格式指导范例

1前言

每年的毕业季，众多的毕业班学生会写作论文，在毕业论文的指导过程，一方面是对论文的选题、提纲、内容进行指导；另一方面，也经常碰到的一个小问题，就是论文格式排版；学校对论文都有统一的格式要求，不同的地方，对封面、标题、目录、摘要、正文、引文等都有严格要求，需要细心的设置，这个过程，费时费力。虽然论文的排版，是每一个同学应当掌握的技能，而且，对于大多数人来讲，花点时间，都能做到符合要求。但毕竟费时费力，且百密难免一疏，总是有一些同学，未能注意到的一些细节问题，犯一些简单而低级的失误，不断地修改。这种情况，每年都会碰到一些，周而复始，由此，思考能否用种某种方式，来实现论文格式的自动化处理，方便大家使用。

2设计思路

实现论文格式的自动化处理，其基本思路是根据文件的内容，自动生成具有特定格式Word文档。可以设计通过程序自动分析文档内容，也可以采用更简便一些模板替换的方法。具体技术方法又有多种方案可供选择。

⑴调用Office自带的ActiveX/COM组件

⑵创建Word兼容的网页格式文件

⑶利用docx文档格式处理

【摘要】本文结合正在建设的《长春市测绘地理信息数据管理系统》，对测绘地理信息数据档案的数字化管理建设工作进行了分析，以适应未来大容量的数字图形管理发展趋势。

【关键词】测绘地理；信息数据管理系统；建设

测绘地理信息与国防安全密切相关，是国家重要的基础性、战略性信息资源，是国民经济和社会信息化的基础平台和重要支撑，涉及国家秘密，关系国家主权和国防安全。近年来，我国高度重视测绘地理信息安全，加大了对测绘地理信息成果的监督力度，并依法严厉打击非法获取、处理地理信息行为。

一、定义与背景

（一）测绘地理信息数据档案。指反映地球表层水系、土地及建筑设施、交通、管线、境界与政区、地貌、植被与土质等自然和人文要素的位置、形态和属性的基本信息，以及地貌和地理空间参考信息，包括数字线划图、数字正射影像图、数字高程模型以及数字表面模型等档案。

（二）数字化管理建设背景。当前我国正处于信息化经济高速平稳的发展时期，国家确立了“四化同步”的战略部署，云计算、大数据、社交、移动互联给全球带来了新的变化，这一切都在悄然间冲击着现行的数据信息化管理的IT支撑。数据信息化管理亟须紧跟IT发展潮流，以更先进的技术支撑，更稳定开放、先进高效的技术能力，支撑部门的跨越发展。当前数据信息化管理的基础保障和关键任务，是以数据资源“建好、管好、用好”为目标。通过数据处理、入库、更新、维护、管理、应用配套的平台、系统、工具为抓手，促进数据资源的有效利用，切实服务于日常业务审批工作，提升数据管理与治理水平。

二、测绘地理信息数据档案的数字化建设思路

1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。

2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。

4、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。

5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。

6、格式正文打印页码，下面居中。

7、论文打印纸张规格：A4  210×297毫米。

一、“大学生三维立体化网格式管理模式”的可行性分析

1.“大学生三维立体化网格式管理模式”探索的必要性。引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。”③高校作为党的先进理论的有效执行者，在学生思想政治管理上引入网格化管理模式是必要的、与时俱进的表现。高校学生的需要是多元化，例如思想教育、党建、学生组织、学习指导、困难资助、就业创业、心理咨询等等，“大学生三维立体化网格式管理模式”的引入能更好地整合高校的各种资源，在实际工作中根据学生的不同需要，对网格内的学生开展针对式服务，并不断增加和完善服务项目，增强服务意识，主动服务于学生的成长和发展。

2.“大学生三维立体化网格式管理模式”贯彻实施的条件。高校的思想政治教育工作采用“立体化网格式管理”的模式，实现了由“平面网格化服务”到“三维立体化服务”的转变，更加注重将学生教育、管理和服务落实到学生的各方各面需求。“立体化网格式管理”在高校中的应用，可以将学院各种独立的单项的活动整合起来，形成全方面、三维立体化共进的系统活动。现代教育理论为信息化教育提供了重要的理论基础，“立体式网格式管理”为信息化教育提供了实践渠道。我院学子网刊大学生社区的创办，为大学生进行网络交流提供了平台，我们将进一步充实学院原有的网站内容，在原有基础上，再专门增设“立体化网格式管理”板块，涵盖学生基础信息、网格日志、网格学情反应窗口、应急事件处理等，及时通报单元网格考核情况及事件处理情况，真正做到全心全意全方位为学生服务。

