安全管控论文范例

1信息安全管控系统部署架构分析

1.1信息安全管控系统架构演进情况

信息内容安全问题是随着通信业务的发展逐渐涌现的，如早期用户主要使用短信业务，垃圾短信问题便随业务发展逐渐凸显，随后移动互联网业务、彩信等业务开始流行，又出现了通过互联网传播淫秽色情内容、垃圾彩信、手机恶意软件等问题，运营商每面对一个新的信息安全问题便在网内针对业务部署新的管控系统，各系统均独立设置独立运营。另外，由于我国运营商组织架构和网络架构背景所致，信息安全管控系统部署初期一般都是按省部署，各省独立设计自有系统的实现方案，造成各省系统功能、监控效果差别大，不利于运营商集团层面统一管理和考核。因此，近年来信息安全集中管控架构被提出，着手于对现有的信息安全监控系统进行统一管理和整合。系统的建设思路如下：（1）针对每种信息安全业务建设集中管控平台。（2）各业务的集中管控平台逻辑上分开建设，但在物理上部署在同一私有云节点，便于各管控平台之间数据的分享交互。（3）根据每种信息安全业务的实际情况，选择采用“二级架构”：主要由省节点平台负责业务的监控，集中管控平台负责完成省节点的统一管理、监控策略下发、人工审核和小部分的监控任务，如垃圾短信监控系统；或选择采用“集中架构”：直接由集中管控平台对业务安全进行监控，如垃圾彩信集中管控系统。（4）二级架构系统涉及的省内节点系统功能按统一规范进行改造，保证各省系统监控功能一致性。目前，已经被纳入信息安全集中管控的系统包括：垃圾短信监控系统、淫秽色情监控系统、骚扰电话监控系统、虚假主叫监控系统、手机恶意软件监控系统、垃圾彩信监控系统、远程安全检测系统等。以上架构优化了运营商信息安全管理体系，使得各省系统之间的监控策略联动更加便利，也使得信息安全业务全国统一考核成为可能。信息安全系统尚不完善，本文将提出一些优化建议。

1.2信息安全管控系统架构优化建议

垃圾短信、淫秽色情、骚扰电话、虚假主叫、手机恶意软件、垃圾彩信、远程登录安全等信息内容安全问题已被纳入集中管控，但随着运营商的业务拓展，更多的安全问题随之出现，有必要针对新的安全问题研究解决方案并纳入集中管控。根据网络发展现状和运营商业务特点，建议纳入的业务包括：对运营商自有客户端应用安全的检测；对运营商自有互联网业务的安全检测。以上提到的信息安全系统在信息安全体系中均可定位为“生产系统”，每一套系统针对各自对应的业务进行监控，同时每套系统均从外部系统获取了数据源用于支撑监控工作，由此可见，仅有生产系统的信息安全管控架构是不完整的。除了现有生产系统连接的外部系统，考虑到信息安全工作的优化还依赖于用户行为分析以及管控策略，所以集中管控体系中建立自有的“支撑系统”完成信息安全业务经营分析和管控策略的优化是十分必要的。考虑到信息安全业务的敏感性，在信息安全集中管控涉及多套平台资产情况时，对这些平台的资源进行集中网管的需求变得迫切。这其中包括两个方面的管理，一是对系统软硬件的可靠性、有效性进行管控，二是对使用系统的用户权限、操作行为进行管理。可通过建设一套集中的维护操作系统来完成这些工作：系统对于上文提到的信息安全的生产系统、支撑系统等完成包括运行管理、维护操作和单点接入管理等工作。信息安全集中管控各生产系统目前物理上合设在一处，但逻辑上彼此独立，实际上并未实现能力上的共享。具体的能力共享问题将在下一章讨论，探讨结论是建议将一些信息安全策略引擎封装为能力平台，供多套生产系统共同使用，建议新纳入的能力平台的包括图片识别能力平台、信息安全名单查询平台。将现已具备的信息安全集中管控平台均定位为生产中心，并在其中新纳入自有客户端安全测试平台、自有互联网业务信息安全监控系统，分离各平台的图片识别引擎功能、各类名单查询功能作为两个能力平台供各生产平台共用；新增了信息安全策略运营分析平台、信息安全经营分析平台，定位为运营支撑中心。增加信息安全集中操作维护系统定位为网管维护中心。

2信息安全监控策略的关键问题分析

2.1信息安全监控策略现状

本文作者：郝永平 单位：山西省第三建筑工程公司

建设单位安全资料(A类)

