语文建设杂志 北大期刊

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关注、学术前沿、教学、教材、评价、探索、语言、广告书评

真语文是“真知”“真教”“真学”的融合陈成龙

强化高校语文的思想政治教育功能的相关举措张占军;孟凡春

论主体意向在语言符号指称理论中的作用陆嘉;孙桂霞

不只摆事实,还得讲道理——谈论证的核心架构刘浪

优化高中语文教学初探吕璐

小学语文口语交际教学现状及应对策略探究王琼武

从陶行知“求真教育”深度解读真语文内涵张先华

试析原型理论词典效应的延伸及应用靳亚铭

基于中日语言文化对比对日语教学方法的研究张锦

让思想做证——也谈教学中的问题意识高小娟

在多元文化背景下大学语文的新构建模式郭辉

以就业为导向,深化高职院校语文教学改革冯莉群;何新飞;王溢泽

弃本博功:语文教学失真低效的最大症结董旭午

汉语文化环境下ESP习得研究侯贺英;周丽岩

提高初中生作文水平初探张万春

语文教育当旗帜鲜明地倡导逻辑理性吴格明

基于建构知识主义理论下的大学语文教学改革蒋德志

张朋朋两种字本位教材的编写原则和思想比较田峰

有心栽花与无心插柳——谈课堂目标的预设与生成杜学斌

高职语文教学中学生创新能力的培养研究吕红波

探析英美文学在多媒体环境下的教学模式马勇;康丽英

从2011年版课标看小学中高年级识字写字教学李亮;周彦

浅谈历史小说《李自成》中的“唯物史观”与“人学思想”赵诤;张嘉友

《大学语文》诗歌鉴赏教法初探王娟

备教材,更得备学生——从公开课的借班上课说起梁艳;胡雪梅;王晓燕

语文教科书中传统经典的文化重构叶黎明

论张岱《西湖香市》场景描写中所凸显的经济人文特色姜葵

狡猾与饥饿组成的滑稽史诗——西班牙流浪汉小说渊源探讨桑丽娟

新课标下中学写作教学新思路的探索赵广志

《称象》教学设计赵春苗

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