前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的动画色彩教学的重要地位思索，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
本文作者：陈建君 单位：浙江理工大学科技与艺术学院
色彩不仅使动画丰富了造型手段,成为构成动画形式美的一种不可或缺的重要表现因素,也是使动画产生感染力的重要前提。不但如此,色彩还构成了动画的象征材料,表露出一种耐人寻味的理趣,使得动画以一种更具表现艺术的品貌区别于其他姊妹艺术,具有独特魅力而令人折服【1】。然而，学院教学中学生创作的动画短片并没有充分发挥色彩动的魅力。如何正确创新动画色彩教学，加强色彩教学是学院改革动画色彩教学方法急需解决的重要课题。
1、色彩教学的必要性分析
“色彩进入动画中，绝不仅仅是自然色的还原，而是动画艺术家对色彩的再创造。”回溯电影色彩的历史：早在1906年，就诞生了彩色影片，制作者是英国人GeorgeAlbertSmith，内容是他的两个孩子在草地上玩。但直至1964年安东尼奥尼的《红色沙漠》问世后，权威的《电影笔记》才认为电影世界有了真正的彩色电影【2】。《红色沙漠》之所以被视为世界上第一部彩色影片，是因为安东尼奥尼创造出一种特殊的现实，一种与主要人物朱丽娅娜的心理状态一致的现实。可见，电影历史上第一次用色彩传达人物情绪和心理，色彩才被认同。说明色彩进入电影，不仅仅是再现现实生活，还要表现人物的内心情感。因此，电影色彩、动画色彩是导演对色彩的再创造。要想创造比现实色彩更具有美学价值、富于艺术意味，更具有情绪上强烈的冲击力，离不开导演的参与。导演对色彩的运用与强化，直接影响影片画面色彩关系的热烈以及视觉冲击力。动画学院正是在培养一批批莘莘学子的“导演能力”，动画教育教学任重而道远，需要重视动画色彩教学，需要创新动画教学模式。通过色彩教学使动画学生掌握动画色彩的应用技巧，在创作中充分发挥色彩的魅力。
2、浅析色彩教学的方法和技巧
动画色彩是一种动态的色彩，不仅融于剧中人物的表征，更是人物内心世界的外延和物化。色彩作为动画艺术传情达意的一个重要因素，是艺术家的主观创造。动画艺术家从色彩、空间和时间三者中捕捉色彩美，然后将其传递给观众，打动观众，激发他们的审美情感。可见，动画色彩是一种“有意味的运动形式”。这种“有意味的运动形式”在创作中如何实现，是动画学院色彩教学的职责所在。以下就动画色彩教学的方法和技巧分析：
2.1.通过动画色彩塑造典型人物形象
在色彩教学中需要重点把握动画色彩参与人物形象塑造。通过色彩对人物的情感世界描绘和人物的形象塑造，使主人公的人性、内心世界及其活动状态通过色彩的渲染呼之欲出、具体可感。我们知道《恶童》的导演迈克尔艾里亚斯巧妙地运用色彩为影片取得了非凡的成绩——居高不下的票房率就是很好的证明。动画影片中“黑”和“白”用各自不同的色彩塑造了各自不同的性格。导演应用色彩的冷暖对比刻画“白”的性格：暖色的起始色黄色搭配色彩中亮度最高、冷色的起始色绿色，使色彩整体看起来明快清新。褐色条纹调和了黄色和绿色，营造出跳跃感，间接地传达“白”的活泼性格，同时使观众在观赏影片时对“白”有舒心、透气的感觉。
2.2.通过色彩刻画人物内心情感变化
动画色彩是动的艺术，导演强调色彩在运动画面中的变化，主要是强调色彩如何变化来体现导演的意图与剧情。可见，剧中人物的色彩会随着剧情和场景的变换来自我调配，这是动画色彩的特点，也是表现人物内心情感变化的手段。所以，动画色彩教学把握的第二关键点是色彩刻画人物内心情感变化。这种变化有色相上的，有纯度、明度上的，也有冷暖、面积上的运动变化。正如动画影片《悬崖上的金鱼公主》的色彩设计师保田道世所说：“物体的色彩及饱和度会随着镜头的变化而变化。有时颜色的选择非常真实，有时颜色的选择又非常主观【3】。”
2.3.用不同色调渲染影片的情绪意境
动画色彩教学把握的重点、难点是不同色调渲染情绪意境、推进剧情发展。在动画影片中剧情所需要的美好、快乐、忧伤、希望、恐惧等情绪，都可以通过色彩的渲染来表达。然而动画影片中不同的色彩配置形成不同的情绪效果，不仅是在同一画面中展示，又是通过具有不同场景色调的镜头排列。这种通过镜头的组接完成的色彩结构形式是为了整个影片的情境渲染，使观众一时感到喜悦，而另一时又感到悲伤。可见，色彩教学中这个知识点的难点所在。动画片《钟楼怪人》中大量的冷暖色对比，配合音乐，将卡西莫多的伤感、向往爱情的情绪和浮罗格进行了强烈反差对比，蓝紫色的“天堂之光”和红紫色的“地狱之火”来展开色彩的气氛渲染，通过具有纯洁、美好的心理联想特征的蓝紫色和恐怖、压抑的红紫色之间的反差与连续性对比，满足了整个动画片的情境需求。总之，随着影片的进展，段落的不同，色调亦有转换。
3、结束语
动画艺术家总是把色彩看做是有助于深刻表达作品思想内容的一种手段，看作是从情绪上感染观众的一种重要的造型因素。但是，由于相当一部分学生对动画色彩缺乏认识和了解，致使“动的色彩”被忽视。色彩教学体现了一种新的动态色彩教学思想。所以动画学院要根据动画的特点，正确掌握色彩教学的方法和技巧，创新动画色彩教学模式，使色彩教学真正在动画教育中发挥应有的作用。
