财会论文范例

一、财会信息的特征

1.财会信息具有一定的层次性

由于企业在经营关系上分为所有者和经营者两种，由于两者的利益出发点不一样，导致财会信息出现了层次性和不平等的现象。

2.财会信息的生成具有一定的过程性

为了使企业获得更好的发展，财会信息的生成不能急于求成，而是需要一定的过程和时间，在财会信息生成过程中需要对发生过的经济业务进行核算，为了克服财会信息存在的滞后性，可以通过缩短财会信息的加工时间来实现，以更好的使财会信息得到使用。

二、财会信息管理中存在的问题

1.财会信息真实性不强

第一篇

一、当前企业财会管理中存在的问题

1.企业财会管理人员专业素质不高。受传统的财会管理模式的影响，企业中的很多财会管理人员都是按照先前的管理方面来进行财会方面工作管理，缺乏对管理新理念的认识，对新技术的掌握程度也不够，特别是在新的经济环境下，缺少与时俱进的技术和能力，没有主动去学习较先进的财会管理知识和技术，对于一些财会上的突发事件，在进行处理时还受到传统观念的束缚，不能及时有效的进行解决。另外因为财会人员的流动性比较大，所以财会工作中也缺少一定的稳定性。同时对市场经济环境的变动也缺少一定的预见性和前瞻性，对经济的发展趋势研究和预测能力还不够。

2.财会管理各环节缺乏有效的协调性。通常情况下，企业的财会管理中都包含了财会计划与控制、计算核算和审计监督等多个方面，它们之间看似独立，实际上是有着密不可分的联系，在企业的整体运营中各个环节之间应该是相互协调彼此促进的。但实际的财会管理工作中，往往是只关注自己的部门的工作，对于与之相关的工作却没有进行有效的沟通，各个环节缺失必要的协调，使得企业中的财会管理工作整体的控制效果不够理想。

二、加强企业财会管理创新性的必要性

1.网络信息化的发展要求企业提高现代化的管理水平。现阶段，我国的财会管理中网络化应用还处于比较低的水平，先进科学的技术应用率相对来说也较低,伴随着经济的增长，企业中的财会管理信息量也出现急剧增长的态势，因此企业急需提高财会的网络化信息化水平,不断推进科技的创新，提高财会的管理水平。

2.新的市场经济体制,企业面临更大的经济风险。在以往的计划经济体制下,企业是完全遵照行政的命令来进行企业的经营与操作,所以经济风险也相对来说比较小,而如今在开放的市场经济体制背景下,商品的价格受市场变动的因素影响很大,具有一定的不稳定性，同时每家企业都经历着市场变化的考验,会存在较大的风险。

1企业财会程序的主要内容

当前，各行各业对财会流程都有一定了解。首先财会工作面对的是外界客户，而这些客户不仅包括企业的内部人员还包括企业的外部人员，同时还需要面对不同部门或是不同单位开展工作。企业在开展工作过程中一般分为三块内容，分别是业务开展、财务管理以及人力资源。企业运行中会存在很多的业务流程和大量的业务数据，但是企业在开展财务工作时会应用到这些数据和信息，并会对这些信息和数据进行处理，再将处理后的信息传送到下一个处理的步骤；会计工作会对信息的各个流程充分结合，在开展管理时会对经营的步骤及时掌握。此外，影响企业管理活动质量和效率的还有会计流程的设计、信息数据的采集、信息加工的有效性等。

2传统会计模式的局限性

传统的会计模式有很多局限性，并且不能很好的适应信息化时代的极速变革，传统模式的产生是以劳动分工为基础的，并在一定的时间内对会计工作的开展顺序有要求，会计人员不可越级开展工作，因此很难使企业的各个体系间进行有效的沟通和联系，并会阻碍信息的传输，最常见的表现是信息传输的单一性，体系难以构成，因而使每一个体系彼此处于分隔状态。还有一方面，不能准确的体现企业实际运行情况，比如，在开展业务时，这种传统的体系只能把企业运行过程中的局部信息反映出来，会导致信息的缺失。最后就是不能有效的实施控制。对企业资金流动情况有所反映，企业的流动资金会慢于物流信息，因此，财务部门就无法与其他的部门实现信息的共享。会计信息的收集是缓慢的过程，一般只能在工作开展以后，才会对后来采集来的信息进行处理，对数据进行排序、分类、对账等，财务报告的步骤是首先进行后台处理和加工，在完成了后台处理后才能交给使用者。