“立体化网格式管理团队式服务”的人力资源条件包括学生思想政治辅导员的工作团队，专业教学方面的教务团队和学生会、社团等学生自治组织等。学生工作团队中的思想政治辅导员老师分工明确，分别负责党建工作、学生组织工作、就业工作、困难资助工作、心理咨询工作和安全服务工作等等。学生会、团委和社团分有各个部门，服务于学生学习、生活和工作的各方面。教学团队根据专业内容，设有新生班主任、专业班导师等进行专业方面的辅导。高校通过教师团队和学生政工干部团队的人力资源整合，为“立体化网格式管理、团队式服务”在学生管理工作中的推广奠定了必要的人力资源硬件支撑。

二、“大学生三维立体化网格式管理模式”的构建和探索

1.学生日常事务管理模式构建与探索。当前高校学生事务管理纷繁复杂，学生专业学习、日常生活、奖助勤贷补、学生党建、学生组织、学生就业等等事务性工作都落到思想政治辅导员身上，我院学生总数6280人，如此庞大的学生数目，单靠十几个思想政治辅导员来进行学生日常事务管理确实需要合理优化配置资源，否则，辅导员就有可能沉没到学生日常事务管理中，没有了自己发展的空间，必然会影响到辅导员自身的提升。所以我们在探索学生日常事务管理模式中，充分发挥每位思想政治辅导员的特长和优势，结合每个人的特点指派学生事务管理专员，专门负责全院的某项学生事务管理，并且在一段时间后轮岗，从而有效的整合人力资源，达到一专多能的思想政治辅导员培养效果和合理有序的学生日常事务管理模式。结合我院学生特点和学工处各部门职能分工，我们以一年级、二年级、三年级和四年级等自然年级组为经线，以党建工作、学生组织工作、就业工作、困难资助工作、心理咨询工作和安全服务工作等等不同分工为纬线进行网格化学生管理模式构建，从而达到学生事务管理横向到边、纵向到底的无缝管理模式。实践证明，这种模式既能充分发挥每位思想政治辅导员特长和优势，又能在工作中实现分工合作、提高工作效率。

2.学生党建管理模式构建与探索。学生党建工作是高校学生工作的一项重要工作，涉及到为中国特色社会主义现代化建设培养合格建设者和可靠接班人的重大使命，更是辅导员思想政治教育工作的重要内容。当前，学生党建工作普遍采取支部书记负责制，所有事务不分巨细都由支部书记来负责，这不仅增加了支部书记的工作内容，也会在党建过程中出现把关不严、组织材料不细、各支部工作规范不统一等等问题。我们学院结合学生党建工作实际，实行党建专员制，以一年级、二年级、三年级和四年级等自然年级组为经线，以党建负责人、党支部书记、党小组等不同分工为纬线进行网格化学生党建管理模式构建，从而达到学生党建管理横向到边、纵向到底的无缝管理模式。实践证明，这种模式既减轻了支部书记工作压力，又规范了发展党员程序，达到了学院党建管理的规范化、程序化的要求。学院每年发展学生党员400余人，发展程序严密、组织材料规范、发展的学生党员先锋模范作用发挥良好。

［摘要］通过分析应用型本科高校商务英语专业毕业论文现状，针对其中存在的学生对论文缺少理性概念、学生无法正确选择论题、学生论文写作基本功不足等问题，分别从提高教师论文指导能力和水平，调整课程安排、加强写作训练，重视教育引导、纠正学生思想，严格监督把控、获得企业支持为维度，提出了应用型本科高校商务英语专业毕业论文改革的有效路径。旨在能够切实改善毕业论文中的各种不足，切实帮助商务英语专业学生提高毕业论文质量，确保他们能够顺利毕业。

［关键词］应用型本科高校;商务英语专业;毕业论文;现状与改革

引言

应用型本科高校商务英语专业毕业论文写作是许多学生毕业之前所面临的一大难题，由于受到各方面因素的影响，在当前商务英语毕业论文中存在许多问题，严重影响了学生的毕业进程，阻碍了他们的职业生涯发展。对此，应用型本科高校及商务英语专业教师应深刻意识到毕业论文的重要性，要针对具体问题，及时制定并采取科学有效的措施。

