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摘 要：新形势下加强大学生党员的理想信念教育是新时期党建工作的重要课题，也是当前高校党组织深入开展创先争优活动的必然要求。本文主要从建立健全理想信念教育长效机制、强化马克思主义理论教育等五个方面探讨了如何加强大学生党员的理想信念教育。
关键词：大学生 党员 理想信念 教育
理想信念是人的心灵世界的核心，是激励人们迎接挑战、克服困难、创造未来的精神支柱和强大力量。在中国共产党90年来艰苦奋斗的历程中，正是依靠坚定的科学的理想信念，才能取得中国革命、建设和改革的伟大胜利。加强党员的理想信念教育，是中国共产党的优良传统和成功经验, 是提高党员素质、加强自身建设的永恒主题。在世情、国情、党情发生巨大变化的今天，党员理想信念教育仍然是加强党的建设的一项重要举措。关于党的建设，总书记强调指出：“以坚定理想信念为重点加强思想建设”[1]，“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部……，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者……”[2]。同时，当前我国正处在经济社会发展的重要战略机遇期，也面临着经济社会深刻变革带来的重大挑战。在新的机遇和挑战面前，大学生党员的理想信念正在发生新的变化。加强大学生党员的理想信念教育，使其坚定科学的理想信念，对于保证大学生党员健康成长成才、践行社会主义核心价值体系、保持党的先进性和发展中国特色社会主义伟大事业等党的各项工作都具有十分重要的现实意义。因此，新形势下，加强大学生党员理想信念教育，是新时期党建工作的重要课题，也是当前高校党组织深入开展创先争优活动的必然要求。
一、建立健全理想信念教育长效机制
制度建设具有根本性、全局性、长期性和稳定性。建立长效机制是开展理想信念教育的重要保障。高校要适应时代变化和实践发展的要求，尽快建立一套完善的规章制度和工作机制，使大学生党员的理想信念教育工作制度化、规范化、科学化。建立健全大学生党员理想信念教育的长效机制，主要包括：
首先，建立健全学习教育机制。加强大学生党员的理想信念教育是一项长期的工作。理想信念教育要贯穿于入党前和入党后的整个过程，防止有些学生党员出现“入党前积极，入党后放松”的现象。按照党章要求，主要在学生党支部范围内，结合青年学生的特点，对大学生党员教育的内容、 形式、 时间等用制度的形式规定下来，通过建立健全党组织 “” 制度、党员轮训制度、党员定期活动日制度、党内帮扶教育制度等规章制度，为开展富有吸引力的理想信念教育提供制度保障。
其次，建立健全评估监督机制。通过建立健全评估监督机制，如定期检查和专项督查制度、联系和服务群众制度、党内外的评议监督制度、纪律保障机制、党员跟踪监管机制等，有效监控教育效果，检查学生党员落实情况，及时发现不足，积极加以整改，提高理想教育教育的实效性。
最后，建立健全奖惩激励机制。一方面，通过建立健全评优激励机制，如评选优秀党员或党组织、优秀党务工作者、三好学生，评定各类奖学金、学生补助等，对于认真落实党的各项规定的优秀学生党员要大力表彰，既要给予精神上的鼓励，也要有适当的物质奖励，激发大学生党员学习和落实科学理想信念的内在动力；另一方面，通过建立健全惩罚机制，如党员警示机制，对于不合格或违纪违法的学生党员，则要严格依照党章和法律法规，及时进行理想信念的强化教育及纪律处分或法律处罚，警示学生党员要时刻牢记自己是一名共产党员，严格要求自己，自觉约束自己，树立和维护好党的先进形象。
二、不断强化马克思主义理论教育
科学的理想信念是建立在正确的理论基础上的。马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。马克思主义理论教育是我们进行理想信念教育的主渠道。列宁曾指出：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识，这种意识只能从外面灌输进去，……。”[3]。加强大学生党员的理想信念教育，必须要继续强化马克思主义理论教育，使其对马克思主义理论真学真懂真信真用。当前，学习马克思主义理论，就是要学习马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系。其中，中国特色社会主义理论体系，是马克思主义基本原理同中国建设、改革的实际相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。大学生党员只有坚持用发展着的马克思主义武装头脑，指导实践，才能正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运和自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和马克思主义的坚定信念。为了提高教育质量，增强教育效果，马克思主义理论教育应坚持理论与实际相结合、继承与创新相结合、教育与自我教育三大原则，有针对性地开展马克思主义理论教育，防止空泛的说教和不适当的拔高，增强马克思主义理论教育的有效性。
