号都缺项的情况。新标准没有给出相关规范和示例，通过查阅文献，笔者了解到科技期刊一般采用代码代替传统的页码编码。卷号、期号都缺项时可列出获取和访问路径、数字对象唯一标识符以方便读者查询。值得一提的是，相对05版标准，新标准在8．8．2中增加了阅读型、引用型参考文献的页码著录的规定:“阅读型参考文献的页码著录文章的起讫页或起始页，引文参考文献的页码著录引用信息所在页”。过去我们要求著录所引文献必须标注起止页码，有的作者只标注其所引用部分的页码，按照新标准这不再是错误项。

21世纪初，全媒体化的概念被引入中国。近十多年来，国内一些科技期刊开始逐步脱离单一的纸质出版，转向探索全媒体化的出版和传播途径。比如《同济大学学报》通过微信主动推送本刊资讯、论文写作方法、行业动态等信息；一些科技期刊如《农学学报》《自然与科学》《电脑报》等自主开发APP，不仅为读者提供全文阅读，还通过高清图片、内嵌视频、交互功能等设计拓展阅读体验，吸引读者［1-2］。值得关注的是，人们多使用“全媒体化”而不是“媒介融合”来描述期刊、报纸、图书等传统传媒领域正在发生的变革。美国麻省理工学院教授Pool在《自由的技术》中首次提到“媒介融合”一词，并指出“一个形态融合的过程正在使各种媒介之间的界限变得模糊。任何一种过去只能通过单一媒介提供的服务，比如广播、报纸、电话等，现在都可以由多种媒介来提供”。中国人民大学新闻学院院长认为，全媒体化只是走向媒介融合的一个过渡性阶段，并不等同于媒介融合［3］。但已有的报道并没有阐明全媒体化与媒介融合之间的差异以及过渡方式。本文尝试探讨科技期刊出版走向媒介融合的关键性问题，并分析其进行媒介融合的深层含义和可行路径。

一、科技期刊出版如何实现媒介融合

业界有一种观点认为，不同的出版形式之间有天然的壁垒，数字出版永远无法消灭传统的纸质出版。还有一种观点认为，不同的出版渠道本身都有其特定的受众群，出版的形式决定了它只能对它所能影响和覆盖的区域投放内容，也就是说，某种人只能被某种媒介影响。基于以上观点，有研究者提出，科技期刊应朝媒介融合的方向发展，而科技期刊走向媒介融合的出路就是全媒体化，即通过出版手段的拓展来实现业务的扩张。然而，将媒介融合与全媒体化等同会催生一些问题，首先，信息的同质化不可避免；其次，全媒体化虽然促使期刊内容传播的速度加快，但简单地把相同的内容通过不同的媒介推送给读者，不仅大大浪费了媒介资源，而且使得科技工作者所需面对的信息量大大增加，削弱了他们深度阅读以及追踪热点的能力。因此，科技期刊出版的媒介融合，应该是媒介作用、传播方式、组织结构及其他相关要素的融合，包含两个层面的含义。第一，通过同一机构，借助多种媒介手段展示特定科研领域或同一主题的论文，通过全媒体化和内容融合的方式提高论文的传播效率，扩大论文的影响力。如此一来，期刊的编辑不再是简单地对稿件进行加工，而是对论文作者、研究对象和内容、研究方法和结论进行全面的数据采集、挖掘、过滤、整理与再加工。然后，通过不同的媒体渠道，以不同的表达方式，选择性地发表与论文及作者相关的内容，让读者与编辑部形成良好的互动，并将最具参考价值的科技成果及时推送到读者的个人终端。这种方式的核心思想是，运用文字、图片、视频等各种表现形式来全方位地展示论文，并通过期刊、微信、邮件等多种媒介手段来传播信息，吸引读者和作者参与。媒介融合并不排斥传统的纸媒，而是把它当作“全媒介”的一个重要组成部分，让传统纸媒和新媒体相互补充。出版形态的多元化，以及不同媒体的交叉互补是这个层面的媒介融合的主要特征。媒介融合绝不能是同一内容在不同媒体的简单堆积或重复，而是综合运用不同的媒体，以最合适的传播方式、最精彩的内容呈现提高论文的可发现性和可阅读性。第二，媒介融合意味着多个机构和平台借助媒介实现融合，各个机构和平台之间不是分散的、彼此独立的，而是形成一个有序的整体。其核心思想是，多个机构和平台通过媒介临时组成一个组织，这个组织围绕一个主题或主题词的论文素材，利用不同形态的媒体，形成一种合理、快捷的传播模式。在这样一种机制里，多个期刊社收集到的知识对参与其中的期刊社是开放的，作者或读者可以通过这个传播圈的任何一个节点分享同一个科技成果，期刊社和作者、读者之间不再是点对点或点对多的关系；作者或读者将能通过虚拟的链条节点查看所有的数据。开放性、去中心化和自治性是这个层面的媒介融合的主要特征。近几年，互联网从信息互联网向价值互联网、次序互联网转型，目前，互联网已进入生态时代。可以预见，以共享与共识链接为主要特征的分布模式，将促使大量机构和平台开展跨机构和跨平台的创新性合作，这对科技期刊的出版将产生颠覆式的影响。

