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外国语( 共有期刊资料 39 本 )
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英语新世纪 (非官网)咨询
  • 期刊名称:英语新世纪
  • 英文名称:Speak2Me
  • 出版地:江苏省南京市
  • 主管单位:译林出版社
  • 主办单位:译林出版社
  • 出刊周期:双月刊
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:16开
  • 创刊时间:2002年
  • 邮发代号:28-327
  • 国际标准刊号:1672-237X
  • 国内统一刊号:32-1636/G4
该刊杂志/杂志社简介:
    英语新世纪杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。英语新世纪内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,英语新世纪公认誉为具有业内影响力的杂志之一。英语新世纪并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《英语新世纪》本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际。
    《英语新世纪》开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
    特别说明:中文期刊网非任何杂志社的官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
该刊被以下数据库收录:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录
英语新世纪杂志主要栏目:
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
英语新世纪编辑部投稿联系方式:
英语新世纪杂志社已发表论文目录:
阶段侧重整体推进
江苏省宿迁中学简介
赞科夫的发展性教学理论
浅谈英语课堂教学的生活化
引导——让课堂交流更赋意义
浅谈教师如何备好一堂英语课
紧扣文眼寻求语篇教学突破口
罗杰斯的“非指导性教学”理论
浅谈高三英语“互助式”复习策略
激发英语学习动机有效提高教学质量
高中英语合作学习中的主要问题及对策
《牛津初中英语》ReadingⅡ教法探微
运用小组合作学习优化高三英语讲评课
2011年安徽省初中毕业学业考试备考策略
小组合作活动中低效案例分析及应对策略
基于阅读材料的高中英语听说活动设计例谈
例谈《牛津小学英语》中语篇教学的有效导入
小议小学英语游戏教学中学生语言能力的培养
“悟导练”教学方法在写作技能培养中的运用研究
合理预设动态生成——创建和谐的中学英语课堂
优化呈现策略引导学生有效建构语篇中词汇的词义
中学英语有效教学:构建“分层阅读”的教学框架
《牛津高中英语》Self-assessment板块教学方略例探
提升英语教研水平的有效方式——“菜单式”教研模式
论词块教学理论在词汇教学中的理论意义及其实践价值
高中英语教学在“创设情境,协作交流”中习得默会知识
《牛津初中英语》Welcometotheunit板块的教学思考与建议
英语故事教学的实践与思考——以译林版《牛津小学英语》为例
丰富手段让学生在实践运用中理解记忆词汇——《牛津初中英语》词汇教学实践与研究
以过程指导为核心的写作教学课堂观察与思考——以《牛津初中英语》7BUnit4的Maintask教学为例
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