Teaching Reference of Middle School Geography
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1、课改七年谈高效课堂程菊;张海龙;
2、二十四节气中蕴含的地理知识李积华;
3、基于标准:新课程教学的必然选择杨惠茹;
4、基于地理思维品质培养的设问策略罗秋官;
5、两种地理学案的课堂使用调查报告杨开川;
6、基于问题解决的地理教学内容组织策略于蓉;
7、谈地理新教材“活动”栏目的教学功能白玲;
8、新课程背景下高中地理教学信息的扩充陈昭辉;
9、Celestia软件在《行星地球》教学中的应用阳迪成;
10、双动两案教学模式与学生地理学习方法的培养陈瑞军;
11、如何开展人教版高中地理教材中的“问题研究”刚志荣;
12、“光照图的判读规律”专题复习课教学设计田宏文;付娟;
13、百年来我国学校地理课程思想演进审视(下)李家清;户清丽;
14、色觉异常学生在地图教学过程中的问题探究王鹏;王俊友;朱良;
15、目标导向的初中地理教学设计——以“地球的形状和大小”一课为例张晓燕;
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