二、媒介融合与科技期刊出版的出路

在科技迅猛发展的社会里，强大的数字信息和网络媒体为碎片化阅读提供了发展平台。在碎片化阅读的大背景下，读者渐渐养成了花尽量少的时间，获取尽可能多的信息的阅读习惯。篇幅较长，风格严谨的科技论文，不可避免地与新媒体时代信息碎片化、快速化的需求相悖。目前，媒介融合是否是科技期刊出版的唯一出路是业界关注的热点。数字出版因其成本低廉、海量存储、互动性强、传播便捷等特点，已经成为科技期刊转型的必然趋势。20世纪90年代中期，高校和各级协会的科技期刊就陆续推出了自己的网站，实现了作者在线投稿、编辑在线办公和专家在线审稿等功能。经过多年的实践，以纸质版、网络与电子版多元形式全媒体出版产品的模式日渐成熟。2017年11月，我国正式宣布《中国学术期刊（网络版）》为中国学术期刊网络出版的官方平台，《科学通报》《中国电机工程学报》等数百家中国学术期刊成为论文网络首发的首批试点期刊。网络首发论文，一经审定，无须确定纸质出版时间就能通过《中国学术期刊（网络版）》使用中英文两种语言第一时间刊发。这种方式不仅能将论文发稿时间缩短至三个月内，还能配合视频，直观展示实验过程和相关数据，是科技期刊第一个层面的媒介融合。目前，大部分的科技期刊已经实现了“刊—网”的单向融合。网络的兴起加快了科技期刊媒介融合的步伐，但同一内容的两种版本由不同供应链各自出版发行的方式，造成了边际成本上涨、出版模式混乱的局面。期刊产品全媒体供应链被割裂，牵制了期刊和图书馆等信息服务机构的数字化转型升级与高质量发展。目前，业界研究者提出了实施“刊—网—馆”融合运营模式来破解这一难题的观点。“刊—网—馆”分别指学术期刊、平台和图书馆，我国将在两年内有计划地完成三者的融合运营，逐渐实现科技期刊第二个层面的媒介融合。期刊出版的媒介融合，使得作者、读者和期刊社之间存在多元角色互换的可能。不仅作为信息接受者的读者可以成为作者，作者也可以变为读者。对科技文化的传播者期刊社而言也是如此，读者可以向期刊社推送新的问题；期刊社可以向作者就新的问题组稿、约稿，并反馈新的问题给读者；作者可以与期刊编辑沟通修改论文，期刊编辑也可以收集相应的信息，参与作者的选题。这种传播方式和受众角色的多元化发展，无疑会改变科技期刊出版的模式。虽然目前我国的科技期刊仍面临出版数量与国际话语权不平衡的现状，但只要与时俱进，迎接媒介融合的挑战，我国科技期刊就会挣脱这种不平衡的状态，实现快速发展。

