《体育教学》（月刊）创刊于1993年，杂志是由首都体育学院主办、中国体育科学学会学校体育专业委员会协办，以全国大中小学体育工作者为主要对象的科普性期刊。办刊宗旨：以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
《体育教学》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
刊首、特别关注、人物专访、专题报道/从东京奥运看体教融合、专题报道/大单元教学设计、信息窗、教学探蹊、教研园地、名师培养、奥林匹克教育、校园足球、健康体能、教学一得、场地器材
1、二年级前滚翻教学设计刘勇;
2、对新课改的困惑与理解于松峰;
3、小学新生教学中的常见问题孙飞;
4、体育教学在课改实践中变化张旺;
5、我是这样参与体育教研活动的孔祥芬;
6、耐久跑教学中有趣的练习方法陆丽琴;
7、推广传授武术操高效教学有十招吴悦;
8、如何进行有效的体育教研于素梅;黄昌忠;
9、就地取材在三级跳远教学中巧利用张炳川;
10、单脚蹬地翻身上教学设计(片段)姜庆军;
11、合作学习在体育教学实践中的应用周纯阳;
12、体育教师教学技能的内涵与划分邵伟德;
13、体育教学单元研究的回顾与展望王水泉;李莉;
14、阳光体育——泉州鲤城实小的闪亮名片林培玲;
15、落实每天一小时体育锻炼的几个关键点李小伟;
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