The new curriculum learning
本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。本刊国内、外公开发行。
教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛
1、规范课程教学管理 促进专业内涵建设 龚海伟;
2、浅谈美术教学要贴近生活 王丽莉;
3、语文教学中提高学生的人文素质 闻小燕;
4、浅析加强军校的教学质量管理 石瑞婷;
5、试谈运动技能对体育教师的重要性 周一峰;
6、我国高校课程编制存在的问题与建议 孙立超;
7、浅谈班主任对职校生进行思想道德教育 周忠军;
8、浅析高中政治新课程与新理念的关系 孙旺;夏秀玲;
9、践行新课改,指导学生提升学习能力 潘闰月;
10、高中地理新课程实施现状与对策探析 苏玉兰;
11、关于教师进行教育研究的理性思考 邹合安;
12、浅谈高中历史课中的人文精神 孟喜文;
13、藏族学生英语口语教学策略及反思 王蓉;
14、提高职校学生英语口语表达能力的方法 陈萍;
15、新课改背景下体育与健康教学的研究 陆兵;
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
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