三、科技期刊的融合发展与全媒体化

Pool教授在提出媒介融合的可能性时说，“分化与融合是同一现象的两面”。科技文化产品的进一步分化，使得丰富、多元和个性化的文化产品成为媒介融合追求的目标［4］。目前，很多科技期刊已经在媒介融合上有所突破，比如《浙江大学学报（社科版）》微博可以展示论文的短摘要，推荐优先出版的论文；《中国国家地理》的APP设置了“文章阅读”“每日一图”两个阅读板块并提供文章位置服务功能，其中“每日一图”板块突破了纸质图片尺寸的局限性，让用户可以下载高分辨率的图片。由此可见，科技期刊的媒介融合突破了纸媒在内容和形式上的局限性，通过简短的文字、图片、视频、音频等设计丰富和延伸了阅读体验，迎合了当今读者的阅读习惯。笔者认为，科技期刊在融合发展的同时，不能忽略全媒体化，两者之间既有联系又有区别。第一，科技期刊媒介融合的直接表现形式是科技文化产品形态的多元化。以现在比较流行的APP为例，如果期刊编辑没有掌握相关技术，熟练处理碎片化文章，提供迎合用户需求的内容，那么可能导致用户逐渐流失；如果要求期刊编辑具备熟练的多媒体技能，能轻松完成所有的信息采集、数据加工和图片整理工作，或许会牺牲期刊编辑提升专业技能的时间，削弱科技传播的创新性和影响力，结果是得不偿失。针对这样的现存问题，全媒体平台提供了解决之道，其通过多平台合作丰富了科技文化产品的形态，减轻了期刊编辑的压力，为读者提供了多元化的科技文化产品。第二，媒介融合并不等同于全媒体化。新媒体时代，科技文化产品的生产者和传播者是可以分离的。科技期刊的论文可以通过自己建立的平台，也可以与其他平台合作，共同实现科技成果的丰富、传播和“贩卖”。比如有些精读外刊采用付费阅读、学习社群、分享打卡的模式来运营；学员付费后，公众号定时推送一定数量的阅读内容，如学员能坚持阅读80天，并在朋友圈分享，即可获得英文原著实体书。这种做法的本质，是把知识变成产品和服务，仅通过微信就可以实现知识增值的效果。朋友圈是这一模式发挥作用的社交平台，它的影响犹如涟漪，一圈一圈地扩散。在这个过程中，科技文化产品的形态重组，以及突破媒体界限的流程再造是媒介融合更深层次的含义，这也是全媒体化和媒介融合的区别所在。

随着医学研究技术的发展和手段的进步，科学实践中遇到了越来越多的伦理学问题，包括伦理委员会审批和知情同意原则［1］。医学期刊在报道医学科研最新成果的同时，无法回避产生的伦理道德问题。早在1964年，世界医学大会了著名的《赫尔辛基宣言》，该宣言详细制定了涉及人的医学研究道德准则，同时也提出了不符合伦理要求的医学研究论文不应发表的要求［2］。“知情同意”也是国际公认的处理生物医学研究的伦理问题的基本原则［3］。目前，与国外相比，国内医学期刊对研究的伦理学审查要求起步晚，不够严格，存在的差距还很大。汪谋岳［4］曾对国内医学期刊和国际四大医学期刊进行对比，发现与国际知名医学期刊相比，国内医学期刊对获得伦理学审查及知情同意的比例明显偏低。《中国学校卫生》是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管、中华预防医学会主办，主要反映我国学校卫生、儿少卫生和有关学术研究为主导内容的中文学术期刊，早在1992年就被评选为中国科技核心期刊、中国生物医学核心期刊，虽然不是临床研究类的医学刊物，但研究对象是中小学生，同样需要遵循医学伦理学审查和知情同意原则。本文通过分析《中国学校卫生》近5年载文的知情同意及医学伦理学审查情况，为更加完善期刊学术质量并与国际接轨提供有效改善措施。

1资料来源与方法

1．1资料来源

以《中国学校卫生》2015年1月～2019年6月所刊发的以人为研究对象的学术研究为研究资料，涉及的栏目主要有学生营养、健康教育、心理卫生、疾病控制、生长发育、重要论著和专题文章。

1．2方法

通过查阅《中国学校卫生》2015年1月～2019年6月所刊发纸质期刊，仔细查看以人为研究对象的文章的“对象与方法”中有无“知情同意”或“获得伦理学审查”等相关信息。本文中知情同意包括本人知情同意、家长知情同意、本人和家长均知情同意。

1．3统计分析