【摘要】在整个社会风气的发展中，职业道德是非常重要的，对社会的发展具有重要的影响作用。会计职业道德也不例外，其是指在会计职业的活动中，按照一定的规章制度进行工作，遵循相应的职业调整等，充分强调要严格按照会计职业相关的行为准则和规范，避免出现违反职业道德的情况出现。本文就此问题对高职院校会计教学中职业道德教育中存在的问题进行了相关的论述，阐述职业道德问题的重要性，并提出了相关的解决措施。
【关键词】高职院校;会计教学;职业道德;教育
1、前言
工作人员的职业道德在整个企业的发展中甚至是整个社会的发展中，都占据着重要的地位，影响重大。只有具有良好的职业道德，才会得到人们的信任，赢得更多的利益，违背职业道德的人只会受到更多的谴责，荒废一生，同样的企业也会受到一定的影响。而会计这门职业最重要的就是职业道德，只有具有良好的职业操守，按照相关的行为准则进行工作，才能为社会提供正确的金融信息，促进企业的不断发展。由此可见，工作员工的职业道德将会直接影响到对人们的信息服务质量，使得人们无法取得信任感，影响企业的快速发展，所以，高职院校就更应该重视对学生们会计职业道德的教育，避免走上社会，走上工作岗位造成无法挽救的局面。但是目前高职院校会计职业道德的教育还存在很多的问题，本文就此分析了有关职业道德教育的问题，提出了一些合理的解决办法，从而完善高职院校学生们的道德教育。
2、高职院校会计职业道德教育的意义
会计职业道德是工作人员在职业活动中自觉遵守的相关的道德，这对会计行业的信誉具有深远的影响作用，甚至会影响到社会的道德发展状况，所以，应该给予一定的重视，加强对高职院校会计职业道德的教育，避免由于工作人员的职业道德问题，影响到国家金融体系的稳定运行。职业道德的缺失造成的后果是不可预测的。到目前为止，由于缺乏会计职业道德，造成我国社会的损失不计其数，所以，每个国家都应该设立相关的法律法规来限制会计工作人员的行为，避免在会计职业道德方面出现问题，造成无法挽救的影响。因此，就应该在教学中对学生的职业道德进行有效的教育，从而可以在未来的职业发展中充分体现出其的意义。
3、高职院校会计职业道德教育的现状
3．1学校不重视会计职业道德的教育
高职院校会计相关的课程主要的是对专业理论知识和技能的培训，以及对学生们综合能力的整合，课程中，对知识的教育非常的集中，但是对会计职业道德的教育就少得可怜，并且会计职业道德教育的课程基本上很少开放，导致学生们对职业道德缺少一定的了解，从而影响今后的会计工作，造成不可估量的损失。由于许多学校对学生的会计职业道德教育不重视，在这样的情况下，高职院校培养出来的学生都会拥有良好的会计理论知识和技能，但是就是缺乏相关的职业道德，对相关的法律制度，职业道德行为准则都缺少一定的了解，从而走上社会造成严重的后果。由于院校的不重视，所以在安排教师进行授课时，对于会计理论知识与技能方面，就会安排有实践教学工作经验的教师，而在会计职业道德方面的教育中，选择没有教学经验的年轻教师，这将会使得学生们不重视会计工作的职业道德，对学生今后的发展造成深远的影响。
3．2教师不重视对学生的会计职业道德教育
教师对学生的教育具有非常大的影响，包括对学生的世界观、人生观和价值观等都会起到一定的影响作用。所以，如果在会计教学中，教师不重视会计职业道德的教育，那么学生也不会对其予以重视，将会影响学生的会计职业的发展。如果教师把勤奋、诚实守信等道德文化体现在学生们面前，那将会直接影响学生们的会计职业道德，并且也会提高院校学生们的职业道德评判、价值判断能力，提高学生们的职业道德意识，从而成为一名有职业操守的会计，得到广泛的信任。但是现在，很多教师在教学过程中重视的不是职业道德的教育，而是学生们的会计专业知识，从而使得学生们意识不到职业道德的重要意义。
