前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的体育社团与体育文化的相互影响3篇，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
一、引言
梁启超在《少年中国说》中明确提到“少年强则国强”，而在高校体育文化传播与发展中，可以延伸为体育强则中国文化强。高校学生肩负着中国文化建设与发展的重任，通过加强体育锻炼，培养学生不断进取、团结合作的精神。本文将从高校体育社团与校园体育文化的相互作用与具体发展方面进行探讨，使得高校营造出浓厚的体育文化氛围。
二、高校体育社团与校园体育文化的相互影响作用
（一）体育社团与校园体育文化发展相互促进
校园体育文化的传播需要借助体育社团的发展渠道，基于体育社团，通过举行各种类型的体育活动，促使高校学生积极主动参与，体会校园体育文化的精神和内涵，在一定范围内形成良好的体育文化氛围，加强学生的体育活动意识，提高学生身体素质。同时，体育社团不仅能够帮助学生锻炼运动能力，强化学生对于体育运动的理解，还能够促使学生保持积极健康的运动心态，展现出高校学生青春昂扬的精神面貌，从而影响学生的价值观和思想品质。因此，高校体育社团与校园体育文化之间是相辅相成、相互促进的正向关系，体育社团对学生的综合能力和身体素质具有全方面的影响。体育社团担负着传播体育文化的责任，在潜移默化中帮助学生形成正能量的观念。例如：目前，很多高校学生由于课业繁重和自身发展需求，对体育的认知不足，运动量降低，身体素质得不到良好的发展，像医学院的学生、文学院的学生等。而体育社团开展不同类型的体育活动就为高校学生提供了锻炼的机会，首先，学生要从思想意识上认识到体育对自身发展的重要性；其次，体育社团能够增强我们的身体素质，不管对我们身体健康还是学习都有着促进作用；最后，体育社团开展活动是校园文化建设内容的一部分，能够了解校园文化的精神，丰富学生文化生活品质。
（二）体育社团文化是构建校园体育文化的组成部分
校园体育文化的构建需要体育社团在开展体育文化活动过程持续积累和凝聚体育精神，是体育社团物质与精神文化共同作用下的内容综合。体育社团通过有计划地组织不同类型的体育活动，一方面可以为校园体育文化体系的构建提供基础；另一方面可以营造出校园文化氛围，吸引更多的学生加入到体育活动中，为校园体育文化建设增砖添瓦。对构建校园体育文化来说，不仅包含着体育社团的文化内容，也包含着体育文化的精神因子，是综合作用下形成的校园文化整体。校园体育文化不仅仅是对体育文化知识的传播，而且注重体育文化知识与体育实践能力相结合。近年来随着高校素质教育的广泛发展，各大高校的体育社团越来越多，体育文化传播的影响范围也越来越广，学生可以在体育社团中充分展现自身个性和能力，不仅可以培养学生体育文化素养，还能够提升学生体育专业能力。因此，需要多鼓励高校学生参加体育社团，可以在参与过程中加强学生之间的交流，帮助学生树立吃苦耐劳与团队协作的品质，并且能够扩大体育文化传播的影响，为高校学生创造良好的文化氛围。
三、高校体育社团对校园体育文化传播影响的探讨
（一）高校体育社团对自身文化建设的影响
高校体育社团的文化建设对其内部发展有着重要影响。首先，高校体育社团的建设与发展战略影响着社团成员的思想。因为社团文化在发展过程中会对社团建设的精神和开办活动的意义进行大力宣传，社团成员在思想观念和思维方式上能够达成共识，认同社团文化发展理念，通过思想联动和宣传作用，可以促使其他同学体会到社团的文化精神，受到体育社团的文化感染[1]。因此，在体育社团开办活动时，需要融合社团文化理念，制定出合理、有趣、文化风格独特的活动宣传方案，让同学们能够通过活动宣传方案了解参与体育社团活动的意义。其次，高校体育社团在建设初期，会组织相关社团人员对新加入的成员进行思想教导和训练，需要定期开展社团例会，让成员参加实训，这不仅能够让社团成员尽快融入社团整体文化氛围中，还能够增强成员的身体素质。最后，对于高校体育社团的文化建设与校园体育文化的适应度方面进行探索，通过体育社团内部成员讨论，对体育文化建设与推广难度进行体育文化传播的方式探索和调整，保障了体育社团在文化传播上形成良好的效果。因此，在高校体育社团自身文化建设与推广过程中，高校体育应该为文化开展提供更多适合发展的场地和运动器材，为体育文化的开展提供一些基础设施，使高校社团真正发挥其文化传播的作用。为此，建议学校有关部门进一步加大宣传力度，引导全校师生积极参与到体育健身项目之中，提高他们对体育运动的认知。
