1懂得孩子成长规律抓住培育最有效期
一种精神就是让孩子主动去探索、去发现、去设想；好习惯就是学会问候、学会道歉，不是自己东西不动，东西不乱放，自己事情自己做等等。这种精神和习惯极其重要，是现代人素质的重要内容。这个阶段，多数家长只对孩子的身体成长关注度较大，对孩子的精神培养和习惯养成教育往往不到位，错过教育的最有效期，造成不可挽回的失误。
2认清教育本质消除教育恐慌
很多家长特别是学历层次较低的家长，一谈到教育就错误地认为教育是非常深奥的东西，只有学历相对较高的知识分子或者学者才配谈教育。因此，面对自己孩子的教育问题，要么全靠学校和老师，要么不假思索随性管理。其实教育很简单，教育的本质就是对人的培养，不外乎三个方面：一是知识培养；二是技能培养；三是能力培养。知识有两种形式：第一种是陈述性知识———“是什么”，例如苹果是什么？葡萄是什么？这些都是不难掌握的。
第二种是程序性知识———“怎么做”。例如怎样蒸米？怎样煮饭？说到底就是把前人总结的经验记住。对一般人来讲，常用的知识并不多，也不难。在这个问题上容易出现问题的是教师和家长不管孩子感不感兴趣，盲目要求孩子一味地去记，一味与其它孩子做比较，使孩子原有的兴趣丧失殆尽。教师应该在引导孩子实践、激发孩子兴趣上下功夫。技能按活动方式的不同也分两种：第一种是操作技能，操作的对象为物质客体。如投篮球，骑自行车。这种技能采用正确的训练方法，反复训练便可以获得。
据专家研究，21天便可以形成一个动作习惯，个体之间无太大差异，经过反复训练，便可以获得一项技能，没什么奥妙。因此，青少年时期，教师和家长要注重对孩子进行各种技能的培养。在这个问题上，广大家长往往过于注重对孩子知识的培养，而忽视对孩子技能的培养，错误地认为有知识才是人才。所以，孩子感觉不到知识真正的价值，认为是为了学习而学习，感到空虚和飘渺，这常导致很多孩子要么高分低能，要么知识和技能两失。
3尊重孩子个性正确选择培养方向
俗话说：一人一性，百人百性。孩子与孩子之间无论智力、性格、兴趣以及成长环境都是有较大差别的，所以不要随意让孩子去比较，尤其不要拿孩子的缺点与其它孩子的优点去比较。因为，这种比较不仅不科学，反而会极大伤害孩子的自尊心和自信心。作为家长，重要的任务是去真正了解孩子的个性特征，帮助孩子选择正确的学习方向。例如孩子的言语智商、操作智商、计算智商、音乐智商等等。
4营造家庭环境帮助孩子成长
家庭环境对孩子的影响非常大，包括家长的理念、习惯和能力。当然，对于家长来讲，能力相对稳定，但教育理念和行为习惯是可以改变的，为了孩子的成长，作为人父和人母必须做出努力，这绝不是单单为孩子多挣钱，而是要多学习，转变观念，让先进的教育理念充实头脑。其次是行为习惯，你希望孩子怎么做，自己就应该怎么做，一定要做孩子的榜样，切不可不让孩子玩，自己却玩个没完。自己也要同老师一样，身先士卒，身体力行，只有这样，家庭教育才能取得圆满成功。
作者：杨良辰 单位：河北省涉县职教中心
