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期刊荣誉：

认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。

1、领导力技能问卷的修订王斌;李敏;马红宇;李改;王莹;

2、模糊容忍性量表的编制程诚;闫国利;梁宝勇;

3、汉语阅读中的心理词加工闫国利;张兰兰;张霞;孙莎莎;

4、不同乐观水平大学生的框架效应研究王青春;阴国恩;李帅;

5、互动公正及其因素结构实证研究王熹;

6、团体箱庭干预大学生学习倦怠的效果陈顺森;张日?;陈静;

7、免费师范生教师职业认同量表的编制赵宏玉;兰彦婷;张晓辉;张燕;

8、工作与家庭冲突:压力的交叉传递效应王贝;陆婧晶;陆昌勤;

9、题库优化设计的回顾与展望杨涛;杨婷婷;辛涛;

10、小学生朴素热概念的发展梁熙;王明怡;

11、儿童完全信息最后通牒博弈决策的发展陈?;孙昕怡;李红;

12、中国人人格特质结构对合作的影响机制王娜;

13、与任务无关的刺激-反应联结对中老年人自动加工的影响宋娟;吕勇;

14、儿童混合表情识别的发展及与基本表情识别的关系章吉;陈英和;李雯;

15、家庭近乎完美量表中文版的信效度分析邓晶晶;王子健;齐振亚;杨丽;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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