Education for Chinese After-school(Theory)
《中国校外教育》杂志创刊于2007年,是由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办的面向校外教育研究的综合性理论期刊,在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
《中国校外教育》杂志力求高品位、大视野、多维度、深层次展现校外教育改革发展的理论与实践最新成果,为广大校外教育工作者搭建理论探索和交流的高端平台,是校外教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面的重要阵地。
校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术
1、影响当前高等师范美术教育若干因素的分析 李 飞
2、浅谈古诗文的背诵 戴华坤
3、于建构主义的区域电大课程教学团队成员角色定位思考 符瑞光
4、浅谈高职体育教学中的篮球意识培养 陈晓华
5、从克拉申监控理论角度看目的语输入的加强 齐欣
6、激发主体意识,引导自主学习 傅娇红
7、高中英语学习策略指导之探 朱彩虹
8、论“角色体验”法对“基础”课教学主体性的提升 唐 平
9、改进教学模式 促进初中语文教学成效提升 陈翠萍
10、高职《高等数学》课程改革探索 刘康波;徐志尧;张新萍
11、如何在农村小学有效开展英语教学 顾风祥
12、浅谈历史课堂有效提问的实施技巧 刁利斌
13、初中物理教学的几点实践探索 陈静
14、高校创造型人才培养模式的实践与优势 周 游;张金萍
15、在流媒体传输中的应用研究 梁玉清
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
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