(二)体育社团对未来可持续发展产生的影响
校园体育文化的可持续发展与高校体育社团的长远发展战略有着重要的关联作用。首先，高校体育社团文化发展建设可以结合以往高校体育社团的成功经验，依据自身的想法和社团建设理念，确定好合适的建设方案和推广办法。根据信息数据可知，目前，我国高校体育社团的建设规模不断扩大，开展的体育活动项目也逐渐增多。在这样良好的发展势头下，高校应该充分抓住机会，举行适合学生个性发展需求的体育活动，吸引大量学生积极参与到体育社团文化建设中来，促使学生为体育社团的发展和校园文化建设尽一份力量。在学生参与活动的过程中，会不断传播社团文化理念，实现文化传播效果。同时，高校体育社团管理人员需要加强对社团文化建设的管理作用，确保体育社团可以顺利开展体育文化活动，并且高校要全力支持体育社团在建设时期的政策、资金和设施的投入力度，保障体育社团在创办期间遇到问题时可以及时解决，提升社团与校园文化传播的影响范围和质量[2]。因此，为了更好地建设校园体育文化，高校要明确自身与体育社团之间发展的正比关系，加强校园体育教师专业能力和社团管理人员的合作与交流，需要综合探讨体育社团文化健身与发展的可行方法，有建设性地提出发展校园体育文化方案，比如：建立正向鼓励机制[3]，每一学期进行优秀社团活动的评比与考核，并对其社团在校园公告栏上进行表彰，对社团建设资金和相关建设需求给予一定的支持。同时，还可以举办体育文化比赛，或者体育文化晚会等，尽可能丰富活动的内容，优化开办活动的形式，极大地激发学生的好奇心和兴趣，以此促进校园体育文化的建设。
四、结语
综合上述高校体育社团对校园文化传播的影响分析，在高校文化建设与发展过程中，校园体育文化有利于增强学生身体素质，促进学生的健康成长。而体育社团是校园文化传播的发展载体和传播途径，学生可以通过参加不同类型的体育活动，了解体育运动的意义，在社团体育活动中突破了教学课堂的限制，为学生提供更加广阔和自由的发展体育技能的空间，帮助学生减缓学习压力，放松身心，对校园体育文化传播提供积极的发展基础。
作者:高学博 张世超 崔贞 蒋峰 单位:皖北卫生职业学院
体育社团与体育文化篇2
1前言
高校学生在成长的过程中不仅要掌握大量的理论性的知识，与此同时，也能积极主动参加实践性的锻炼，从而增强自身实践能力。而社团的建设正可以帮助学生提升自身实践探索能力。尤其是高校体育社团，十分有利于帮助学生对体育活动产生强烈参与兴趣。学生在参加体育社团后会对体育形成正确的看法，进而产生热爱参加体育活动想法，学生在参加体育社团后也会和同学加强沟通和了解，这样学生就可以展示自己的长处，并共同完成体育活动预期目标，在参与体育活动时做好体育文化的传播。
2关于校园体育文化的深入研究
我国高校在办学和发展的过程中都会制定校园规章制度和校训，从校园规章制度和校训中可以看到一个学校发展的历程和学校核心灵魂，校园规章制度和校训代表着一个学校对群体的价值观，而且这其中也包含着校园文化与学校的教学观念。当对校园规章制度和校训进行深入的研究后，就可以发现学校内最为关键的校园精神。校园体育文化也正是校训的体现，校园体育文化的产生和出现深深地影响着一个学校体育教学的发展。校园体育文化中凝聚着体育教学的方法和师生的力量。这也就充分说明，校园体育文化在高校体育事业发展中的重要性。在调动学生参与体育活动的过程中，高校可以借助校园体育文化，让学生产生良好的体育运动精神，凝聚学生的向心力，这不仅有助于提升学生体育素养，而且对于高校体育事业的改革也具有一定影响。为了顺利地进行体育事业的改革，加快推进体育文化的建设十分重要。在建设校园体育文化建设的过程中，高校应做好体育文化内涵的建立，对学生进行思想政治教导，引导学生提升自身的综合素质，只有这样才能真正体现校园体育文化建设的价值和作用。其次，因为从高校体育文化中可以看到独特的文化，所以，在建设校园体育文化的过程中也可以融入德育、智育、美育文化，高校要让体育文化建设更加具有意义。此外，高校需要对学生明确校园体育文化建设的宗旨，以便于在对学生进行体育训练时，让学生养成良好体育精神和意识技能等，从而在一定程度上帮助学生形成健全的身心。校园体育文化的建设影响着学生的思想情感。因此，高校要充分地借助校园体育文化建创设良好的环境氛围，在训练过程中以学生主体，培养优秀的体育生[1]。
