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高校开展国防教育的重要意义
各个高校应从教育的方法、内容以及目的等角度出发，不断为教育教学增加新的活力，关注学生自身的个性发展，尤其是对于刚刚进入大学校园的学生来讲，他们乐于接受新的知识，对大学环境充满了热情和好奇心，这一时期是培养他们树立正确的世界观、价值观和人生观的重要时期，对学生开展国防教育也就更有广阔的空间和舞台，教师要充分利用好这一时期，充分发挥高校国防教育在大学生爱国主义精神培养过程中所起到的重要作用。
高校国防教育中培养大学生爱国主义精神的有效途径
注重发挥传统国防教育的继承性和普及姓。在我国传统的高校国防教育过程中，由于军事训练有很强的对抗性和团体性，因此是国防教育中的重要组成部分，加强对大学生的军事训练，有利于增强学生的写作精神和集体意识，增强学生的集体荣誉感，培养其集体主义精神，在训练的过程当中不断激发学生团体的互助精神和英雄主义精神，不断激发学生的竞争意识，教师要注意引导学生将军事训练过程中所培养的作风和精神积极应用到大学的日常学习生活过程中，加强对学生的生活管理，尤其注重学生自身的内务管理状况，不断帮助学生养成良好的学习生活习惯，通过不同形式的道德教育增强学生的爱国主义意识，强化学生的国防观念，使大学生能够在走上社会之后肩负起振兴中华、建设祖国的伟大使命。
促进国防教育教材体系和课程体系的建设。军事学科的课程体系是对高校国防教育所具有的时代性进行衡量的重要标志，各个高校都必须要积极组织各方面的力量来加强对这一学科的研究，建立起能够体现现代军事特色的国防教育特色课程教学体系，能够为大学生的理论学习提供良好的理论支撑，在教学的过程当中，教师可以着重对现代化的军事学科以及国防法规所进行的教育，充分强调教学内容的新颖性和时代性，能够将最新的军事信息传达到学生的知识体系当中，为学生的学习提供一套适合我国基本国情以及军事发展状况的教材体系。
加强高校国防教育的师资队伍建设。在高校的国防教育当中，师资队伍薄弱是很多学校教学中存在的显著问题，很多学校在教育教学的过程中都没有对这一问题加强重视，对学生爱国主义精神的培养产生了不利的影响，这就要求各大高校应当结合本校的实际发展状况，不断加强对国防教育实施阵地的建设，能够为培养大学生的爱国主义精神产生有利的影响，只有不断拓宽教育的渠道，加强对学校师资队伍的建设，建立起有效的师资队伍建设机制，并大力建设具有高效科研能力和军事素质好的教师队伍，才能为教育活动的开展注入新鲜的血液，学校应当积极选拔优秀的国防教育教师，加强对这些教师的进修培训和专业学习，不断提升其教学能力、学历水平以及业务素质，充分利用有效的学习资源和社会资源，招聘一些退伍军人、驻军军事人员等作为兼职教师，不断增强学校的国防教育水平。
结语
爱国主义精神是人们在千百年来的共同劳动和生活中所形成的对于自己祖国的最深厚的一种感情，主要表现为人们对于祖国的自豪感、自信心以及自尊心，作为一个历史的范畴，爱国主义在不同的社会发展阶段具有不一样的含义，当前我们所讲的爱国主义精神主要体现在国家建设过程中建设中国特色社会主义的鲜明主题，高校加强对国防教育的重视有助于增强学生的爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的民族凝聚力、自信心和自豪感。（本文作者：王小元 单位：陕西国防工业职业技术学院）