一、应用型本科高校商务英语专业毕业论文现状

(一)学生对论文缺少理性概念

由于许多应用型本科高校并未开设毕业论文写作方面的课程，因而导致商务英语专业学生在撰写毕业论文的过程中，经常没有思路，不知如何下笔，只能临时听过指导教师的大致讲解进行写作，可教师的这种讲解，一般情况下只能帮助学生架构模糊的框架，学生对毕业论文的格式、要求和注意事项等问题并不了解，无法构成理性的认知。这不仅影响学生毕业论文的写作进程，同时对日后指导过程中，师生间的沟通也造成了一定的不良影响。

论文的格式要求是非常严格的，很多的同学在论文撰写时都不知道论文的格式要求都有哪些，掌握好了论文的格式，那么我们在论文的写作时才能得心应手。

论文的格式是论文写作的重要部分，对于第一次接触毕业论文的毕业生来说，对于论文的格式都不是很清楚，所以各位毕业生就要多学习一些关于论文的写作格式指导。下面是学术参考网的小编整理的关于论文格式模板。欢迎大家参考借鉴。

方便起见，请直接参考本论文网“论文格式”和“论文范文”，都是word格式，下载后直接修改替换成您自己的论文内容就可以了。而论文构思和论文方面，请直接搜索使用论文网的“论文搜索”引擎搜索您的论文关键词即可。

科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源，是记录科学技术进步的历史性文件.为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播.现将中华人民共和国国家标准GB7713-87中有关论文格式模板、参考文献著录格式摘录如下：

1.论文格式模板——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。

2.论文格式模板——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。

3.论文格式模板——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

通常情况下，科技期刊的稿件审理实行的三审制度，即初审、外审、终审，初审工作由编辑执行，是稿件审理的最初始阶段，对外审和终审环节具有一定的影响。一个合格的编辑应该是资历深厚、经验丰富的，能够很好地、迅速地对收到的稿件进行初审，进而给出合理的建议，是否是退修、退稿或者直接送外审等判断明确，对文章的内容以及创新性把握准确。笔者是一个刚入门的编辑，由于工作经验不足，培训不够，导致在对文章初审的过程中常常会遇到很多问题，因此，笔者根据日常编辑工作经验，对科技期刊编辑初审阶段应该注意的几个方面进行了详细的分析和讨论。

一、稿件内容方面

稿件的内容是一个稿件的核心，首先，稿件的内容应该符合科技期刊办刊宗旨和指导思想，比如，对于高校学报自然科学版来说，稿件的内容应该偏重与实验研究或者基础研究，对于工科的期刊来说，稿件的内容应该包含相关的技术或者工艺流程等内容，对于人文社会科学刊物来说，稿件的内容应该包含一定的思想和文化底蕴。稿件内容不符合期刊的办刊宗旨和指导思想的应该直接做退稿处理，以延误作者发表时间。其次，稿件的内容真实。对于实验类文章，实验应该能够重复，实验数据正确可靠，实验设计合理，这些都是着重考虑的内容，对于基础理论文章，理论运用和分析必须具有独特的视角，稿件理论内容应该扎实，理论分析透彻，不违背学术性也符合政治性要求。然后，稿件的内容应该通篇一致，围绕一个主题展开。由于翟天临事件的影响，导致国家对学术不端问题非常重视，有的学者论文是东拼西凑出来的，导致稿件主题和内容脱节，显得零散，没有内涵，主旨也不明确，因此，编辑在初审稿件时应该具备一定的辨识性，能够对文章内容与主题的关系有所把握。最后，稿件的内容应该具有一定的深度，例如，对于实验性的稿件，在阐述完实验结果后应该与前人的相关研究做对比，以突出本稿件研究的创新性，有的作者为了凑字数，仅将实验结果再次叙述，只是重复描述，没有实质性的讨论，这样的稿件，即使实验结果较好，但总给人一种美中不足的感觉。