建设单位应当收集工程施工许可证复印件贴在表A1《建设工程施工许可证粘贴单》上;在施工前填写表A2《建筑工程安全生产监督备案表》，并到当地建筑安全监督管理机构办理备案手续;在施工前应向施工单位提供施工现场及周边和地下管线资料，填写表A3《地上、地下管线及建(构)筑物等相关资料移交单》;应按国家相关规定和合同约定向施工单位拨付安全生产文明施工措施费，填写表A4《安全生产、文明施工措施费拨价情况及拨付凭证》;需夜间施工的建设单位应向环保部门申请，填表A5《夜间施工审批手续粘贴单》;对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，由施工单位组织专家论证后将专项方案报建设单位，填写表A6《超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项施工方案报审表》;工程基本完工，建设单位要组织参建单位填写A7《建筑工程安全评价表》上报当地主管机构。

监理单位安全资料(B类)

监理单位首先要制定工程的安全监理规划和安全监理实施细则;在工程开工前应与建设单位签订《委托监理合同》;将监理人员名单、总监理工程师注册执业资格证，总监理工程师及监理工程师安全培训合格证明报建设单位和项目资料建档;应当由公司到项目层层签订《监理工程师安全责任书》;应当将危险性较大的分部分项工程列入《安全监理规划》和《安全监理实施细则》，针对工程特点，周边环境和施工工艺等制定安全监理工作流程、方法和措施;应当定期召开安全专题会议做好记录;应当编写《监理安全日志》;应当收集有关监管部门下发的《安全隐患整改通知单》及回复单。主要使用的表格有B2．1《安全基本条件报审表》、B2．2《安全保证体系报审表》、B2．3《安全生产、文明施工措施费用报告表》、B2．4《危险性较大的分部分项工程清单报审表》、B2．5《危险性较大的分部分项工程专项施工方案报审表》、B2．8《建筑超重机械和自升式架设设施验收申请表》、B2．10《危险性较大的分部分项工程监理巡视检查表》、B2．11《日常监理安全检查记录》、B2．12《一般隐患监理通知单》、B2．14《重大隐患暂停施工令》、B2．15《重大隐患监理报告书》、B2．17《拒不整改/停工监理报告书》等。

施工单位安全资料(C类)

施工单位安全资料主要包括:施工单位向项目监理部报验资料、施工单位内部管理制度和日常安全管理工作资料。内容范围非常大，施工单位安全资料必须随工程进度同步形成，保证资料的真实性、有效性和完整性。施工单位的安全资料所用表格达几十种，安全管理资料包括以下方面:工程项目基本情况和总包对分包单位的安全管理方面;安全生产责任制和安全目标考核方面;施工组织设计和危险性较大的分部分项专项方案报审方面;危险源辨识与监控管理方面;安全技术交底管理方面;安全检查管理方面;安全教育管理方面;班前安全活动和特种作业人员管理方面;安全防护设施费用及材料、个人防护用品管理方面;伤亡事故管理方面;安全标志管理方面;应急救援管理方面;安全生产带班管理方面等。工地现场还应根据工程特点、类型、施工组织方案等不同建立现场的安全专项资料，一般工地应设有:消防保卫安全资料、文明施工、基坑工程、洞口与临边防护、脚手架工程、模板工程、临时用电、机械设备、建筑超重机械、吊装工程安全资料。最后工程应有分阶段的安全评价资料，全部归档管理。

摘要:本论文对电梯使用的责任单位如何进行安全风险分级管控和隐患排查治理“双重预防机制”建设进行了详细的介绍，以便全面、及时、客观地评价各使用单位电梯潜在风险点，建立完善的隐患排查体系，实现全面的排查、及时的治理、将事故隐患消除，增强电梯使用单位自我防控能力，防止各类事故发生，从而降低电梯的事故发生率，提高电梯维保单位的管理水平，提高电梯的使用安全。

关键词:电梯;双体系;分级管控;隐患排查

1前言

电梯作为和人们生活息息相关的设施，在城市中使用已经十分普遍。特种设备作为易发重特大事故的行业和领域，特别是人员密集场所使用的电梯具有更大的安全方面的风险。做好公共聚集场所电梯使用责任主体单位的安全风险的管控和隐患的排查治理工作，降低电梯的安全事故，确保百姓的生命和财产安全意义重大。基于此，本论文对电梯使用责任主体如何进行安全风险的分级管控和隐患的排查治理“双重预防机制”建设进行详细的介绍。

2风险分级管控体系建设

风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合。风险点有时亦称为风险源。电梯使用单位的风险点是单台电梯及与电梯相关的作业活动。使用单位依据《特种设备安全风险分级管控体系细则》和《电梯使用安全风险分级管控和事故隐患排查治理体系建设实施指南》进行电梯的风险辨识、评价、确定风险等级，明确分级管控的责任部门、责任人，落实管控措施，形成风险分级管控清单。

