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庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育、党建与治理、新观察、当代政治与行政、实践中来

1、村庄治理的困境及其对策杜胜利

2、学习型机关建设的实践与思考王慧

3、干部教育培训科学化水平探索靳慧

4、马克思主义中国化的实现机制赵海洋

5、网络舆论危机的生成机制探析郁彩虹

6、现代思想政治教育精神资源初探张其娟

7、党员权利与公民权利的差异辨析龚少情

8、提升网络远程干部培训的有效性张丰强

9、我国公民环境权入宪的法律思考白明华

10、韩国现代化快速推进的文化解读姚蓓琴

11、提高党校清正廉洁教育的实效性缪愫生

12、保障党员主体地位的历史实践与经验刘勇

13、金山区加强文化建设的实践与思考赵俊华

14、公共政策对弱势群体贫困问题的影响陈琦

15、美国思想库人才管理机制及其启示朱雪宁

16、发挥党校优势推进干部教育改革创新吕贵

17、食品安全监管体制变革的契机与挑战丁冬

18、社区群众团队中的党建工作蔡建勇，李恩文

19、党内基层民主建设的创新实践及其发展刘靖北

20、内瑞拉的挑战与左翼政权的未来官进胜，唐杰

21、施监者上位是落实反腐倡廉制度的关键廖显辉

22、干部教育培训中学员的主体间性陆迪民，蔡建勇

23、从首因效应谈政法宣传工作的创新金磊，张春锋

24、美国民主输出的信息化战略及其应对策略阚道远

25、创造利于民营经济发展和企业创新的环境徐明棋

26、建国以来中国共产党政治发展战略的演进刘金峰

27、改变传统招商模式加快经济发展方式转变吴敏行

28、加强高校后备干部队伍建设的有效性邬敏懿，赵伟

29、加强大学生社会主义核心价值观教育周玉荣，董幼鸿

30、加强公信力建设提高政府社会管理水平孟财，华健宝

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

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