前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的网络文学对学生的正负效应，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
随着互联网的迅猛发展，网络文学也逐渐走进了大家的视野，从1998年痞子蔡的《第一次亲密接触》开始，网络文学已经走过了十几年的历史。
从最开始的个别作者在网上贴文发表，到后来的人人皆作者、处处尽文章，网络文学的蹿红，以及它方便、快捷的携带和阅读方式使得它获得了人们的普遍接受。
网络文学对于人们生活也产生了一定的影响，作为教育工作者我们很有必要了解中学生对网络文学的看法，看清网络文学对中学生产生了哪些积极或消极的影响。
一、网络文学的积极影响
一个新兴事物的出现必然有其原因以及积极的效果，对于中学生来说，网络作品首先让其印象深刻的是其活泼精彩的语言风格带来的阅读快感。调查中57.4%的中学生都认为，网络语言贴近生活实际、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩，同时充分地表达了作者的内心情感。这就为同学们的阅读和写作提供了一定的参照；另一方面，网络作品的作者大多是对写作有业余爱好的人，这就减少了中学生面对写作的压力，容易树立敢于尝试的精神。中学生处在一个思想、文学水平都不很成熟的阶段，有丰富的情感和敏感的内心，因此他们渴望倾诉、渴望交流，又不愿意让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下，让别人评头论足。而网络文学就为他们提供了一扇称心的大门。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间。
另外，中学生在对于网络文学作品的阅读、评论甚至是参与创作的过程中对自我的关注加深、自我意识增强、语言个性化的同时，思想上也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。
许多中学生（尤其是女生）对张悦然的文章非常喜爱，认为那样的文字很哲理很深刻很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的网上论剑持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思悟。
二、网络文学的消极影响
网络文学的方便携带和阅读的特点使得现在还处在却缺乏自制力阶段的中学生因为情节的吸引等原因在上课、休息时间从不放下“手中宝”，这不仅会影响学生的休息和学习，长此以往，还可能造成视力下降等多种问题。网络文学的创作题材和语言风格必然与青年读者群的年龄层次紧密适应，因此我们不难理解网络文学中的题材多以爱情为主，但中学生正处在心理情感都不成熟的阶段，在受到网络作品的影响之后很可能会产生试一试的想法，最后造成早恋甚至我们更不愿看到的结果；而大多数男生更关注武侠类的网络作品这也可能使他们出现一些模仿行为，在班级中建立小帮派甚至公然扰乱课堂秩序、干扰老师讲课，以塑造自己的“英雄气概”。
总之，任何事物在刚刚兴起时都会引起很多的关注与争议。
我们欣喜网络文学的蒸蒸日上，但我们也应看清它的种种弊端。
网络文学对中学生的影响是必然且不可避免的，但是，我们是否能正确地把握好方向，走好我们的每一步呢？我们期望家长、学校乃至整个社会能给予我们及时、有力的帮助与引导。