2.1排查风险点

摘要：公安院校交通管理工程专业基于公安特点，需要培养具有综合决策性创新能力的交通管理卓越警务人才，这就对实践教学提出了高要求。本文构建情景模拟化下的交通工程类实践课程设计，为学生提供多种交通环境下交通管理与控制措施的虚拟应用、交通状态评估与应用效果评价，提升学生对交通管控的综合决策性创新能力的培养。

关键词：模拟情景化；公安院校；交通管理工程；实践教学

一专业特点

公安院校交通管理工程专业目标培养高素质的、具有综合决策创新能力的交通管理卓越警务人才，这就对本科四年的理论知识及实践教学的传授提出了较高要求。交通管理工程是一门综合性、系统性、社会性及动态性较强的专业，涉及交通管理及交通工程两个方面，是一个多目标、多约束、开放性的大系统[1]。而交通管理工程就是利用工程、教育、执法等手段，正确处理道路中的人、车、路、环境之间的关系，使交通尽可能安全、畅通、和谐发展。因此，交通管理工程专业是一个集自然科学与社会科学为一体，兼顾“硬”科学与“软”科学的综合性、实践性很强的专业[2]。因此，对于实践课程设计的教学需进行探索与改革，为学生提供多种交通环境下的交通管理与控制措施的虚拟应用、交通状态评估与应用效果评价，提升学生的综合性决策创新能力的培养变得尤为关键。

二课程设计改革目标及内容

为了立足于培养综合决策性创新人才，从整体的高度促进学生理论知识的系统化和条理化，努力使学生能够融会贯通地运用各门专业课知识，制定最有效的区域交通管控措施，并能够运用交通仿真软件对模拟情景化的管控措施进行有效的评价。实践教学的具体改革内容主要从以下几个方面来展开：

（一）增设交通工程类综合实验课程设计

摘要：

为了满足人们对于电能的需求，要提升电力自动化技术的实际运行结构，确保其发挥最大功效。本文从电力自动化技术的应用领域入手，集中分析了电力自动化技术在电力工程中的应用措施，并简要阐释了电力工程中电力自动化技术的发展趋势，旨在为相关工程项目管理人员提供有价值的参考建议。

关键词：

电力自动化技术电力工程应用趋势

随着科学技术的进步，在电力工程项目中运行电力自动化技术已经成为社会发展的必然趋势。只有保证电力自动化技术的运行框架实效性和管控机制，才能在提升管理效果和质量的同时，优化技术应用项目的落实程度，一定程度上保证电力工程项目的良性运行。电力系统作为一个综合化的系统，需要相关技术人员提高技术管控机制，确保统一化运作的基础上，建立有效的控制调节机制，实现自动化技术的有效应用。

一、电力自动化技术的应用领域分析

1.电网调度中自动化技术应用分析。在现代电网调度控制项目运行过程中，主要围绕计算机展开技术框架，这也是电网调度中最根本的技术要求，相关研究人员要对技术特征和技术运行结构进行集中处理，优化信息采集功能以及安全性检测机制，实现屏幕显示以及工况计算，提高实时控制的有效性。另外，对命令执行以及采集信息子系统进行集中管控，运行收集子系统和人机联系子系统，能把电网调度应用以及电网工程项目结合在一起，实现配电网调度管理以及能量管理项目的自动化管控。除此之外，有效的运行自动化管理机制和控制技术，能对输电网络进行有效的管理和保护，提升电网系统的安全性和稳定性。

【摘要】近年来，我国交通基础设施建设逐渐完善，高速铁路及动车组的发展又是交通发展中令人瞩目的成就。动车组检修作为恢复高速动车组使用状态，确保铁路安全运行的重要措施，在车辆全寿命周期中发挥着无法替代的作用。基于此，论文从动车组检修项目管理的角度，从检修项目的流程、进度、成本、质量等方面，对目前动车组检修项目的管理模式进行探讨。

【关键词】动车组检修；项目管理；项目风险；进度；探析

1引言

随着我国高铁交通建设的逐渐完善，选择高铁作为出行方式的旅客数量逐渐增多。在车辆增加的同时，根据车辆检修的技术要求，车辆的检修保养数量随之增加是必然的，如何在检修过程中加快检修节奏和效率，提高车辆上线率，最大程度地减少车辆运输的安全隐患，是全行业和主管部门必须考虑的问题。基于此背景，本文对动车检修项目的相应管理过程进行研究与探讨。

2动车组检修项目管理的必要性

铁路总公司已完成企业化转型，目前，各个铁路局也正在实施企业化转型。完成企业化转变后，为提高动车组的运行效率，降低检修成本，追求企业利润，实现扭亏为盈，各铁路公司已经采取了多种方式方法，如压降动车组检修成本，实现由高级检修能力的路局自主进行三级检修。在企业运营中关注成本，注重效率是市场发展的需求也是管理的需求，使用项目管理的方法和工具解决这一系列的问题被各个行业证明是切实可行的方法。