3会计信息化的财务会计流程的优化内容

首先，要提高数据标准化建设，在实施会计管理中要应用会计数据和信息统一的构建标准。信息化财会流程优化要对原来的信息进行保留，对原来收集到的信息加工和处理，以实现信息资源的共享。会计凭证、会计账薄、会计报表的制作也可以用会计软件数据的接口来设置，数据的处理、信息的输出可以通过会计软件的基本功能实现，这样就实现了会计工作的电子化和信息化。使会计工作中的各项工作流程都能更加高效及时。其次，要适当的对会计核算的流程进行简化处理，复杂或是无用的环节可以省略，从而构建一个简单高效的会计操作流程。还可以应用会计流程的再造，对会计记账的凭证等一些环节简略处理，可借助网络平台实现企业各部门间的信息共享，以使信息重复处理的现象消失。在对财务会计的流程实施优化以后，在开展经济业务时，企业的业务部门就可以对确定下来的财务票据收入到会计业务专门使用的数据库中，再运用财务会计一体化模型实现财务信息的自动化处理，并将信息自动转换为记账的凭证，并在记账凭证中保存好。但是企业如果需要会计报表，数据的获得就可以通过报表生成系统自动从数据文件中生成。可以应用具有动态效果的会计平台模型实现会计流程的优化，因为构建财务一体化需要这种模型把各项业务数据进行转换，一般都转换成记账的凭证，这样可以保证财务工作和业务开展具有统一性和稳定性。可以将控制方法纳入企业的经营中去。首先可以把会计控制的各项标准纳入到数据系统中。在设置的初始阶段，财务工作人员可将控制标准纳入数据库，在发生经济业务时，信息系统下的事件接受器会接收到信息，控制器就会依据数据库的控制标准对企业的经营合法性自动判断，从而对控制提供支持。

4结语

1现代教育技术在中职财会教学中的应用意义

在全球信息化的大趋势下，现代教育技术的发展和应用是大势所趋，是促进教育教学质量提高，培养适应社会发展需要的人才的必然要求。财会专业作为社会的热门专业和社会需求量很大的一个专业，重视教学辅助手段的更新换代，打破传统的口耳相传的教学模式显得尤为重要。将现代教育技术的多媒体、互联网、电子资料库、庞大数据库等新型手段与理论教学相结合，有针对性的培养学生的专业能力、实践能力、应用水平，开发出全新的有效教学方法，带动学生的积极性和主动性，增强学生的专业能力就势在必行。

2应用优势

2.1降低学习难度，提高学习效率

现代教育技术的运用丰富了教学形式，也使教学内容更加多样化、综合化。学生可根据自己的学习需要和知识掌握情况，有的放矢，从所缺失的专业知识为切入点，利用现代教育技术多层次地进行广度和深度学习，更有效率地掌握专业理论知识和专业学习方法。例如，在《基础会计学》一书中，“账户和复式记账的应用”主要包括工业企业的主要经济业务、资金筹集业务的核算、生产准备业务的核算、产品生产业务的核算、产品销售业务的核算、财务成果业务的核算等几部分，涉及复杂多样的核算方法和核算步骤。通常书本上只有寥寥几页理论知识的叙述，对缺少专业知识和专业学习经验的初学者来说显得格外困难。但如果采用现代教育技术，用视频的形式将复式记账的详细步骤直观的呈现出来，并补充讲解会计核算的过程和所需要的要素，就大大减小了教学难度，更有利于学习者的内化吸收，使空洞抽象的理论知识化成具体易懂的形式。

2.2提高学习兴趣，调动学生积极性

在新时代背景下的学生深受信息技术和互联网普及的影响，具备手机和电脑等现代信息通讯工具，且学校的教育经费也大量投入在更新教学设备、建立新型网络信息系统等方面。在财会教学中，应充分利用设备优势，调动学生的学习兴趣和学习自主性。在多媒体影音的指导下，学生更易于接受这种新颖的教学方式，可以充分利用课余时间自学，弥补不足，查漏补缺。现代教育技术的应用全方位调动了学生的感官，听觉、视觉冲击结合，提高教学的趣味性和灵活性，更有利于抓住学生的注意力。同时，丰富多样的网络信息平台可以使学生具备自学的海量资源，有利于自学能力的提升。

