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1、多媒体在现代教学中的作用 周贤德;
2、优化作业质量 提高教学效果 朱君;
3、关注动态生成 构建精彩课堂 彭光仪;
4、形成性评价与中学英语教学 钱萍;
5、初中英语学习积极情绪的培养 项春红;
6、初中科学新课程教学情境的创设 徐精合;
7、新课程给思品课带来的新生命 许华东;
8、学生的认知规律与安排阅读教学 杨雨田;
9、探寻综合实践活动的途径与功效 袁月忠;
10、初中英语教学中潜能生转化策略 徐张建;
11、浅谈情境在初中物理教学中的作用 许金鉴;
12、初中学生学习物理概念的思维障碍分析 陈静;
13、浅议初中化学课程资源的开发与利用 王习双;
14、提高初中物理教学效率的有效行动策略 袁仲华;
15、浅谈初中英语探究式与合作性学习 胡洪梅;
16、农村初中思想品德课中情境教学的探索 罗顺忠;
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
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