写作杂志学习辅导

《写作》主要栏目：名师谈写作、美文欣赏、充电站、作文课堂、作文呱呱叫、宝贝几读吧、名著推荐、大名家小故事、素材库、开心一刻；每月一题、名师谈写作、经典读赏仿、直通考场、写作指导、青春校园、分享空间等。

1、让演讲的内容多些实在话赵海英;

2、《心声》的心理描写通览鲁修贤;

3、反演思维在写作中的作用任遂虎;

4、建议设立中学专职写作教师苗丽萍;

5、感悟生活注重积累高效作文齐小红;

6、网络写作产业化的文学史意义黄韬;

7、法国浪漫主义抗争精神的断想田颂恩;

8、议论文“眼界”开头升格导写李正浪;

9、写作教师课下表现的引领意义林超然;

10、如何让学生在写作中张扬个性赵桂珠;

11、现行写作教学的主要问题与对策任雅玲;

12、博客,构建大学写作教学的无限课堂胡敏;

13、台湾国光剧团“新京剧”编剧评议邹元江;

14、妙在似与不似之间——论艺术虚构竺柏岳;

15、诗意如画——浅谈唐诗的色彩语言杨春艳;

16、新闻观察的功用及其观察力的培养乔云霞;

17、名家名著故事多——名著诞生趣闻李兰所;

18、“小”事做得出色成就“大”事业傅望华;

19、尚“短”:汪曾祺的“小说文体观”林超然;

20、读屏时代文学写作教学的困境及出路王应平;

21、公文中一些词语的词义辨析及用法问题若水;

22、心随手动信短情长——短信写作指导董显逵;

23、浅析微博写作中的变异修辞现象尹洁;杨安翔;

24、思辨中见深度——感悟类作文指导举隅吴卫新;

25、草根文学新奇观——微小说文学性探析夏简洁;

26、写作思维与模板套写相融的应用写作训练模式阳慧;

27、从现象解释学的角度看中小学生的写作心理潘家明;

28、文思与修养——传统“文气论”的写作意义任遂虎;

29、避免“主题先行”——作文教学中的一点体会金桂姣;

30、语不惊人死不休——文章语言锤炼的途径与方法林国山;

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