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教育视点、专稿、基教理论、职业教育、市县报道、校长论坛、考试研究、国际视野、人物风采、博览群书、环岛新闻、各科教学、万泉河

1、浅谈农村语文教学何明东;

2、学生怕老师是好事吗?林凯;

3、思品课教学目标设计刍议梁其伟;

4、中国大学究竟“输”在哪?倪军;

5、课堂教学中的“留白”艺术徐海燕;

6、高效实验:化学教学的生长点王丽敏;

7、教给识字方法 激发识字乐趣黄月香;

8、“去尾法”教学引发的思考陈雪辉;

9、提高语文科后进生成绩之我见林文;

10、提升信息素养 应对远程培训叶才进;

11、新课程理念下的口语交际教学陈顺亮;

12、新理念下口语交际能力的培养康燕丽;

13、新课程背景下的体验学习教学策略蔡晓芹;

14、新课程理念下小学体育有效教学初探陈煌南;

15、发挥历史课堂的爱国主义教育作用陈承崧;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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