护理教育论文范例

第一篇:中职化工专业项目教学法运用

［摘要］在新课程改革的背景下，越来越多教学模式和教学方式不断涌现，其中不乏创新的教学理念，项目教学法就是其中之一。随着时代的飞速发展，社会对未来就业人才的需求标准也越来越高，因此，在这样的大环境下，我国的教学质量尤其是中职学校的教学质量和教学模式开始备受关注，而由于化工专业的特殊性，其专业教学更是受到重点培养和关注。中职学校和普通高中不同，中职学校的培养对象是直接面向社会的实用型技能人才，教学质量和他们学习能力将直接影响当下的学习和后期的职业发展。将针对项目教学法在中职化工专业教学中的运用进行探究。

［关键词］项目教学法；中职；化工专业；应用

项目教学法是新课程改革背景下产生的新型教学模式，所谓项目教学法在化工专业教学中的应用，就是在整个教学过程中，将学生作为教学的中心，给予学生更多的时间和空间进行相关的化工实验实践研究。经过研究证明，学生更多地进行实践和锻炼可以非常有效地帮助他们提升自己的学习能力，这其中包括对化工专业基础知识的学习能力，在化工专业学习中的创新能力、动手实践能力以及在学习过程中的观察总结能力等，这些都将有助于学生在步入工作岗位后更快地适应新环境，有利于其职业发展。而在整个教学的过程中，化工专业教师则是站在与学生平等的角度来和他们相处，由此和学生产生一种积极的互动，以这种全新的方式帮助中职学生更加有效地掌握相关的化工知识，进一步提高学生对化工学习的主动性和积极性。因此，项目教学法就可以很有效地将化工教学的意义发挥出来，帮助学生获得更加全面的发展。同时，中职化工专业的教师应该清楚中职学校和普通的高中是不一样的，中职教学的教学目标是为社会培养出适应企业需求的实用型技能人才，因此，除了要保证学生的基础知识学习外，还要培养他们的综合素养以及相关的职业能力。项目教学法可以帮助中职学生进行由浅到深的学习以及能力的培养，与此同时，中职学生的实践能力都能获得提升。本文通过对项目教学法的概述、项目教学法的特点、项目教学法的建议以及项目教学法的实际应用进行探究。

一、项目教学法的概述

所谓项目教学法，是在化工专业教师的引导和组织下，学生通过完成项目实施，达到学习的效果。整个项目中包括的内容有相关资料和信息的收集、针对这项方案的设计实施的计划内容以及对结果的评价等，每一个过程都需要学生通过自己的努力独立完成，另外，学生要对每一个流程和细节都进行严格的把控。在整个项目教学法中，项目是教学的主要根据，教师应时刻注意把自己放在一个引导者和组织者的位置上，并且要始终注重学生的主体位置，这是项目教学法的特点。项目教学法是需要中职教师和学生共同努力合作完成的项目，其优势是项目内容的多元化，实施的时间不是特别长，但效果呈现得非常快，并且非常注重理论和实践的融合，因此，教师和学生的努力缺一不可。项目教学法最重要的一点就是注重基础知识和学习实践的相互结合，在这个过程中不断地帮助学生发现自己的潜能，帮助学生提高化工学习的能力，与此同时提高教师的教学质量。

二、项目教学法在中职化工专业教学中的建议

第一篇：女大学生思想政治教育与安全管理

【关键词】

女大学生；思想政治教育；安全管理；思考；措施

【摘要】

近年来，大理大学发生了多起学生安全事故，在这些事故中，受害者是女生的比例较高。女性和男性比较起来，在体力上、体格上、身体的健壮程度上，处于弱势，目前因女性受教育的程度较高，女大学生在学校中占的比例较高，所以对女大学生的思想政治教育和安全管理应该引起高校的重视。本文意在对女大学生安全管理方面存在的问题进行分析、完善，减少恶性事故的发生，使女大学生这个特殊群体能在大学里安全健康地成长。

一所大学有它的生机勃勃，不断发展壮大的主流方向，但在发展过程中不乏发生一些安全事故，这些事故给学校发展蒙上了阴影，并给学生家长带来了重创。如何避免恶性事故的发生，保障学生的人身安全，学生学业有成，大学能更好更快地发展，适应社会发展的需要，为国家培养更多适应社会发展需要的栋梁之材，是至关重要的问题。本文针对大理大学近期发生的女学生安全事故，对女大学生思想政治教育和安全管理工作作一些探索和思考。

一、女大学生思想政治教育和安全管理工作的意义