前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的新时期新闻三项学习教育活动感悟，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
近年来，在新闻战线开展的“三项学习教育”活动，提出了树立马克思主义新闻观，不断提高新闻工作者职业素养和业务素养，以及新闻战线要“杜绝虚假报道、增强社会责任、树立文化强国意识”等针对新闻从业人员的新的要求。2011年，在新一轮的学习活动中又赋于其新的文化内涵。 一 新闻工作者在建设有中国特色社会主义的新闻事业中特别是在舆论引导方面担负重要使命。在新的历史时期，复杂的国内外环境要求每一个人尤其是担负着国家的舆论传播和引导责任的新闻传播从业人员，都要从高度的历史责任感出发，报真事、说真话、求真理，在思想上要牢牢树立对党和人民负责、对社会负责、对历史负责的责任意识。 2002年，同志在《全国宣传部长会议》上指出，要遵循舆论宣传中的规律;在2003年《全国宣传部长会议》上指出，要科学地认识和把握新形势下宣传思想工作的特点和规律;2008年视察人民报社时指出要按照新闻传播规律办事。这些都表明国家领导人对我国新闻战线宣传工作的重视，也对新闻从业人员的职业素养和社会责任提出了更高要求。 在2009年第三次修订的《中国新闻工作者职业道德准则》中，将有关新闻真实性的内容添加了进去，主要是:一是新闻工作要通过合法的途径和方式获取新闻素材;二是新闻采访要出示有效的记者证;三是认真核实新闻来源;四是确保新闻要素及情节准确，报道新闻不夸大、不缩小、不歪曲事实、不摆布采访对象，禁止虚构和制造新闻等。《中国新闻工作者职业道德准则》有关细则的出台和多次修订，从理论和制度上不断的完善和规范了对新闻报道的编辑记者的业务素质要求。提高和监督编辑记者的职业道德，成为预防虚假新闻、维护新闻报道的真实性的第一步，因而成为国家广播电视总局多次开展的“三项学习教育”活动中的重要内容。 马克思主义新闻观认为，新闻报道的客观公正，必须站在大多数人民利益的基础上，把是否符合国家利益、人民利益作为评价新闻报道是否客观公正的根本标准。所以，杜绝虚假报道、坚持新闻的真实性原则，也是中国共产党实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现。1945年，《解放日报》发表社论《新闻必须真实》;1947年，《晋绥日报》编辑部文章《不真实新闻与“客里空”之揭露》;改革开放以来有关“十大假新闻”的评选、“三项教育活动”的多次开展，不断出台和修订的《中国新闻工作者职业道德准则》等等这些表明，自从有了自己的新闻媒体，党就十分重视在新闻战线中遵循新闻传播其内在的原则和规律，并反复强调和论述了新闻真实性的重要。 近年来，在“汶川地震”、“北京奥运”、“金融危机”和一些重大突发事件中发现的个别虚假新闻，以虚构的新闻事实为本源，制造失实新闻、假新闻，甚至于策划新闻，严重违背了马克思主义新闻观要求的“全面、客观、公正”地报道新闻事实的观点，失去了新闻事实基础，对我国的新闻界造成了很不好的影响。个别虚假新闻的出现，使得人们对于真善美产生怀疑，使得媒体的公信力受到了受众的质疑。可见，一条新闻的报道，一篇文章的刊发，一则广告的播出，对受众所产生的影响都是不能低估的。而新闻传播机构如果没有强烈的社会责任感，主观能动性就可能异化为“盲动性”，在新闻实践中就有可能违背原则、偏离方向，进而给整个事业带来损失，给社会造成危害。 新闻工作者的社会责任，是新闻工作者基于一定的政治立场、思想意识、价值观念和业务水平，在内心信念和道德责任感的驱使下，自觉履行的对事实、受众和社会应尽的职责、使命和任务。