《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
《江苏教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
重视职业院校教育质量表达的若干维度周志刚
教育:内在的感受与外在的发现张俊平
多少年之后还能有多少学生念起我们严华银
我希望学生过一种完整的学校生活秦晓华
让汉字活在生活里——《识字8》教学设计薛法根
化成天下:学校文化建设的使命与自觉成锦平
打造平凡而精彩的精神世界忻叶
个性化教育:为学生寻找最适合的成长道路章亦华
根植于儿童学习的数学基本思想
服务业的提升与职业技术教育的变革吕鑫祥
科学的本质与儿童的科学课堂
职业教育:引领上海产业结构的调整胡卫
加快普通高中转型发展全面建设高品质的普通高中教育
深切缅怀人民教育家吴天石沈健
学生习作的保护者与发现者倪建斌
从双元制教育实践谈现代学徒制的建设赵志群
教师:不凡的职业、不惑的专业、不朽的事业杨小微
留给学生带得走的——以《詹天佑》的教学为例吴玲
转型,是一种更有意义的发展张俊平
对数学主题拓展教学的内涵与价值的思考蒋守成;朱敏
构建现代职教体系的基本路径和政策设计马树超
《江苏教育·职业教育版》征稿启事
小学英语课内外阅读衔接的原则与策略杨筱艳
对“人才培养模式”的理解要回归本原于黔勋
敬畏:教育工作者对待课堂应有的态度严华银
学校文化建设要关注地方资源杨小微
单元统整:一种创生增值的课程视野
苏州市职业教育经费保障得力
课改实践是课改成效的最好试金石胡金波
“语文课程标准‘修订稿'”对“实验稿”的坚持与调整李亮
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