摘要：
在信息迅猛发展的年代，现代信息技术不断发展，会计信息化成为会计改革的一项重点任务。在会计信息化的教学中，教师要拟定科学的教学目标，根据教学内容采用现代化的教学手段和科学的考核方法，使教学改革更符合现代社会对人才的需求，培养高素质的信息化管理型会计人才。
关键词：
会计信息化;教学改革;新思路
随着经济不断发展，会计在经济发展中的作用越来越大。信息技术的发展会推动社会进步；信息技术的不断发展需要会计专业产生变革。在现代信息技术的发展中，会计专业具有充足的条件适应变革。在坚持“科学发展观”指导思想的基础之上，学校要重视会计信息化现有的教学环境，根据教学情况和学生实际进行会计教学改革。只有在新的时期进行新的改革，才会实现新的教学目标。我们要分析会计信息化的特点，根据这些特点制定新的教学变革思路。在教学内容重组的基础上进行教学过程的改进，提出减少上市公司盈余管理的对策，完善公司的相关制度，以推进企业会计制度不断完善，推进企业整体发展，进而推动经济合理发展。
一、会计信息化及其特点
会计信息化主要是指将会计信息作为一种管理信息资源，全面运用信息技术进行获取、加工、运输等。会计信息化为企业经营管理、决策运行等提供了实时而充足的信息。为了社会不断进步，必须将传统的会计政策进行变革，会计信息化就是变革的必然结果，是适应信息化社会的发展建立起来的具有可靠、实用的决策。与会计电算化相比，会计信息化更具无限的发展潜能。从范围上来看，会计信息化不仅涉及财务会计部门，还涉及多个管理部门；从功能上来看，会计信息化能够进行会计核算、会计监督、预测与决策，还能根据信息管理的原则重整会计流程；从技术手段上来看，会计信息化采用计算机技术，主要以通讯和网络技术等现代技术构建现代会计信息系统。根据传统的教学内容，结合会计信息化的这些特点，将教学方法进行实时改革，以实现新形势下的教学目标。
二、会计信息化教育目标的更新
在瞬息万变的市场经济中，由于会计环境是不断变化的，学校必须进行会计信息化教育目标的更新。教学时，不能让学生单纯地获取知识，应该让学生在获取知识的同时获取能力，只有“授之以渔”，才能使学生终身受用。现代教学目标要将知识、能力、素质有机结合，使知识和能力转化为素质，进而使知识、能力、素质转化为学生终身受用的技能。根据国家教育部培养学生的综合要求，对本科学生的培养进行科学研究，在美国会计教育中心开发的新模式“用户——目标”“知识——能力”中包含知识、能力、素质三个层次的综合设计，得出以下培养目标：掌握会计信息化的基础知识，并将这些知识进行实践操作；在瞬息万变的新情况中，能创造性地解决新的问题，得出新的思路。在新的教育改革新思路中，将会计信息化这一理论式的教学转化为实践性的能力。在学生掌握了基本的经济管理、法律、会计、财务管理等相关知识的基础上，要将应用知识解决相关财务、会计、审计问题作为首要教学任务。为企业培养具有独立意识的应用型的人才，提供服务咨询的参谋型人才，进行独立、设计领导的管理型人才。
三、会计信息化教学内容的重组
在现行的教学内容中，会计信息化教学无法将学生的理论知识与实践操作结合起来，教学效果不明显。为了适应现代会计信息化要求，要根据以下四个方面进行会计信息化教学变革。
1.会计基本理论教学
教师通过基础理论与法规方面的教授进行课程教学，使学生能够对会计系统的整个运行环境、过程、基本原理进行整体把握，为会计信息的综合运用打下理论基础。
2.会计信息化理论教学
教师通过讲授计算机基础知识和具体应用，使学生对计算机的整体硬件、软件有全面了解，对网络和系统等方面的基础知识进行详细的知识构建。在这种教学中，学生能够运用计算机的相关知识进行日常分析、维护、处理。
3.会计信息化实务教学
在《通用会计软件的操作与使用》中，学生能够对计算机的相关业务有比较全面的了解，具备将所学知识加以具体应用的能力。在设置《Access数据库》和《Excel在会计中的应用》这两门课程之后，学生能根据课程的相关知识进行财务分析和预测管理，培养学生财务业务一体化解决数据的能力。
4.会计信息化实验教学
由于会计学是一门具有实践性的课程，因此在教学中应该注重培养学生的实践能力。教学实验应该围绕会计学的基本理论，注重实践过程中的监督和控制。在教学环节中，学生应该注意查漏补缺，把毕业实习作为重要环节，当作是学习过程中的一份总结和延续。会计信息化教学过程应该注意改进学习思路，教学手段要注重信息化，教学方法要具有多样性。由于信息化的教学具有很多独特之处，所以在进行预测、决策等相关问题的时候，要增加相应的课程增加学生上机的机会，提高学生的动手能力。在课程改革的同时，要加强考核方式的科学化、合理化，考查学生对基础知识理解的同时，还要重视学生的实际操作能力。在现代信息迅猛发展的时代，只有对现行的教学观念、手段、方法加以改革，才能培养出更加满足现代企业要求的复合型专业人才。
参考文献：
[1]胡伟.会计信息化教学改革的新思路[J].会计之友，2014.10
[2]焦永梅.新时期高校会计信息化教学改革探析[J].合作经济与科技，2010.01
[3]纪海荣，潘安琪.信息化背景下会计专业教学改革新思路[J].知识经济，2016
作者:祝红艳 单位:陕西财经职业技术学院
