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课程教学改革、教育教学管理、学习科学、基础教育教学改革、“名著导读”专题、教师教育、实践教学改革、教育论坛、教育访谈

1、中国学生英语会话中回应词的研究秦娟

2、高校网球教学训练系统的研究韩晔;何胜

3、中国特色社会主义理论体系大众化曹蓉玫

4、高校教师教学评价方法的研究与探索王晶

5、对高校弘扬雷锋精神现实途径的思考龙晓菲

6、交通工程学双语教学主要问题及对策何雅琴

7、基于校企合作的本科教育教学模式探析陈卫莉

8、基于语料库的大学生英语辅音错误研究郑占国

9、论词源教学对于词汇深度知识习得的意义丁宁

10、现代工程教育下的金工实习改革朱玉英;殷艳树

11、高职旅行社计调与营销实务课程教学改革刘丽萍

12、工业设计专业人才培养模式的研究和实践张慧姝

13、俄语专业翻译教学活动主客体:问题与对策朴哲浩

14、高校思想政治理论课教学方法的调查与思考俞婷

15、信息技术环境下反思性教学过程分析李飞;王海莲

16、科学训练与合理膳食:体育教育的基本保障宋海圣

17、基于标签理论的消极性班级非正式群体管理郝少平

18、初中语文教学中人文素养的现状及对策研究郝亭亭

19、严格本科生课程论文写作训练的实践与建议余一娇

20、课堂教学过程中讨论课的设计与分析任玉波;赵延治

21、大学新生人际关系问题引导不容忽视邓传静;李丹青

22、数字信号处理课程教学方法改革与实践刘会衡;田玲

23、翻译应用于高校专业课双语教学的探索与研究付瑞红

24、师专公共心理学课程教学内容体系重构的设想查明华

25、机械设计课程实施研究型教学模式的探讨杨恩霞;应丽霞

26、关于地方高校保险精算课程教学改革的思考王达布希拉图

27、复合式考核反馈控制教学的思路及实践周鑫;张国良;张合新

28、外语教育可持续发展中女大学生培养策略研究付继林;刘鸿宇

29、美国多元文化教育对新疆基础教育的启示李美荣;郭宁;刘文静

30、面向塑性成形专业的热加工工艺实验教学平台建设顾勇飞;马丽霞

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

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