数理化学习·教研版杂志 省级期刊

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理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂

1、例析“设而不求”法求解圆锥曲线问题 谢正新;

2、高三化学复习课中实验教学的思考 马群凯;

3、程序优化法在化学高考复习中的应用 周永根;

4、利用物理实验让复习课上出“新”味道 高文惠;

5、重视非智力因素,激发学生的学习兴趣 陈桂;

6、初中物理教学中“边缘生”的转化策略 马建;

7、解析数学教学中小组合作学习方法 李丽;

8、初中化学教学中培养学生创新能力之我见 孟庆修;

9、巧用化学课程的特点转化后进生 马卫军;

10、新课程背景下课堂提问的设计与实施 刘建强;

11、新课程理念下数学课堂的教学设计 沈友桂;

12、中职物理课程教学改革的思路和做法 巫红卫;

13、新课改下初中数学课堂教学效率提高探析 李江杰;

14、两道牛顿运动定律考题折射思想方法考查 付革;朱木清;

15、“情境——发现”教学模式中研究性学习的实施 王福良;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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