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CCIR2020、基础学科研究、教学研究、应用学科研究、博士论坛

1、羌族婚姻习惯法述论龙大轩

2、论徐师曾的骈文批评于景祥

3、桂学传统与广西精神胡大雷

4、学校变革面临的现实困境探析卢宝祥

5、清代全州蒋氏家族的文化与文学王德明

6、制度创新：教育改革与发展的关键田汉族

7、论意识形态效度的三重要义曾云莺 王东红

8、精品课程资源共享策略探究徐学莹 王慧丰

9、论任华桂林之游及在桂林的散文创作殷祝胜

10、侗族款文化与现代法治的冲突及互补周世中 陈家达

11、宋四六文体渊源及文体体制探析——以制诰文为例施懿超

12、《德意志意识形态》的利益理论及其现实意义研究邓伯军

13、论大学生思想政治教育接受过程环节的优化韦冬雪 彭俊桦

14、基于马克思利益概念视域的邓小平南巡讲话实质探索谭培文

15、桂学研究与广西文化软实力的提升——兼论“桂学”的内涵与外延莫道才

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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