所以，新闻工作者的社会责任决定了新时期必须牢固树立马克思主义新闻观，以增强媒体的社会责任，提高公信力为目的，深入推进全会精神的学习宣传贯彻;必须加强传统和网络媒体的管理和自律，提高新闻从业人员的政治理论素质和新闻业务素质。 而媒体的公信力表现为人民群众对新闻媒体的信任程度。人民越信任，新闻媒体的公信力就越高。另一方面，新闻从业人员对于新闻的采写编辑能力、舆论引导能力、作品的新闻真实性的理解和维护能力，成为提高媒体的公信力的第一步。新闻真实是最直接、最重要的构成公信力的要素，是其他一切构成要素的前提和基础。所以，必须始终坚持新闻的真实性原则，始终维护新闻的真实性，增强新闻工作者的责任意识，有效提高媒体公信力。 二 新闻机构承担着宣传党的方针、政策的任务，它必须履行传播信息的基本职责，承担监测社会环境和服务社会的义务。而作为新闻工作者，则必须从自身的职业特点、社会责任出发，处理好新闻传播过程中的“自律”和“他律”关系，坚守和维护新闻的真实性，一切工作服从于、有利于国家和社会的稳定。 (一)领会“三项学习教育”的精髓，有效宣传社会主义文化成果 “三项学习教育”活动就是本着《中国新闻工作者职业道德准则》有关内容，重点重申和强调新闻战线从业人员的职业道德建设，有组织、有纪律地，从理论层面、制度层面、知识结构、职业技能、技术层面，来不断提高和塑造新闻编辑记者杜绝虚假新闻、维护新闻真实性的意识和能力。学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，不仅有利于深刻领会党的方针政策而且对于一些政策尚未涉及到的问题也有了分析和辨别的标准，看问题也就有了立足点。在新的历史时期，新闻工作者要在学习和领会党和政府的各项政策和方针的前提下，进行独立思考，用正确的观点向人民群众解释各种新情况，分析各种新矛盾，解决各种新问题。 2011年年底，中央决定由会同有关部门组成中央宣讲团赴各地进行围绕学习贯彻党的十七届六中全会精神集中开展宣讲活动。这对于用全会精神统一思想、凝聚力量，对于加快文化改革发展、推进社会主义文化大发展大繁荣，都具有十分重要的现实意义。党的十七届六中全会一闭幕，各地各部门立即兴起了传达学习和贯彻落实全会精神的热潮，而这当中新闻传播机构为深入推进全会精神的学习宣传贯彻，出色圆满地完成对全会精神的宣讲任务的报道，功不可没。#p#分页标题#e# 党的十六大以来，中央先后组织了学习贯彻十六大精神、学习贯彻“三个代表”重要思想、学习贯彻十七大精神、学习贯彻十七届五中全会精神等重大宣讲活动，实践证明，每一次重大宣讲活动，都有力地推动了在全党全社会兴起学习宣传中央精神的热潮，有力地推动了广大干部群众对中央精神的学习领会，有力地推动了中央重大决策部署的贯彻落实。新闻工作者是社会主义精神文明的建设者和传播者，他们担负着宣传马克思列宁主义、思想、邓小平理论的和“三个代表”重要思想，宣传党的路线、方针、政策的重要任务。社会主义新闻工作者这一职业的的特殊性以及他们所承担的重大社会责任，决定了它们必须具有较高的政治理论修养。新闻工作者政治修养的关键，是政治上、思想上同党中央保持高度的一致，善于处理新闻的客观性与政治性的关系，善于处理新闻媒介同政府的关系，善于处理维护人民的利益同贯彻党的路线方针政策的关系。 认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神，走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，是一项重大而紧迫的政治任务。中央宣讲团规格高、影响大，权威性、指导性都很强，具有重要示范意义和引领作用。