首都外语论坛杂志 部级期刊

收录情况：

期刊荣誉：

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

论动词支配的层级性

俄语词汇多义性研究概述

课堂提问研究综述及思考

构式语法教学的原型范畴观

《格格不入》中的自由主题

西方译学基本理论及范式概述

巴黎公社时期库尔贝的静物画

分数数量合成词的系统功能视角

浅议日语中的他动词与自主动词

浅析日语女性用语及其发展趋向

二语学习者的口语产出机制探讨

关于阅读与词汇积累的几点建议

日语专业四级考试听力重点解析

中国形象流变中的西方哲学根基

神秘主义对果戈理创作心理的影响

培养学生自主学习掌握英语写作方法

略谈西班牙语教学中语用能力的培养

彼得·凯里小说中道德的多元化阐释

海德格尔如何看待神学、哲学及其关系

自然的信仰——论菲利普·拉金的诗歌

汉语语境中“诗人的神学”的当代研究意义

阅读的审美意义——对泛读课几个基本问题的思考

论《源氏物语》的传承与书籍装帧方式发展的关系

俄语事物名词的认知分析——以整体与部分关系为例

人本主义教育思想校本课程研发——以一所学校为例

1840-1920英国女性来华旅行文学研究浅析

英语专业《基础英语》课堂上英语思辨能力的培养初探

虚构与真实——《绿蒂在魏玛》中歌德形象的多元建构

基于体验式教学模式的日语教学研究——以会话课教学为中心

英语专业教学中批判性思维能力的培养——以英语国家概况课程为例

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担

10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊

11、本站并非首都外语论坛杂志社和首都外语论坛编辑部官方网站

地  址：北京西城区车公庄大街乙5号鸿儒大厦B座

邮政编码：100044