三、深入开展多样化的社会实践活动
理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果是现实是此岸，理想是彼岸，那么实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。深入开展多样化的社会实践活动是加强大学生党员的理想信念教育的根本途径。通过引导和组织学生党员积极参加各种社会实践活动，把理想信念教育贯穿到社会实践中，落实到自我体验中，不仅可以改造客观世界，践行全心全意为人民服务的宗旨，为建设中国特色社会主义的伟大事业做贡献，而且可以改造学生党员的主观世界，深化对党的路线、方针、政策的理解，不断提高自己的理论水平和实践能力，激发他们热爱祖国、服务人民的深厚感情，发扬无私贡献精神，锤炼坚强意志，坚定共产主义信念。高校党组织应结合学生实际，开展形式多样、主题鲜明、效果突出的实践活动。例如，可以将理想信念教育与学生的专业实践、三下乡活动结合起来；可以组织学生党员参观革命圣地、纪念馆、博物馆、展览会等；可以利用节假日组织学生党员深入社会、深入群众、深入基层，开展各种社会调研，考察访问，贡献爱心、帮困扶贫等各类志愿者服务或公益活动，等等。#p#分页标题#e#
四、充分发挥典型示范引路作用
榜样的力量是无穷的。先进人物的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞和心理感染，对科学理想信念的树立起着重要的推动作用。首先，高校党务工作者要充分利用多媒体、手机和互联网技术等现代化手段，采取青年学生党员喜闻乐见的方式，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员，特别要善于发现和挖掘当代大学生中的先进典型，引导大学生党员以先进典型为榜样，争当优秀共产党员，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。其次，教师是学生最好的榜样。教师只有自己坚信共产主义的理想信念，言传身教、率先垂范，才能使科学的理想信念教育更具说服力和感染力。因此，加强大学生党员的理想信念教育，要充分利用和发挥高校教师在各方面的表率作用，树立良好的师德形象。
此外，也要开展反面典型的教育，让广大学生党员引以为戒，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，坚定理想信念，把个人理想同社会理想统一起来，为党和国家的伟大事业做出更大的贡献，实自身的人生价值。
五、积极占领网络教育新阵地
近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网已成为当代大学生学习和交流的重要工具，并深刻影响着大学生的人生观和价值观。因此，新形势下，加强大学生党员的理想信念教育，必须要抢占网络这个新阵地和传播的制高点，这是适应新时代高校党建工作的一个战略选择。事实不断告诉我们，思想文化阵地，马克思主义不去占领，封建主义、资本主义和其他腐朽没落的思想文化必然去占领。为此，高校党组织要加强党员教育网站的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展理想信念教育的重要手段，真正建立起一个覆盖范围广、影响力强大的科学理想信念网络传播阵地。
各高校党组织要建设好具有自身特色的融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的理想信念教育网站和网页，积极开展生动活泼的网络教育活动，形成网上网下理想信念教育的合力。要充分利用和发挥互联网“海量信息”的特点，采用文字、视频、图片、FLASH等多种方式向大学生党员提供丰富的马克思主义经典原著资料、党的文献、党的理论成果、影视作品、时事资料和典型事例等，不断壮大网上正面舆论的声势，将科学的理想信念生动直观地展现给学生，增强理想信念教育的新颖性和感染力；充分发挥互联网传播迅速、互动性强的优势，进行各种重大主题宣传和先进典型的报道，如中国共产党建党90周年专题、创先争优活动专题等，学生党员可通过手机短信、QQ、微博等方式，即时参与专家论坛、学生党员论坛、热点问题论坛、网上党校、党建信箱、网上调查或评选等互动活动，更加准确地了解大学生党员的思想状况，加强同大学生党员的沟通与交流，及时回答和解决大学生党员提出的问题或疑惑，促进大学生党员理想信念教育的深化，增强理想信念教育的针对性和吸引力。