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研究报告、文献综述、简报、专题研究

浅谈教学反思张晓妮；

浅谈《公证法》杜艳；

新闻真实性辩析仲英春；

浅析小额诉讼程序尹伟君；

谈有效遏制有偿新闻张涛；

思想政治课创新理念闫会民；

不断创新思想政治工作王永胜；

学校心理健康教育的误区王岩；

理性看待我国的试婚现象李晓婧；

教学中培养学生的思维能力郑雷玲；

中学语文教学中的德育教育马东琴；

教师人格魅力在德育中的作用耿英志；

使用放射药品医院防护实例研究余晓玲；

各界文论也谈《论语》中的“仁”胡舒；

教学中培养学生学习兴趣的思考张智明；

校外教育管理是教育管理的创新郑开翔；

试论建设社会主义新农村战略决策肖淑玲；

教育必须先教“成人”再教“成才”徐春富；

信用卡诈骗罪中使用伪造的信用卡行为陈弓；

活跃大学校园文化加强高校社团建设于林山；

论高职院校思想政治教育工作新途径张云华；

浅议北师大课标版数学教材的教学工作张惠兰；

孟子“民为贵”对当代中国领导的启示李默海；

简析《荀子·劝学》的教育思想及现代价值崔暐；

思想政治课教学要和素质教育有机结合起来孙洪涛；

当代大学生职业价值观的变化及其伦理调试赵阿华；

以学风建设为学生工作主线推进学生全面成才刘东康；

浅谈加强环境监测质量管理工作周晓嘉；张秀；余晓玲；

加强“三农”工作推进社会主义新农村建设王正宇；王智结；

高师地理教学中的德育渗透浅析——以《陆地环境》一章为例高凯；

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

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