一、会计电算化理论论述

（一）会计电算化定义

会计电算化是利用电子计算机进行会计账务处理，完成对会计信息的核算、分析、预测和决策的会计管理工作，是计算机技术和现代会计相结合的产物。它是现代企业信息管理系统的一个重要组成部分，包括现代信息管理技术在会计领域的开发、使用、培训、服务、制定和执行法规制度，实施微观于宏观管理会计业务和会计管理现代化的全部[1]。同时，它既是提供以财务信息为主的信息系统，同时又是参与财务管理的一种管理活动。

（二）会计电算化目标定位

从我国会计实践来看，会计电算化实施被赋予以下几个层面目标：

1.提高财会工作效率

利用计算机技术的特点，把繁杂的记账、结账、报账工作交给高速的计算机处理，减轻财会人员的劳动强度，并且由于计算机的精确性和确定性，可以避免手工操作产生的误差，以达到提高财会工作效率的目的。

一、农村财会人员培训采用案例教学的必要性

（一）采用案例教学是应对目前农村财会人员学习能力、接受能力的需要。

如上所述，大多农村财会人员年龄偏高、知识面狭窄、文化程度较低，财会业务操作不够规范，接受能力有限，所以对于单纯的理论知识和有关业务规范，很难形成具体形象的思维和认识。尤其是教材中很多概念和原理比较抽象，有必要使用案例教学法提高学员的学习兴趣，加深理解深度。例如：就原始凭证粘贴规范这一问题，结合形象直观的多媒体影像举以实例，使学员能够亲眼看到并体会到这一规范在实际操作中的应用，效果显然远远优于单纯的理论介绍。

（二）采用案例教学是各地农村实际情况差异的需要。

《村集体经济组织会计》、《村集体经济组织财务管理》课程的内容源于统一教材，其内容不可能完全适合各地农村实际。这就需要我们寻找本土化案例，使学员正确理解和应用理论；在教学中，必须重视理论也重视实践，有必要采用大量的案例深入浅出地帮助学员理解有关专业理论以适应本地常见业务的需要。

二、培训中案例教学的目标及定位

（一）业务能力培养是实施案例教学的目标。

一、中职财会教学中项目教学法的应用

(一)教师的主要作用

中职财会教学中项目教学法的应用其中起主导作用的仍然是教师，项目教学法虽然在一定的程度上是有学生主导的，但是由于学生的学习水平仍然不是很高，还需继续的学习，因此教师在项目教学中的作用是不可忽视的，教师在项目教学过程中的作用也是非常重要的。项目教学法在中职财会教学中应用时，必须加强教师的指导作用，对学生在项目过程中的工作进行指导并纠正错误，帮助学生解决一些项目中的难题。

(二)学生分组学习

项目教学法在实施的过程中最重要的就是对学生进行分组，这样才能保证以学生为主体的目标，让每一个学生都能够参与到项目教学的过程中，使得每一个学生在项目教学的过程中都能锻炼自己的实践能力与创新能力，提高学生学习的积极性，通过对学生进行分组学习，提高学生的合作意识与团队意识，提高项目教学中的教学气氛，有利于项目教学目标的完成。

(三)加强学生管理

在中职财会教学中应用项目教学，必须要加强对学生的管理。在一个小组中进行学习，肯定会有学生懈怠，不愿意发挥自己全部的精力去学习，认为自会有其他的同学完成老师交代的任务，从而对其他的同学产生一定的依赖。因此加强对小组中学生的管理，有利于督促学生完成自己的工作，从而使每一位学生都能参与到项目中来，有利于提高每一位学生的学习能力与实践能力。

1财会工作建设

1.1加强财会工作建设的必要性

加强财会工作建设对企业投资效益的提高起着不可替代的作用。财会部门的工作就是让企业用最少的经济投入获得最大的经济收益，为企业的发展带来活力。加强财会工作建设时对提高党的廉政工作的有着十分重要的意义。规范的，职业的财会工作流程能够避免贪污腐败，预防违法乱纪，促进经济的健康持续发展。

1.2加强财会工作建设的措施

①加强队伍建设

加强队伍建设需要提升财会工作人员的素质和职业能力。财会工作的特点在于行业涉猎广泛，政策了解全面。财会工作无小事，任何失误都会带来巨大的损失。因此对财会做工人员还必须拥有细致入微的工作态度和专业的业务能力。应该多举办一些财会职业能力培训，通过专业机构的指导，为财会工作人员提供学习知识的平台，达到业务水平的提升。

②提升资金管理水平