前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的即时通信在思政教育的功用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
作者：余莎莎 单位：石河子大学政法学院
由于即时通信的特点，只要你是用户就会收到相应的消息，因此可以避免传统的邮件，不能够到达，或者是到达了，接受者不承认的情况，因此通过即时通信的方式可以不断的渗透政治思想教育的主题，大学生在潜移默化过程中就掌握了思想政治教育的核心内容。具有很强的时效性。匿名、平等，可信度大思想政治教育不同于其他的课程，是对人思想的升华和统一，因此思想政治教育有其自身的特点。人格既有同一性和安定性，也有分裂性和不确定性，这些特点也决定了优良人格的不易养成。总之，人格状态可以说就是细微的、隐性的和原始的思想道德状态，而思想道德则往往是发展了的、成型的、成熟的、显性的人格表现。［2］因此在教学过程中，就需要不断的去贯彻政治教育的思想，教师也需要了解大学生的基本情况，即时通信刚好就提供了这样的方式来满足大学生和教师之间的这种交互方式，大学生可以通过匿名的方式，提出不同的意见，教师可以通过大学生提出的意见，掌握大学生的心里状况和思想政治教育过程中存在的问题，在教学过程中，不断的改进教学的方式和方法，促进思想政治教育的稳步发展。
知识、新颖，吸引力大由于即时通信具有很强的实时性，因此在使用即时通信进行政治思想教育的过程中，能够传输给大学生最新的政治教育方向和核心思想，因此相对于传统的网络传输方式，具有更新快，传播速度快的特点，传播的知识新颖，同时采用这种即时通信的传输方式，对于当前的大学生也容易接受，具有一定的吸引力。同时也便于大学生之间的交流和学习，促进思想政治教育的快速进行。
针对、整合，长效性久现在即时通信的应用与互联网信息的交流已经融为一体，用户渴望通过即时通信在最短时间内最方便地获得更丰富的资源。所以，整合互联网的各种业务，满足即时通信用户共享互联网资源，就成了即时通信未来发展的必然趋势。即使通信在思想政治教育过程中可以整合资源，达到优势互补的条件，不断的丰富思想政治教育的内容，同时根据教师发现大学生的问题，可以有针对性的对一个小群体或者是对某一个人进行实时的交流，达到教学的目的，因此即时通信在思想政治教育过程中，具有一定的针对性，能够整合资源，合理的利用资源，并且根据实时通信的相关规则，具有一定的持久性。
沟通引导功能整合互联网的各种业务，满足即时通信用户共享互联网资源，就形成了即时通信未来发展的必然趋势。面对大量的网络信息，大大学生坐在宿舍就可以了解整个社会，要在各种不协调的声音中进行思想政治教育，必须增加教师和大大学生的沟通频率，加宽沟通的深度和广度，引导大大学生形成正确的“五观四认同”。
培养训练功能大大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。即时通信上的功能齐全，信息量大，可以迅速的培养大大学生的媒介素养，训练他们的选择能力、辨别能力和创新能力。同时可以利用即时通信工具展开专题辩论、学术研讨、时事探讨等活动，这种新的培养模式便于大学生接受，方便教师工作。
内聚励志功能新形势下进一步加强和改进大大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性，增强历史责任感和使命感，坚定信心，狠抓落实，切实把大大学生思想政治教育工作提高到一个新的水平。通过即时通信建立了班级、老乡、朋友、兴趣小组的群等，使大学生在即时通信上也有归属感，并可通过各项活动提高某个群体的凝聚力，这无形当中也唤起大学生内在的精神动力，使他们积极进取、力争上游，从而丰富高校思想政治教育的内容。
服务教育功能教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。［3］思想政治教育能够促进个体的进步，进而影响社会的发展。因此必须采用先进的方式来实施和完成思想政治教育的功能。即时通信的方式就是一种新的，并且符合时代需求，能够快速完成，并易于被教育对象所接受的教育辅助工具。同时，利用即时通信，教师可以解答大大学生在日常学习、生活、工作上的一切疑问，这为大大学生顺利平安的度过大大学生涯奠定了基础。
预测预防功能由于即时通信本身的特点，沟通双方都同时在线的交流方式，因此即时通信的方式在高校思想政治教育过程中的应用会促进高校思想政治教育的快速发展，沟通的双方都能够及时的了解双方的真实意图，因此学校的教师通过即时通信的模式可以随时了解大学生的思想政治教育的情况，大学生思想政治教育中存在的问题，可以根据具体的情况，及时作出反应，杜绝不利的思想政治活动的出现，将其扼杀在萌芽状态。反之，大学生也可以通过即时通信的方式了解教师的教学意图，根据教师的问题及时的做出回复，检验自己的学习情况，培养良好的人格。