群众文化活动中的音乐审美浅析

群众文化活动中的音乐审美浅析

摘要:随着现代化经济的迅猛发展以及社会的不断进步,人们的生活水平得到了大幅度的提升,对精神文化水平提出了更高的要求。现阶段,很多人会在闲暇时间主动参加相关的群众文化活动,音乐是群众文化活动中相对常见的项目,同时也深受人们喜爱。从这个角度出发,本文就音乐审美所具有的内涵以及群众文化中音乐审美提升途径展开详细论述。

关键词:群众文化;活动;音乐审美

从群众文化产生的前提条件来看,那便是人们生活水平不断提升,进而形成社会性文化。该文化的主体为群众性娱乐活动,致力于充分满足人们的精神需求,从而促进人们生活质量水平的逐步提升。[1]从某种程度上讲,群众文化活动正是在这种基础上积极开展的。

1音乐审美的基本内涵

从审美定义上来看,审美定义主要是指对所观察到的或者所感受到的相关事物实给予的欣赏以及评价的过程,有助于丰富人们的内心世界。基于此,音乐审美一般是指人们在参与群众文化相关活动的时候,体现出来的对于音乐的感知力。在人们参与群众文化活动的过程中,大部分都是以歌唱形式进行的,在此期间,人们就会对音乐产生一定的感知与认识,然后再借助对音乐作曲人以及作曲背景等的进一步认识,从而激发人们对于音乐的热爱与崇敬。[2]从某种程度上讲,音乐会在不知不觉中影响人们的思维方式和生活习惯,进而形成相关的音乐审美。

2群众文化活动当中提升音乐审美的途径

2.1选择合适的音乐

音乐表演以及歌曲演唱属于群众文化活动中较为常见的形式,积极引入大量优秀的音乐歌曲,进而充分发挥音乐审美价值,有助于提升人们的审美水平。在群众文化开展期间,相关专业人员应该最大限度地选择情感丰富以及艺术感相对饱满的音乐。例如,《梁山伯与祝英台》能够以相对凄美的故事向人们展示爱情的自由以及伟大,这种艺术影片紧扣观众心弦,深受人们喜爱。所以,在群众文化活动中,可以选用经典影片的主题曲,从而使人们在熟悉的旋律中进一步感受美好以及动人的画面,借助已经了解到的故事情节或者是影视画面,引起人们的思想共鸣,使人们对音乐的内在美有一个更为深刻的理解,从根本上提升人们自身的音乐审美。此外,音乐歌曲选择过程中,应该在保证歌曲以及音乐审美价值的前提下,从现实生活出发,进一步贴近大众生活,更好地吸引大众的兴趣。

2.2提升群众音乐素养

音乐审美活动主要指在舞蹈、动作以及音乐等的整合之下,进一步引发人们的情感共鸣,使其在心理层面产生美的感受。从某种程度上讲,群众文化活动当中的音乐审美属于综合性活动,然而却不是抽象意义上的概念。具体来说,音乐审美的载体在于音乐表演活动,若要提升大众的审美力,就必须制定相应的音乐素养标准与音乐文化要求。大众必须能够感知音乐活动,并深刻理解音乐旋律以及音乐节奏,可以针对某项音乐作品,从音乐素养以及感知能力角度较为准确地认识艺术自身的表现形式以及情感倾向。所以,促进群众音乐素养以及感知能力的不断提升,注重音乐表达技巧以及基础知识学习就会显得非常重要。[3]群众文化活动开展期间,必须有意识地组织开展相关的音乐欣赏活动以及音乐表演活动,从而加深大众对于音乐的理解,更好地帮助大众实现音乐审美。

2.3优化音乐审美方式

要感受到艺术的魅力,就必须有较高的艺术修养,在先天条件以及后天刻苦学习的基础上,形成科学的审美理念。从某种程度上讲,音乐审美能力无法在短时间内培养起来,而是在长时间的艺术积累以及学习中完成。此外,音乐审美必须将艺术活动作为载体,在欣赏活动中引发共鸣,最终获得艺术的音乐美以及艺术美的满足。音乐审美是一项相对复杂的行为,若要感受到音乐美,进一步引发情感共鸣,则必须对音乐艺术有一个最基本的把握,比如音乐活动规律以及音乐表现形式等。此外,为了提升审美能力,还必须接触足够多的音乐,不断开拓自己的审美视野,从根本上丰富音乐审美实践经验。

2.4培养大众的音乐节奏感

用心以及耳朵感受音乐,不能忽视耳朵的价值。音乐审美能力主要是指在长期音乐感受下形成的心理能力,相对而言,人们对于音乐最为直观的感受就是耳朵聆听到的音乐节奏与音乐旋律。因此,若大众拥有非常强的节奏感,则有助于提升音乐审美。[4]实质上,音乐节奏可以表达多种情感,比如由音乐的高亢程度以及急促变化情况能够感受到国家的动荡以及时代的变迁,从音乐的低沉以及平缓中感受人生的苍凉。因此,若可以熟练掌握音乐节奏感,则能够更好地感受音乐。对音乐外部形态能力的培养,主要是培养对于旋律起伏以及速度急缓等结构的感知能力。若大众可以较为清晰地感受音乐的外部形态,则当其听到音乐时,就会相对自然地从理性认识直接转变为感性认识,更为深刻地理解音乐,从根本上提升音乐审美能力。

2.5实现音乐审美以及群众文化的有机结合

演唱歌曲作品属于群众文化活动的主要表现形式,两者之间是紧密联系、相互影响的。加强音乐审美以及群众文化之间的整合管理,积极引导大众树立起科学的审美观念,在人们审美能力培养以及审美标准提升中发挥着重大作用。[5]那么,应该如何做到音乐审美和群众文化活动的相互统一呢?具体可以从两个方面着手:首先,群众文化活动具有各种的特点,如表演等为提升大众的审美能力,在文化活动开展期间,需尽量采用与音乐相连的形式,实现两者的有机结合;其次,提升群众文化活动相关组织者的审美素养,组织人员不仅要具备一定的组织能力以及沟通能力,还必须具有较强的审美能力,使群众文化活动更好地感染群众。[6]

3结语

随着社会的进步和发展,人们对于精神文明的需求也逐渐增多,所以艺术成为人们提升生活质量的一种表现。群众文化活动作为一种比较普遍的活动,深入人们生活的各个角落,并成为人们重要的生活点缀,对于提升艺术修养、陶冶情操都具有重要的作用。当然,要想真正提升大众的审美能力,促进精神文明建设,还需要社会工作者们的不断努力。

参考文献:

[1]林珠萍.浅谈群众文化活动中的音乐审美[J].赤子(上中旬),2016(03):29.

[2]赵刚平.群众文化音乐创作应与时俱进[J].中小企业管理与科技(中),2016(10):121-122.

[3]夏川.音乐审美在群众文化活动中的分析[J].大众文艺,2017(08):8.

[4]杨舒.群众文化活动中的音乐审美分析[J].黄河之声,2017(06):113.

[5]吴学东.浅谈群众文化活动中的音乐审美[J].大舞台,2012(01):272.

[6]刘健.浅谈群众文化活动中的音乐审美[J].群文天地,2011(18):37+39.

作者:陈丽娜 单位:宁德市蕉城区文化馆