《考试研究》主张理论联系实际,以解决现实和发展中的问题为价值追求。在充分展示国内外前沿考试理论及先进考试技术的同时,将刊物内容与中国考试实践相结合,贴近教育、贴近应用、贴近社会,及时反映教育考试改革动向和考试实践中急需解决的问题。
《考试研究》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
考试技术、考试制度、监测评价、域外测评、实证研究、聚焦、命题研究、考试文化、考试管理、书评、行业考试
矩阵维度对Kappa作弊甄别方法性能的影响孔祥
论“异地高考”问题的实质及其困境郭振伟
高校音乐表演专业学生学业评价改革罗宇佳
构建考试评价系统的理论与实践研究臧铁军
香港的学制改革与香港中学文凭考试唐创时
高校招生实施多元录取的动因及策略刍议余永玲
高中学业水平考试研究(三):学业评价和质量问题诊断雷新勇
从一元到多元——台湾考试制度改革的必由之路陈斌
继续教育视角下的非学历证书考试发展策略刘超
“因材施教”原则下关于高中文理分科的思考王家伦;张长霖
自主招生改革的社会期待与大学应对李雄鹰
从学业考试看大学考试文化建设的重要性党亭军
高校考试招生制度改革的宏观视野余扬
社会化:高等教育自学考试的外部核心特征张志刚
对高考志愿填报方式的比较研究丁秀涛
中国近代大学招生推荐制的特点与现实思考虞宁宁
高等教育自学考试的教育功能与机制变革王奎英
高校自主招生改革十年反思:明确问题,清晰定位张耀萍
语文教育批评视角下的高考语文命题审视周剑清
我国硕士研究生招生外语考试政策批判与重构鲁子问
试论我国高校自主招生改革的目标和实施策略樊本富
对大学英语四级考试作弊与反作弊的思考龚艳萍;覃红霞
实用汉语水平认定考试(C.TEST)语音测试现状分析聂丹
PISA对大规模教育质量的评价解读王蕾
大学生考试舞弊现象的归因与对策分析冯晓玲
平行志愿改革的问题与出路熊丙奇
统一与多元的融合:我国高校招考制度改革取向张继明
理性推进普通高校招生考试制度改革赵桂敏
高中学业水平考试:功能、命题与成绩使用朱宇
试论基础教育课程改革背景下的高考改革王松岭
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