楼盖课程设计手算与电算对比

楼盖课程设计手算与电算对比

摘要:

为了提高土木工程专业RC楼盖课程设计手算的可靠性,本文采用MATLAB语言编制了RC楼盖课程设计手算电算程序,通过手算电算程序,可以验算手算计算结果的误差和准确性。

关键词:

RC楼盖课程设计;楼盖手算;楼盖电算

1前言

多年来,作者的教学实践证明,RC楼盖课程设计对土木工程专业大学生能力的培育与培养起到了良好的不可或缺的作用。RC楼盖课程设计虽然具有理论性、实践性、实用性的优点,但是,该课程设计也具有如下缺点:首先,这是土木工程专业大学生接触到的第一次结构方面实践课程设计内容,由于学生的基本概念、基本理论还不是深入,故感觉很难、不好下手。其次,在计算过程中,对基本方法、基本构造、施工方法不是很熟悉,故结构布置、截面的选择不是很理想、导致施工困难。最后,在计算过程中经常有错误和笔误,导致后续计算结果不正确;例如板的荷载计算有误,那么次梁的计算必然会出现错误,主梁的计算也同样如此。

2RC楼盖课程设计的实例

(1)教学实例简介。楼面的活荷载标准值为10.0kN/m2,混凝土采用C30,主梁及次梁钢筋:采用HRB400级钢筋;板内钢筋采用采用HPB300级。

(2)计算结果。按塑性分析法进行板设计。可以得出CDSSRC软件计算结果和手算计算结果的最大误差为,可以忽略不计。按塑性分析法进行板设计,电算计算结果:可以得出手算计算结果和电算计算结果的最大误差为,可以接受。

3结论

本文通过对RC楼盖课程设计的手算结果的准确性进行校核,并对误差进行了分析,得出了如下结论:

(1)土木工程专业RC楼盖课程设计是大学生必备的基本知识、基本内容;手算计算结果的在误差允许范围内,满足要求。

(2)在计算过程中经常有笔误和错误,导致后续计算结果不正确,利用手算校核程序,可以对计算结果进行修正。

作者:黄瑞新 岳喜妍 单位:青岛农业大学

参考文献:

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[2]王强,陈慕杰,陈宜虎.单向板肋梁楼盖课程设计教学改革探讨[J].新课程,2013(08):74-75.

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[4]东南大学,同济大学,天津大学.混凝土结构(上、中册)[M].北京:中国建筑工业出版社,2010.

[5]黄瑞新等.RC楼盖课程设计教学改革建议[J].山东工业技术,2016(08):274-274.

项目资助:

青岛农业大学博士创新基金项目,项目编号663-1114321;2015~2016年青岛农业大学大学生科技创新项目。