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要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康，呵护心灵成长（上）、品牌、交流、锐评、随笔

1、我教老外学中文杨娜;

2、古诗共鸣教学探索向芬芳;

3、让学生喜欢上历史课王秀娟;

4、台山大步迈向教育强市滕辉明;

5、当太阳打盹的时候……莫春香;

6、做你心中的360安全卫士吴仕雄;

7、高中一年级的教育管理策略危德健;

8、关于个性化阅读的文献综述孟默;

9、践行有为教育,创新人才培养梁世安;

10、做一名有“亲和力”的校长陈汉龙;

11、手机“多媒体平台”的应用陆泽涛;

12、语文教学不可忽视情感体验崔秋娥;

13、是求“同”,还是应该比“异”刘全祥;

14、小班音乐课堂竖笛教学初探朱万秋;

15、南海实验中学:营造素质的盛宴龙建刚;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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