化学教育杂志 北大期刊

收录情况：

期刊荣誉：

主编约稿、化学前沿、生活中的化学、化学与社会、知识介绍、专论、课程与教材研讨、新课程天地、教学研究、教师教育、调查报告、信息技术与化学、实验教学与教具研制、问题讨论与思考、化学史与化学史教育、高考改革、复习指导、化学奥林匹克、国内外信息等

定量检测生命体中痕量锌离子的PET型荧光探针黄明浩，王明召

二氧化碳的另一面——海洋酸化但世辉，方向东

学生认知发展视野下体现化学学科性质的教学策略研究舒文娟，孙可平

污水处理实践课堂高秀岭，张红玉，曹春红，陈惠哲，刘苏，崔兴国

抗过敏药物的发展与应用伏兴，万莉，袁萍，冷元红，彭蜀晋

课堂教学中问题的设计:结构、层次与生成熊新华，杨玉琴

用超临界二氧化碳流体提取香兰素王涛，王明召

基于心理学的化学教科书插图呈现形式研究裴波，胡艳燕，季春阳

论新课程下化学“双基”教育价值的新内涵邓阳，王后雄

新中国成立以来我国中学化学教科书发展中的问题审视刘一兵

分离DNA的琼脂糖凝胶电泳技术尹海权，王明召

化解“摩尔”学习难点的教材修订建议龙琪，马春生

高中教学中如何讲授化学反应的活化能冷永刚，罗渝然

从诺贝尔奖看酶学的发展望舒，郑积敏，贾宗超

试论中学化学教育与高等化学教育的衔接展树中

不同版本教材对教学设计的影响——化学键教学引发的思考相佃国

角色扮演教学模式在实现高中化学三维目标中的独特作用顾晔

高中化学教学中过程性评价的实践和思考秦蕾

从教材到教学的研究——以“原电池”为例魏樟庆

高中化学新课程实施中学生自主学习能力的培养赵向军

化学键概念的学生调研及教学策略张琦，谷黎芳，韩雪，杨艳红

人教版教材中萃取内容的分析与设计思路莘赞梅

化学课堂有效提问的系统研究杨玉琴，王祖浩

到底该怎样进行化学概念课教学——以“化学键”教学为例相佃国

高中化学新教科书有关“硫”教学内容的呈现比较陈杨，王喜贵

高中化学教学中发挥教育评价功能的探究刘成坤，张永清

新课程下高中化学公开课的实践与思考相佃国

实施新课程中培养学生学习兴趣的方法研究高英华，刘成坤

中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的途径朱纷，薛春兰

日本高中新课程"科学与人类生活"和"理科课题研究"概览彭蜀晋

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担

10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊

11、本站并非化学教育杂志社和化学教育编辑部官方网站

地  址：北京新街口外大街19号北京师范大学化学楼217室

邮政编码：100875