3动车组检修项目分类

【摘要】安全风险是指为安全生产目标的实现带来不确定性的影响因素，通过对安全风险的辨识、评价、分级、控制等一系列工作的开展，可以降低生产安全事故发生的概率。论文以燃机电厂工程项目安全风险分级管控体系建设为例，简述电力建设工程项目安全风险分级管控体系建设。

【关键词】电力建设；安全风险；分级管控

1引言

电力建设工程项目属于建筑安装施工高危行业，具有施工周期长、结构多样、施工工艺和方法复杂、作业种类繁多、人员流动性强、作业人员安全意识低等的特点，在有限的场地集中了大量的施工人员、建筑材料和机械设备，工程项目露天及高处作业多，受施工环境、季节、气候等自然条件的影响较大；工程项目施工工序较多，施工工艺和方法多样，每道工序潜在不同的危险因素。本文结合作者燃机电厂项目建设实际，简述安全风险分级管控体系建设的一些做法。

2安全风险分级管控体系建设策划

项目部成立初期，项目经理应组织项目领导班子、各职能部门负责人、各专业工地负责人、作业班组负责人编制项目部《安全风险分级管控体系建设实施工作方案》，成立安全风险分级管控工作领导小组，明确安全风险分级管控体系建设的职责分工、工作目标、工作任务、工作程序、时间节点等内容。

3划分安全风险识别单元

摘要：强化各责任主体责任，建立毕业设计质量监控系统，加强和改进毕业设计过程管理，构建“专业教师-设计师-现场工程师”相结合的本科毕业设计联合指导模式。探索并建立适合本科毕业设计质量管控多主体参与的评阅机制和多主体评价机制、评价体系与评价方法是提高本科毕业设计质量的关键。

关键词：工科专业；毕业设计；质量提高

为保证本科人才培养基本质量，教育部于2004年下发了《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》，对毕业设计（论文）阶段教学管理、毕业设计（论文）指导教师管理、毕业设计（论文）环节的学风建设和保证经费投入等方面提出了明确要求，以加强对毕业设计（论文）工作的宏观管理和指导。本文以采矿工程专业本科毕业设计为例，探讨了影响本科毕业设计质量的因素及相关责任主体担负的责任，并就如何提高学生的毕业设计质量，提出思考与建议。

一、影响因素

由于矿业行业的特殊性与艰苦性，部分学生与家长对专业的认同度较低。部分学生对非“研考”专业课学习不够重视，专业课学习效果很不理想，基础不扎实，灵活运用知识能力不足。少部分学生存在侥幸心理，学风不够端正。毕业设计时以“学术失范”和“诚信缺失”为代价，采用抄袭、剽窃、网购或枪手作战，毕业设计质量严重受损。采矿工程专业本科毕业设计是工程实践性很强的实践教学环节，部分教师没有矿山企业的现场实践经历，对矿山工程构成及相互联系不了解；带领学生去现场进行各类实习的过程中，又不愿亲临生产现场、充分了解现场，以弥补自身企业实践能力的不足；或是因跨专业硕博学习，不具备扎实的本专业本科知识基础，存在本专业知识结构缺陷和应有的工程实践经验不足，在指导学生毕业设计时理论与实践脱节。个别教师责任心不强，对学生毕业设计指导和监督不到位。对学生各阶段设计任务的完成情况不认真检查落实，反而在毕业设计审阅、评审与毕业答辩等环节以自己“没面子”为由，给学生争取较高的成绩。没有担负起“传道、授业、解惑”的责任，严重影响毕业设计质量提高。“数据库查重”能够有效发现和遏制学生“抄袭”“剽窃”“网购”等学术不端行为，但对毕业设计质量提高存在一定的负面影响。采矿工程专业毕业设计是培养学生在遵循国家《金属与非金属矿山安全规程》（以下简称“安全规程”）与《冶金矿山采矿设计规范》（以下简称“设计规范”）的前提下，正确与灵活运用所学专业知识，设计出矿山开采的实际工程。采矿工程专业本科毕业设计是由设计图纸与毕业设计说明书两部分组成，其中毕业设计说明书反映设计图纸所无法表达的内容，如地质资料、矿山生产规模、各设计方案的设计依据与设计过程描述、采掘计划与进度计划编制、矿山安全与环保等。学生编写毕业设计说明书时，围绕安全规程与设计规范所进行的方案表述、专业表达、参数选取，以及方案选择与依据的安全规程和设计规范条款等都不能够随意更改，因而相似度或雷同度较高。学生为避免查重相似度超标，选择了任意修改表达内容，甚至出现了大量的非专业用语和语序颠倒的问题，形成了本专业人员都“无法读懂”的毕业设计说明书，严重影响毕业设计的质量。

二、责任主体及其责任

（一）学生