《音乐教育与创作》(月刊)宗旨:坚持党的“二为”方向和“双百”方针,成为振兴音乐教育的“讲台”、繁荣音乐创作的“园地”、提倡音乐批评的“论坛”。
《音乐教育与创作》本刊以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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浅谈音乐教育对大学生网瘾的矫正作用
发扬湖南省高校音乐教育的湖湘特色研究
真情大爱的赞歌——评王春明的两首歌词
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通识教育理念下高校公共舞蹈鉴赏课初探
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业余管乐队小号教学中存在的问题及对策
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二十世纪中后期古筝教程及练习曲发展研究
浅析钢琴改编曲《旱天雷》的岭南音乐特色
学前音乐教育专业产学研人才培养模式探讨
肖邦《^bE大调波洛涅兹舞曲》钢琴织体浅析
记住这一仗——为抗日战争胜利70周年而作
浅谈流行音乐节奏在合唱节奏训练中的作用
“薅草锣鼓歌”的艺术特征及其文化功能研究
海到天边云作岸——评周飞跃歌词的艺术特色
内心听觉的培养对于钢琴教学与实践的重要意义
音乐教育应用于大学生网瘾治疗的教学形式研究
《乡里妹子进城来》的艺术特征与审美价值探析
中小学音乐教育改革与学生创造实践能力的培养
基于苏霍如林斯基教育理论对中国教育现状之思考
以黄河大合唱》为代表的中国抗战时期的合唱艺术
普通高校音乐学(教师教育)本科专业课程改革的探索
“潇湘好歌传天下”——湖南歌曲创作品牌建设的思考
千言万语不及一张图——小学音乐课本中图形谱教学浅谈
大学多学科融合课程建设初探——以古琴文化创意课程为例
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