老年教育发展状况调查

老年教育发展状况调查

【摘要】伴随着社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,老年教育问题逐渐得到社会各界的高度重视。基于此,本文以无锡市老年教育发展状况为例,在研究其发展现状的基础上,进一步阐述了无锡市老年教育的发展策略,包括提高老年教育的重视程度、完善老年教育的管理体制、改善老年教育的硬件条件、提升老年教育的整体水平四方面内容。

【关键词】老年教育;管理体制;硬件条件;人口老龄化

前言

老年教育是成人教育的重要组成部分,是构建学习型社会、提高全民族思想文化素质以及精神文明建设不可或缺的内容。老年教育的内容主要包括:营养与保健、音乐与舞蹈、手工与园艺、文化知识、职业训练,以及对退休生活的适应等。其形式多种多样,主要包括各种讲座、学习班、老年学校、老年学院和老年大学等,其中,老年学院和老年大学是老年教育最重要的形式。

一、无锡市老年教育发展现状

1.老年教育规模不断扩大。现阶段,在国家的关于老年教育问题的相关政策下,无锡市委以及市政府积极响应号召,并深入贯彻实施了老年教育的相关问题,建立了以老年大学、老年学院为主体,社区机构为依托,教育培训为抓手的现代化信息教育体系。据相关数据显示,现阶段无锡市有各类老年大学620所,其中包括3所市级学院,9所县区级学院,还有600多所乡镇、社区共同开班的老年学校以及分校,基本形成了市、县、乡镇、社区、街道等老年教育教学网络,每年有超过6万人次的老年人进入各类老年大学学习。除此之外,无锡市的电视台先后推出了多档老年教育类栏目,包括健康养生类、书法绘画类、阅读类等相关课程,其中,“最美夕阳红”、“文化知识万花筒”、“老有见闻”等栏目的推出,赢得了社会各界的一致好评。2.老年教育条件逐步改善。多年来,无锡市委、市政府以及下级政府始终致力于老年教育的发展工作,不仅在教学成果、师资力量等方面取得了全面的提高,在教学楼建设、教学设施建设、宿舍楼建设等方面也有了很大的改善。同时,无锡市老年教育的发展始终走在全国范围内老年教育发展的前列,比如,无锡市夕阳红老年大学曾经获得“全国先进老年大学”的称号,其在2007年进行综合改建,占地面积9000多平方米,计算机、按摩器、音乐教室、舞蹈教室、大型会议厅、报告厅、网球馆、排球馆、篮球馆、乒乓球馆等种类齐全,多媒体设备、医用电梯以及中央空调等硬件设施也一应俱全,保障了老年教育事业的深远发展。3.老年教育成果丰富多彩。无锡市老年教育工作始终坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、保障健康”的理念,并将学习、娱乐、教育、生活四方面有效结合,时刻注重老年人的需求,因此不仅具有十分丰富的教学经验,还取得了丰硕的教学成果。比如,无锡市老年大学艺术团编排的舞蹈《水如云烟江南景》曾获得了中央电视台颁发的特别荣誉奖;无锡市老年大学的吴仲畦学员所作的70多篇书画作品被《中国老年报》、《中国书画报》等刊物联合发表出版;江阴市老年学院何培珍学员曾代表学校参加了中央电视台举办的“金色舞台”全国老年人歌唱比赛,并荣获了“魅力之星”奖;江溪市老年大学的徐立刚学员连续十多年在各大新闻媒体中发表文章,发表的稿件超过200篇,并且出版过多部文学著作。

二、无锡市老年教育的发展策略

1.提高老年教育重视程度。国家、政府应该不断提高老年教育的重视程度,把老年教育问题纳入经济社会发展的整体规划中。在现代化的市场经济体制下,在保障老年人正常生活、医疗卫生条件的同时,对其精神生活、文化娱乐、学习交流等问题也要给予关注和重视,不断提高老年教育的社会地位,使其能与小学教育、初中教育、高中教育,甚至大学教育站在同一地位上,并把其纳入社会养老、社区养老以及居家养老体系中,使老年教育得到充分的发展。2.完善老年教育管理体制。完善老年教育的管理体制,可以制定“统一管理、分层指导”的管理体制,并按照“一方牵头、多方参与、分工负责、共同发展”的原则进行,具体表现为由无锡市的社会保障委员会牵头,各相关部门相互协调,并明确相关工作结构以及工作职责,共同致力于老年教育事业的统筹规划以及不断发展工作。除此之外,政府可以将无锡市的老年大学作为本地区老年教育培训、科研的主要场所,同时,积极合并各社区、街道的老年大学,使教育资源得到充分整合,共同促进老年教育的发展。3.提升老年教育整体水平。不断提升老年教育的整体水平,可以通过扩大老年教育的普及范围以及提高其社会地位的方式进行,积极探索促进老年人精神文明生活的新途径,比如,无锡市下的一个乡镇老年大学戏剧社团拍摄了一部体现当代新农村文化建设的影视剧《人民生活比蜜甜》,在当地引起了强烈的轰动,虽然拍摄技术和拍摄环境比较落后,但人们的精神生活得到了极大的满足,有效提高了老年教育的整体水平。

三、总结

发展老年教育的意义主要包括以下方面,首先,有利于实现老年人的继续社会化,使他们更顺利地适应退休生活以及新的社会角色。其次,有利于提高老年人的精神修养,促进其精神文明建设。最后,有利于增强人力资本积聚,带动整个社会的经济增长。

参考文献:

[1]韩宁,程筱栋,张雪萍.无锡市老年教育发展状况的调查与思考[J].江南论坛,2016,01:38-41.

[2]徐小明.老年教育发展的新路径探究:媒体开办老年教育-以华商晨报“幸福老年学堂”为例[J].成人教育,2016,11:5-8.

作者:李丽 单位:无锡开放大学