《广西教育学院学报》是全国公开发行、文理综合的学术刊物,在广西各高校学报中独具特色,与全国六百多家高校建立了交流关系,有一定的知名度。
《广西教育学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
桂学研究瞭望、经济学·法学·社会学聚焦、语言·文学·艺术学沙龙、思想政治教育与学生事务论坛、高校管理与教学改革之窗、基础教育探究
语文深度学习的理论基础探析
CAXA数控车自动编程应用及研究
生态批评的四维指向与话语方法
大学英语四级写作备考教学建议
试论幸福文化的维度和构建原则
新世纪以来高校党建工作研究综述
新常态下城乡规划专业教育转型思考
边防检查法律文书句式特点及其翻译
试论为实现中国梦而凝聚力量的技术路径
涉法涉诉信访依法终结的法治支持系统研究
基于语言磨蚀理论的大学英语后续课程探索
生态批评视域下民族传统艺术的传承与保护
新形势下大学英语教育改革分析和实践探讨
苏联解体对建设中国特色社会主义道路的启示
文学教育视野下的清代全州龙水蒋氏家族文学
死亡与越位——《水泥花园》中的创伤叙事分析
任务型教学理论指导下的青工英语口语培训策略
气相色谱在有机氯、有机磷农药检测的应用研究
地方艺术院校农村生源学生英语口语学习焦虑研究
当前高职高专学生党员教育管理存在的问题及对策
探索高职计算机专业数学类课程教学改革的方向与对策
生态学专业《环境微生物学》实验教学改革的思路与成效
从“和谐”走向“幸福”——积极心理学视野下的和谐社会建设
语音与情感体验——中国壮族民歌与英国民歌语音情感效果比较研究
孝文化在新农村的传承及意义——以衢州市余家山头村“女儿节”为例
成人本科校本课程统整初探——以广西教育学院高级英语和英语口语为例
临床医学专业新生学习压力状况调查与对策研究——以广西医科大学为例
基于学生需求分析的商务英语课程设置研究——以浙江某大学商务英语专业为例
论文化软实力理论构建及其功能的三位一体构成——桂学基本理论及学理依据研究之九
浅议高职应用写作教学中社会主义核心价值观教育的开展——以广西农业职业技术学院应用写作教学为例
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