3关于高校体育社团建设的探析
3.1高校体育社团的特征
高校在建设体育社团的过程中，必须要深入研究高校体育社团建设的含义和价值，明确高校体育社团建设的目标，从而确定高校体育社团建设的特征，这样高校就可以根据体育社团建设的实际特征和情况，制定完善体育社团建设方案，采用科学的手段进行体育社团的建设。研究显示，高校体育社团的建设主要表现在以下几个方面：首先，通过对高校体育社团建设过程的探究发现，高校体育社团的建设具有整体性的特征，在组建高校体育社团的过程中其参与的体育成员都具有相同的理想和目标，所以才会聚集在一起。因为理想目标的相同，让高校体育社团凸显出整体性的特征，而且高校体育社团整体性的形成也十分有助于高校体育的长远发展。其次，高校体育社团具有单一性的特征，其单一性主要表现在社团成员方面，因为每个社团成员存在一定的差异性，尽管社团成员都有着共同的奋斗目标和方向，但是参与社团活动的方式却形式多样，每个成员都有自身的想法，这样在建设高校体育社团的过程中，高校需要结合每个成员的意见，将其意见综合，让体育社团的建设既可以满足社员的需求，也可以吸引更多的成员，这样就可以扩大体育社团的规模[2]。
3.2建设高校体育社团的作用
体育活动可以锻炼人的身心意志和身体素质，让人具备健康的身心。因此，高校在建设体育社团的过程中，需要认识到建设体育社团的重要性，明确建设体育社团的作用，这样高校才能建设较为科学合理的高校体育活动。针对建设高校体育社团的作用的研究，可以从以下几个方面展开探析。首先，从体育教学方面来看，实际上，体育社团也属于一种教学课堂，只不过体育社团的教学方法较为不同，与正常的体育课堂教学相比，体育社团的教学方法主要以教学活动为主，学生在参与体育活动的过程中可以得到充分的锻炼空间，可以自由发挥，这样学生就可以养成良好自主锻炼习惯和能力。其次，高校体育社团在展开时具有较强的娱乐性，学生在参与社团活动时会感受到体育活动的乐趣，从而对体育活动产生强烈的参与兴趣，其体育社团的娱乐作用十分有利于培养学生主动参与体育活动意识。此外，当学校举办大型团体活动时，体育社团的观赏作用就会随之产生，体育社团会组织多项文化活动，为其他学生表演。最后，高校体育社团的建设可以有效地优化学生的品质思想，让学生成为一个具有合作能力、创新能力的人[3]。
4关于高校体育社团对校园体育文化传播的影响分析
针对高校体育社团对校园文化传播产生的影响分析，笔者主要将从中以下三个方面展开，从而掌握影响校园文化传播的因素。
4.1高校体育社团的建设对自身产生的影响
高校体育社团的建设对自身产生的影响主要体现以下三个方面。首先，高校体育身体产生的影响在感染力方面。高校体育社团的建设和发展不仅会影响社团成员的思维能力，与此同时也会对其他同学的思想产生一定的影响。这主要是因为高校体育社团在发展的过程会不断进行宣传，开展体育活动，这样其他同学就会受到体育社团的感染。体育社团的成员在创办活动时会融入体育文化，制定合理的活动方案，运用较为独特的手段宣传体育文化，让大家了解参与体育活动的意义。在执行策划的过程中，社团成员会凝聚自身的力量，共同完成策划目标。其次，高校体育社团的建设具有较强的教育意义。社团在创办的过程中相关组织人员会不断对成员进行教导和训练，定期让成员参加实训，进而增强学员的体质，让成员形成较强的身体素质。此外，则是从适应方面对高校体育社团的建设展开研究，适应性的特征主要表现体育文化传播上，社团成员会根据体育文化和活动难度，适当对文化传播方式进行调整，这样社团成团才能顺利进行体育文化的宣传[4]。
4.2对体育社团未来发展建设产生的影响