3．3学生本身对职业道德教育不够重视
无论是院校对职业道德教育不够重视，还是教师对其不够重视，其实最重要的还是学生本身对职业道德教育的重视程度。许多学生在学校只重视理论知识的学习，期待毕业后找到一份好工作，而缺乏职业道德的学生又怎会取得成功。所以，学生一定要自己拥有一定的会计职业道德，严格按照相应的准则行事，在面对诱惑时，能够自制，避免出现违反职业道德的行为出现。
4、加强会计职业道德教育的方法
4．1调整会计相关的课程
对于高职院校的会计的教学，理论知识与技能和职业道德教育是同等重要的，应该在学生们强调这一点，让学生们对会计职业道德重视起来，从而达到理论与实践相结合，更好的实现自身的发展。所以，高职院校应该调整会计的相关课程，使得重视理论知识和技能培训轻视职业道德的现象有所改变，使得学生们对职业道德有一定的了解，避免在这方面出现错误，造成不可挽回的局面。同时，也要让学生们对金融的法律、法规有一定的了解，使其严格遵守职业道德，更好地从事会计工作。
4．2加强对职业道德的教育
在日常的会计教学中，由于教师只重视传授理论知识，对职业道德的教育非常少，所以导致学生们对职业道德不了解，从而对相关的教学案例无法真正的理解，导致在以后的实践中无法体会到职业道德的重要性。高职院校应该对会计职业道德教育予以重视，让每一个学生的心中都存在会计的职业道德，激发学生对职业道德的学习兴趣，提高学生们的职业道德水平。同时高职院校的所有教师，每个人心中都必须有一个共识，就是认识到职业道德教育的重要性，并且应该不遗余力从事职业道德的教育工作，向学生们传递理性、全面的职业道德信息，使得学生们对职业道德有深入的了解，使学生们意识到违反会计职业道德将会带来怎样的影响，从而得到警醒。
4．3发挥企业会计专家的优势
在高职院校的会计教学中，通常是不会缺少高学历、专业的会计教师，但是经验丰富的并且拥有良好的职业道德的会计教师却非常少，而这样的会计教师正是高职院校会计教学的需要。所以，为了让学生们对会计职业道德有深刻的理解，同时也为了丰富课堂的教学氛围，激发学生的学习兴趣，使得课堂的职业道德更有说服力，院校可以聘请相关的会计专家或学者向学生们讲授会计相关的职业道德，利用其丰富的实践经验，引用相关的职业道德教育案例与学生们进行深入的分析探讨，避免学生今后出现违反职业道德的事情，从而给予学生们一个良好的职业道德思想基础。
4．4提高学生的自身职业道德修养
会计职业道德的教育是非常重要的，除了院校对学生们的会计课程进行调整，对职业道德予以更多的重视，以及教师加强对学生们的职业道德的教育之外，学生们自身也应该有一定的职业道德思想，对自身从事的职业有一定的责任意识，避免在工作过程中出现问题，造成企业的大量损失，以及影响自身的发展。学生们应该不断加强自身的职业道德意识，并通过更多的实践证明，职业道德教育的重要性，从而在以后的工作中提高警惕，避免错误的出现。
5、结束语
总之，当前的社会会计信息失真的事情时有发生，有失工作人员的职业道德，使得整个社会的风气都受到影响。所以，在如今的时展中，加强会计职业道德的教育就显得尤为重要，院校应该对其予以一定的重视。道德的养成其实是潜移默化的，高职院校教师应该根据时代的变化引入相关的案例进行教学，使得学生们对职业道德的印象更深刻，培养学生们拥有正确的职业道德观。
【参考文献】
［1］周芬．高职会计教学中的会计职业道德教育研究［J］．中外企业家，2015(02)
［2］于洪丽．高职院校会计专业职业道德教育的现状及改进路径［J］．教育与职业，2014(35)
［3］刘萍．职业教育课程改革中课程文化建设的实践性探索［J］．职业教育，2013(8)
作者:周楠 单位:重庆财经职业学院