二、稿件结构方面

对于一篇稿件来说，文章的结构就是文章的骨架，骨架与骨架之间连接是否连贯对于文章质量具有一定的影响。通常情况下，对于科技期刊来说，文章的结构层次比较明显，通常都包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等几部分，这几部分的结构基本是固定的。首先，文章的结构应该是严密的，科技期刊中，实验类文章较多，编辑在初审实验类文章的过程中，对于实验结构很好把握，无非最主要的包括实验材料、实验仪器、实验方法、实验结果和讨论、结论，这几部分是必须的，基本上是缺一不可，如果缺少其中的一个部分就显得文章结构不够完整，条理性就较差。此外，有时稿件内容阐述避重就轻，该重点阐述的没有重点阐述，该重点突出的地方没有重点突出，而是泛泛而谈，其实，这也是结构不合理的表现。其次，文章结构应该是详细的。对于科技期刊来说，一般文章的标题会延续到三级标题，这是比较常见的现象，标题层级之间应该具有一定的连续性和相关性，通常，稿件的标题具有概况作用，读者通过标题就可以感知接下来的内容，一层一层的标题将文章内容细化，将要解决的问题、如何解决、解决到什么程度，这些内容一一显现，从而加深读者的印象，也显得文章条理清晰，结构合理。

三、稿件格式方面

稿件的格式体例是影响稿件质量的重要因素之一。根据笔者近年的经验，笔者认为在编辑初审阶段，应该把握的稿件格式主要包括参考文献、中英文符号、图注、表注、公式编号等几个方面。对于参考文献的标注格式来说，不同的期刊具有不同的要求，但通常情况下国内的科技期刊都是采用的GB/T标准进行标注的，在文后注明参考文献，文中编好编号，文后参考文献与文中编号一定要对应，同时应该调整文后参考文献格式一致，在初审稿件时，常常会遇到参考文献编号错误、参考文献与文中表述不一致、参考文献未编号等问题，在初审过程中，编辑应该着重对参考文献的这些格式问题进行检查。对于中英文符号，常常会发生中英文意义不一致、英文缩写大小写不正确、拉丁文未斜体、英文全称部分缩写等问题，为了保持文章体例格式的一致，全文的中英文符号应该是一一对应的，初审过程中可以要求作者统一全文的中英文符号。对于图注和表注，是明确图意或者表意的关键，但在初审过程中常常会发生图注或表注与其表述内容不一致的问题，这就是稿件格式问题，尤其不可原谅的情况是表中或者图中表述的内容与文章的内容不一致，这是致命性的错误，编辑初审时应该尤其注意这一问题，避免出错。对于公式编号，常常会发生由于稿件中公式较多公式编号发生错误的现象，这也表现在表序和图序上，编辑对此类错误的发现应该尤其注意，如果合理的情况烦请作者修改即可，如果这种格式错误无法解释，编辑就应该非常留意，避免插科打诨。

摘要:学年论文是高等院校的一项重要的实践教学环节。本文以工程管理专业为例，从主客观方面分析了影响学年论文质量的因素，提出了通过指导环节重构来提升教学质量的路径，同时，要根据专业特点，严把三关来控制教学质量。

关键词:学年论文;质量提升;路径;策略

工程管理专业的培养目标是学生在具备系统的工程技术、经济、管理和法律等知识的基础上，具有一定的创新意识和国际视野，能够针对复杂的工程问题，运用科学方法进行分析研究，提出解决对策，并在跨文化背景下进行沟通和交流。这当中，离不开文献研究、信息分析综合、撰写报告和设计文稿等能力的培养。学年论文就是其中一个重要的实践教学环节，其教学质量对培养学生的创新创业能力、分析与解决问题的能力、写作能力具有非常重要的作用。在近几届的学年论文教学中，笔者发现学生的写作质量参差不齐，写作水平普遍不高，距离工管复合型综合人才的培养目标仍有不少差距。因此，分析影响学年论文写作质量的因素，认真思考解决问题的路径对策，有助于提高学年论文教学质量。

1影响学年论文质量的因素分析

1．1客观因素

开课学期和时间安排。在我校工程管理专业培养方案中，学年论文为一般必修课程，学分为1分。文献检索与学年论文1安排在第4学期，学年论文2安排在第5学期，学时数均为1周。但实际上这一周的实践教学，是穿插在学期教学过程中，需要学生利用上课学习之余的空闲时间进行的。那么，从什么时候开始布置学年论文写作任务呢?给学生留多长的写作时间合适呢?从以往来看，指导教师一般会在学期结束前1－2个月布置论文写作任务，进行论文写作指导。这个阶段同时也是各专业课程考试或是课程设计相对集中的阶段，学生常常无暇顾及学年论文的写作，有些学生就随便从网上找一篇敷衍了事。而一篇好的学年论文，从选题到最终定稿需要相当长的时间。特别是学年论文1，是大学阶段论文写作的开始，对于一群初次接触学年论文写作的大二学生来说，如果没有经过系统的长时间训练，想在短时间内高质量地完成学年论文，几乎是不可能的事情。

1．2主观因素