Journal of Yanbian Education College
高等教育、文学研究、中小学教育、延边第二中学专栏
1、浅谈声乐演唱中的高音唱法训练吴迪;
2、中国文化与小学教育的文化传承焦兵新;
3、朝鲜族服饰文化的教育功能研究申春善;
4、试论学生转变学习方式的有关因素董迪;
5、浅析艺术设计教育的功能与原则朴青云;
6、谈如何培养大学生的英语应用能力国俊;
7、论中西方思维方式与绘画形式的演变杨雪;
8、延边地区教育发展中存在问题浅析邢梅玲;
9、关于中学历史学科人文性教学的思考董迪;
10、多语者在外语学习中的优劣势分析李红梅;
11、东北方言四音格状态形容词研究黄平;于莹;
12、创新教育背景下高校教学管理研究巨彦鹏;
13、浅析英语教学中的“功能”翻译教学吴鸿志;
14、对保护民族传统体育立法模式的思考成锦环;
15、简论大学人文专业课程设置现状及转型王雪;
16、英语竞赛对强化学生英语实践能力的探讨陈芳;
17、浅谈译者的理解和表达在翻译过程中作用赵博;
18、应用型本科大学语文系列课程改革研究肖绯霞;
19、浅析“副名”结构近年来的研究与发展刘晓羽;
20、歧义容忍度对听力学习策略选择的影响研究陈蔚;
21、小议我国死亡赔偿制度的演变及立法缺陷黄娅琴;
22、浅析朝鲜稗说体散文与中国稗官小说之渊源尹巍;
23、约翰•奇弗《游泳者》中的象征意义张娟梅;李静;
24、浅谈音像资料在专业艺术院校教学中的作用王丽芬;
25、论民族性文化符号在视觉传达设计中的价值李奎霞;
26、简论新世纪公共图书馆的参考咨询工作南贤淑;金晶;
27、高中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力冯爱群;
28、新形势下独立学院思想政治教育工作创新的思考许媚;
29、民族院校语文教育硕士课程体系与培养方式刍议赵玉霞;
30、当前中小学教育管理中亟待关注的几个问题徐丽荣;徐丽英;
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
11、本站并非延边教育学院学报杂志社和延边教育学院学报编辑部官方网站
地 址:吉林省延吉市新村路1377号
邮政编码:133000
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省延吉市新村路1377号,邮编:133000。