作为党和国家的喉舌，新闻传播机构和人员就一定要按照中央要求，认真扎实地做好全会精神的宣讲，为贯彻落实全会精神营造有利的舆论环境和良好的社会氛围。 通过广泛深入的报道和宣传这些重大的政治和历史事件，宣传一系列国家的新思想、新观点、新举措，才能使广大干部群众不断深化对全会精神的领会和理解，不断提高对文化建设地位作用的认识和把握贯彻落实全会精神、推动文化改革发展的自觉性和坚定性。 (二)领会“三项学习教育”的精髓，不断加强自身理论素养和业务技能 新闻工作者加强理论修养，首先要培养理论兴趣，坚持理论学习，努力提高理论水平。坚持学习马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是做好新时期新闻宣传和舆论引导工作的重要保证。社会主义市场经济体制的建立，为改革开放开辟了光辉的前景，随之而制定的一系列政策和措施，与我们的现实生活息息相关，深入地学习、领会和研究这些理论政策，无疑有利于新闻工作者眼光更敏锐，报道更准确。“三项学习教育”活动的开展，通过对新闻工作者职业道德、职业精神、职业责任等各个方面的监督和规范，促进着他们自觉地提高理论学习和实践锻炼;通过强化新闻本身的传播规律和马克思主义新闻观的理论学习，使他们自觉维护和形成以新闻真实性原则为核心的传播行为和意识，不断提升专业技能修养，提升自身的觉悟，进而树立高尚的职业情操。 对于社会主义新闻工作者来说，“高素质”主要体现在较高的政治理论修养、广博的文化知识和精湛的专业技能三个方面。复杂多变的社会现象和新闻现象，迫切要求新闻战线从业人员不断提高理论修养、职业修养和文化知识修养，而不断开展“三项学习教育”活动，成为从源头上、从思想上、从实践中促进新闻工作者成为“高素质”人才的有效途径。 提升新闻工作者的职业道德，它包括以善恶评判为价值导向，以促进新闻工作者自觉地遵守和维护新闻传播秩序。而行政控制、舆论控制和法律控制等因素则成为影响新闻传播活动的他律因素。所以，社会主义新闻工作者所从事的新闻传播活动，一方面要自觉遵守新闻职业道德规范，另一方面也要接受来自人民群众的监督，接收国家法律的制约。新闻传播活动的自律和他律因素决定了新时期不断提高职业素养和业务素质的必要性。不断提高理论修养，增强专业修养，增强责任意识和提高自身文化知识素养任重道远。 新闻工作者的专业技能修养，主要是指新闻工作者通过理论学习和实践锻炼而不断提高的实际工作能力。它包括:社会活动能力、新闻敏感能力、表达能力、工具性知识运用技能等。 新闻工作者的专业技能修养在实际工作中，往往通过社会活动、新闻的采写、新闻的编辑和传播过程表现出来。它在新闻作品传播过程中同时展现出一种职业精神，一种职业道德，一种社会责任。职业精神是新闻工作者对新闻传媒职业责任和使命的认识，包括对新闻职业的观念、态度、情感等方面的表达和理解;职业道德主要是新闻工作者在从业过程中，形成的自觉维护和遵守新闻传媒及其从业者的职业行为的行为原则和道德规范;而新闻工作者的职业责任，其法律核心是维护法律的尊严，道德责任核心是维护国家、社会、公民和媒体自觉承担的责任和义务。 新闻工作者要重视学习，善于学习，不断用新知识充实自己，完善自己，进而运用新知识去有效地解决新闻事件中遇到的各种问题。新闻工作者既要立志成为某一方面的“学者”，也要努力做一个广学博识的“杂家”，更要努力做学者型记者，使自己在某一个领域钻研得更深一些，不断创新自己的新闻产品。所以，除了政治理论修养、专业技能修养两个方面之外，一个高素质的新闻工作者，还要注意不断充实自身的文化知识修养。 面对开放的信息社会，当代新闻工作者应当把握时代的脉搏，自觉学习和领会“三项学习教育”活动的精神和内容，以独立的见解、宽厚的人性，为人民、为社会、为所从事的新闻事业创作出更好更有价值和更加高尚的新闻作品。