在对高校体育社团发展建设产生的影响展开分析时，高校可以结合以往建设高校体育社团的经验，确定建设方案和方法。目前，我国高校体育社团的建设规模在不断的扩大，体育活动也随之增加。在此种局势下，高校也充分地利用多种形式的体育活动吸引了大量学生参与体育社团，促使学生为体育社团的发展贡献相应的力量。学生会在参与体育社团的过程中不断传播体育文化，这样就可以有效地提升体育文化传播的效果。与此同时，为了更好地发展建设体育社团，高校应对学生明确体育社团和体育文化之间的正比关系。只有让两者相辅相成，才能在一定程度上提升体育社团和校园体育文化的传播的质量。此外。高校管理人员要对体育社团的建设加强监督和管理，确保体育社团可以规范地展开相关的体育活动，高校必须要全力支持体育社团的建设，这样高校体育社团在建设遇到问题时，才可以得以快速的解决[5]。因此，高校应做好相关方面人才的培养，在培养相关方面的人才时，高校要对其进行专业性的指导和训练，要提升人才的责任意识和观念，让其与体育教师和管理人员加强合作沟通，研究合理的社团建设方法，从而有针对性地进行社团建设。
4.3对体育社团管理方面产生的影响
根据当前我国高校校园体育事业发展的现状分析，我国高校体育事业发展仍然存在一定的问题，高校体育事业的建设缺乏完善性。虽然我国高校在不断努力地改造体育发展模式，但在弘扬体育文化精神方面却存在不足之处。为了解决这一问题，我国高校必须要从根源入手，对体育活动的建设和发展进行研究。在建设体育社团的过程中，要对体育社团进行全方位的管理，建立健全管理制度，解决活动建设经费不足的问题和影响体育文化传播的不良因素。高校管理人员必须要和体育社团组织人员加强合作，在完善制定的同时，为体育社团的建设提供较为可靠的保障，这样我国高校校园体育事业才会蓬勃发展[6]。
5结束语
综上所述，在分析高校体育社团对校园体育文化产生的影响时，高校既需要掌握高校体育社团建设的作用和意义，也需要了解校园体育文化的含义和价值，从而在高校体育社团建设的过程中做好校园体育文化的宣传，这不仅可以为学生创建一个优质的体育训练环境，也可以促进学生的身心健康。与此同时，在高校体育社团中融入校园体育文化，也能让学生对体育活动产生正确的价值观念，从而帮助高校建立一个和谐的校园氛围。通过不断的研究显示，高校体育社团和校内体育文化相辅相成，具有相互促进的作用。因此，高校必须要对体育社团中校园体育文化加强重视。
作者:隋颖
体育社团与体育文化篇3
目前，教育事业迅猛发展，各大高校通过高校体育社团开展各类体育活动，丰富大学生的体育文化，进而推动校园体育文化的发展。由此可见，高校体育社团对校园体育文化影响至关重要，必须加强体育社团建设，为提升大学生综合素质打下良好基。
1高校体育社团与校园体育文化概述
1.1高校体育社团内涵及特点
高校体育社团属于一种公益性的组织，它是由高校大学生出于对体育的热爱而自发组成的，根据大学生对体育运动的兴趣，实施社团内部分工，并独立开展各项体育活动，同时制定社团内部管理制度，以促进体育社团有序运行［2］。高校体育社团的主要特点是社团整体性和社团成员单一性，其中社团整体性特点是高校体育社团产生的前提条件，社团成员单一性特点促进高校体育社团的整体发展，由此可见，高校体育社团的两个特点是建立在社团成员共同目标及理想基础上的，能够促使高校体育社团活动丰富多彩。
1.2校园体育文化内涵
校园体育文化是以学生为活动主体所开展的一种集体性文化，通过各项体育活动，倡导不同的体育文化，不仅有利于提高学生的身体素质，也有助于学生体育素养和意识的形成。
2高校体育社团与校园体育文化的关系
2.1二者密切联系、相辅相成
随着高校体育社团的建立，势必会增强大学生对体育的兴趣，同时大学生加入体育社团的人数也不断增加，为高校大学生体育文化的传播奠定基础。高校体育社团发展到一定阶段时，校园体育文化的传播范围会随之扩大，校园体育文化的影响也随之提升［3］。
2.2高校体育社团是校园体育文化传播的途径
高校体育社团是校园体育文化建设的有效途径之一，为此各大高校体育社团纷纷组织多种不同的体育活动或社团内部体育项目，号召学生积极参加到社团活动中来，帮助学生享受体育活动带来的乐趣，了解体育运动的专业知识，提高体育技能水平，从中培养学生自身的体能素质和体育竞技精神。此外，高校体育社团人数众多，管理人员通过添加微信好友建立微信群，以便于学生及时了解社团动态。
