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政策法规、探索与争鸣、热点追踪、专家访谈、竞技体育、学校体育、群众体育、体育产业

1、高校体育课堂教学管理艺术 樊红岩;

2、关于大学生健美运动损伤的研究 史炳柱;

3、城乡中学课外体育锻炼研究与分析 韩琦;

4、我国大学体育课程教学目标的解析 林伟刚;

5、历届奥运会计时器历史沿革与发展研究 王正;

6、教师如何预防体育教学中的运动伤害 江秀国;武传荣;

7、河南高职院校学生课外体育活动现状分析 张利宾;

8、心理拓展训练在中学体育课中的应用 马艳云;张跃鹏;常青;

9、排球运动员拦网的预判及训练方法 关邵斌;

10、伦敦奥运会我国女子拳击后备人才现状研究 于晓明;

11、科学利用我国高原环境对提高中长跑运动水平的分析 颜桂平;

12、我国竞走运动员王浩基础训练阶段训练负荷的分析 侯勇;张海龙;

13、从体育消费的角度探讨高校体育课教学 郑丽关;

14、体育课堂教学中激发学生学习兴趣的策略 王淑玲;

15、高等体育院校非体育类专业体育教学的研究 韩峰;史衍;潘勇;

16、上海民办高职院校体育教学现状与对策研究 刘龙;赵彦豪;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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