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党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、职业与成人教育、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介

1、大四学生工作的侧重点杨春梅;

2、高职基础课程特色教材开发探析林灵;

3、高职院校发展规划要素辨析杨毅;

4、应用型本科教育社会需求导向论郎耀秀;

5、英语主体性教学与学习者自主能力的提高王世英;

6、人类学在大学通识教育中的价值与意义海力波;

7、对我国高等教育学费标准的思考秦福利;陆芳;

8、大学参与式课堂教学的实施策略研究钟宏桃;

9、木材科学与工程专业双语教学探析闫丽;党娅萍;

10、有机化学教学中的“低碳理念”杨发福;蔡佳芬;

11、五年制高职动漫专业毕业设计的实施性探讨周?;

12、基于职业素质的职业英语教学模式的构建陈芳;

13、基于网络的大学英语视听说五步教学法陆耀雁;王金明;

14、关于图式理论在商务英语听力教学中的尝试黄燕妮;

15、“课程论文写作过程控制教学法”的实践探索付开镜;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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