3高校体育社团对校园体育文化影响的主要途经
3.1积极开展不同的社团活动，丰富校园体育文化
各大高校体育社团组织迅猛发展，积极开展各项体育活动，丰富学生的体育文化，不仅推动了校园体育文化的建设进程，也为校园文化注入了全新的力量，同时各大高校构建各具特色的校园体育文化，并对校园体育文化今后的发展制定相应规划。例如，有些高校之间进行联谊共同举办体育社团活动，有利于各高校之间的交流和学习，有些高校邀请企业对体育社团活动给予赞助，并融入企业文化，丰富高校体育文化内涵，从中解决体育社团活动的经费问题。此外，高校体育社团还应组织学生参加体育专家讲座，增长学生见识，帮助学生提高体育文化理念，培养学生的体育精神。在高校体育社团活动中，运动专业的体育生也可以单独组建体育队伍，推动高校校园体育文化建设。
3.2以体育社团活动为载体，促进学生综合素质发展
高校体育社团除了能够丰富校园体育文化之外，还可以弥补体育课程教育的不足，并为大学生提供更多的体育运动平台，引领大学生参与体育锻炼，展现学生的体育才能。有些高校每个专业的学生均由高年级学生组建体育社团，再根据大学生的体育兴趣，不定期开展各项体育活动。通过开展不同的体育社团活动，有利于丰富学生体育生活，有助于提高学生身体素质，加快高校体育文化的传播。在核心素养背景下，各大高校纷纷以体育社团活动为载体，鼓励大学生主动参加不同形式的体育运动，学习体育文化知识，掌握更多的体育运动技能，促进大学生综合素质的发展。同时，体育社团开展的各项体育活动，有助于打造健康、和谐以及文明的校园文化氛围。在高校体育文化氛围中，大学生能主动参与各项体育活动，并自主学习体育运动技能和体育文化知识，由此提高体育文化素养。此外，高校建立体育社团必须以大学生的实际体育需求为基础，以人为本，特别是举办各项社团活动时，重在培养学生主动参与体育活动的意识，让学生从不同的体育项目中获取体育文化知识，不断提升自身的体育文化素养。
3.3加强高校体育社团管理，促进体育文化和体育社团协调发展
目前，各大高校体育社团以弘扬体育文化为主，但是依然面临着诸多问题，主要包括高校体育社团活动经费不足、活动场地范围小、体育社团管理制度不完善，不利于高校体育文化的传播。高校管理人员必须联合体育社团成员，制定相应的管理制度，加强对高校体育社团的管理，确保社团体育活动按照相应规范进行，促进高校体育文化和体育社团协调发展。高校开展体育社团活动，不仅能够提升大学生的自身体育素养，也有助于其养成健康的生活习惯，高校体育社团干部应与高校教师共同探讨体育活动内容，明确体育锻炼的意义，从全局出发，加强高校体育社团管理，定期对社团干部进行管理培训与考核，提高其管理能力，为体育社团的可持续发展奠定基础。
3.4丰富高校体育社团活动，促进学生身心健康发展
社团活动以大学生体育练习为主要活动内容，促进大学生身心发展，进而实现增强大学生身体素质的目的。参加体育活动可以消除学生疲劳，缓解学生心理压力，调节学生生活节奏，进而增强学生学习自信心，促进学生身心健康发展。
4结语
高校体育社团是校园体育文化的载体，而校园体育文化的传播也离不开高校体育社团活动。重点探究了高校体育社团对校园体育文化的影响，其主要表现为积极组建不同的社团活动，丰富校园体育文化;以体育社团活动为载体，促进学生综合素质发展;加强高校体育社团管理，促进体育文化和体育社团协调发展;丰富高校体育社团活动，促进学生身心健康发展等四个方面，必须重视高校体育社团对校园体育文化的影响，以实现高校培养体育人才的目的。
参考文献:
［1］梁帅.体育社团对高校校园文化建设的促进作用分析［J］．文体用品与科技，2019，(22):16－17.
［2］刘天博.浅议高校体育社团对于校园文化建设的影响［J］．当代体育科技，2019，9(26):92－93，95.
［3］汪德华.高校体育社团与校园体育文化传播［J］．科学与财富，2019，(02):272.
作者:于英曼 张艳 王亚男 李惠娟 单位:德州学院体育学院
