基层林业企业安全教育管理机制探究

基层林业企业安全教育管理机制探究

摘要:

随着经济的发展、社会的进步,当下基层林业企业安全教育管理也面临新的形势和新的要求。为了适应新形势和新要求,基层林业企业必须要研究当下企业安全教育管理工作的发展现状,然后结合新的形势,分析当前安全教育管理工作存在的不足和问题,最后提出一些可行性措施,形成企业安全教育管理的新局面。

关键词:

基层林业;安全教育;管理机制;有效途径

1当前基层林业企业安全教育管理中存在的主要问题

1.1安全教育管理的认识程度严重不足

随着社会的发展,基层对于林业的管理不断增强,部分林业企业重生产轻管理的现象越来越严重,使得基层的林业企业责任逐渐旁落。基层的林业企业对于安全教育的管理认识越来越不足,尤其是从业人员基本为临时聘用的当地农民,学历低、文化素质低,有的甚至不识字,导致安全意识相对淡薄,对于企业来讲也只是表面应付,根本不开展安全生产培训,导致整个行业人员素质较差。

1.2缺乏安全教育的培训,管理机制不健全

林业企业的安全教育管理人员多数是由一些林业人员兼职担任,其管理素质严重落后,在对安全教育管理上缺乏专业知识,不知道如何开展和实施培训,也缺乏经验积累,导致培训就像是“蜻蜓点水”,尤其是缺乏相关的管理机制,导致安全教育管理工作浮于形式。

1.3人员的安全意识淡薄,不重视教育培训

由于基层林业企业安全的人员多为临时聘用或者是劳务派遣,这都使得这些工作人员的素质不高,专业技能严重不足,即使是企业经常组织安全技能培训,由于水平有限,对于培训的知识不能够正真的消化吸收,再加之缺乏约束机制,使得施工人员思想麻痹大意,对安全事故的危害性不能够有深刻的意识,最后导致安全事故的发生,造成了林业的损失和人员的伤害。

2新形势下加强基层林业企业安全教育管理工作的有效举措

2.1严把用人关,提高工作人员的素质

鉴于当下基层林业工作人员素质低的现状,必须要通过正规的招聘,聘用素质高、学历高、综合素质高的人员从事基层林业工作,这样一方面便于管理,另一方面也能够通过培训提高工作人员的安全职业技能,从而维护基层林业的安全。为了适应新形势,基层林业企业必须要重视人才,聘用高素质人才,不能单纯为了节省开支,聘用学历低、素质低的农民滥竽充数。同时,要防止就近照顾、领导子女随意安排工作的现象出现。

2.2提高安全教育管理人员的管理素质,建立安全教育管理的长效机制

只有提高了安全教育管理人员的素质,才能够更有效地对人员进行管理,并且结合实际需要开展各种安全职业技能培训,提高工作人员的安全意识和安全职业技能,不断丰富安全技能新知识,以适应新形势下的需求。为了把管理工作做好,必须要有相关的管理制度和机制,才能够让安全管理工作的展开有据可循,因此,必须建立安全管理机制。

2.3严格培训,加强考核的重视程度,提高培训的实际效果

要想使得培训起到应有的作用,必须建立一套严格的管理机制,尤其是考核技能,不能严进宽出,对培训产生懈怠,要把培训的实际效果作为工作的主要任务来抓,这就需要严格实施考核制度。通过培训后,组织培训结业考试,合格者颁发结业证,不合格者继续培训或者辞退,提高培训人员的学习意识,真正掌握培训所学的知识,提高培训的实际效果,从而使得基层林业企业改变当下人员素质低,培训又难以取得实效的尴尬局面。另外,为了取得培训的实际效果,应改变传统的说教培训形式,通过多媒体的放映,提高工作人员的培训积极性或是通过实践教学,提高技能的演练,提升培训的实效。

2.4建立创新的企业文化,优化员工的工作态度

企业文化具有凝集人心、激发工作积极性的重要作用,基层林业企业也要重视企业文化的创建与创新,让基层林业工作人员能够尽心工作,避免安全事故的发生。只有加强工作人员本身的工作积极性,才会在事故毫不发生的情况下,依然能兢兢业业、毫不松懈。因此,建设企业安全文化十分有必要,能够改变当下工作懈怠、人人悠闲侥幸的工作心态,形成“领导重视、员工努力”的良好局面。

3总结

在新的形势下,基层林业企业要想适应新形势,建立新的安全教育管理机制,必须改变传统的用人和管理观念,提高工作人员的素质,开展多样化培训,提高培训的实际效果。与此同时,严格管理工作,提高安全教育管理工作的重视程度,通过建立各项完整的机制,确保基层林业企业安全教学管理各项工作的有效开展。另外,适应新的形式,建立一个良好的企业安全文化环境,提高员工的工作积极性。

参考文献

1李桂云.新形势下基层林业统计工作开展的相关研究[J].生物技术世界,2015(4)

2黄维华,张立强,黄星等.基于产权价值的农林地评估模型构建与实证研究[J].中南林业科技大学学报,2016(12)

作者:唐孟凛 唐孟玲 单位:广西国有七坡林场 广西国有黄冕林场