物理教学探讨

物理教学探讨杂志 省级期刊

Journal of Physics Teaching

基础信息
  • 主办单位:西南大学
  • 主管单位:西南师范大学
  • 国际刊号:1003-6148
  • 国内刊号:50-1061/G4
  • 主编:廖伯琴
  • 出刊周期:月刊
  • 邮发代号:78-75
  • 出版地区:重庆
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1980
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.23
  • 订价:408.00元/年
  • 综合影响因子:暂无

收录、荣誉

收录情况:

维普收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏万方收录(中)知网收录(中)

期刊荣誉:

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主要栏目

专家论坛、教学改革、教材教法研究、课改实验区、科学技术社会、现代教育技术、问题讨论、物理实验

部分目录

1、做功改变内能实验的改进洪爱平;

2、初中物理室外探究活动课初探钟文楼;

3、物理概念及其教学活动设计初探何红华;

4、新课程理念下的物理习题课教学龚杨敏;

5、对中学物理实验探究教学的思考曹兴辉;

6、关于电源最大输出功率的条件问题朱木清;

7、初中物理教材整合的原则和策略研究杜静;

8、高考实验题中的线性图像处理数据胡先进;

9、一个动力学问题的多视角分析与探究许冬保;

10、构建物理和谐课堂驾起教学高效桥梁郭如松;

11、物理教学中培养学生实践能力的途径孙素娟;

12、初中学生物理问题意识层次探究苏守杰;徐林;

13、高中物理DIS实验和传统实验整合初探余雪妹;

14、初中阶段课堂训练题设计的实践与思考王炳杰;

15、例谈物理教学中整体与局部关系的处理邹兴明;

16、挖掘教科书资源编制高质量物理原创题周长春;

17、借“评优课”之机搞好教研组的校本教研郑永圣;

18、欧姆定律教学中“电压不变”的难点突破路永宁;

19、剖析以“人体为研究对象”的几个特殊问题李池;

20、发挥实验室装备作用提高物理教学有效性孙建忠;

21、注重课本习题拓展变式提高课堂教学效率薛海凤;

22、例谈巧用小故事讲评“等效替代法”测电阻毛海玲;

23、物理课教学中培养学生创新能力方面的探索冯建凯;

24、“问题教学”在物理课堂中存在的问题及思考黄纯;

25、“示波器工作原理”的探究式教学流程设计卞志荣;

26、浅析物理诱思探究教学中的“悖论”情景创设吴翠松;

27、物理习题教学中有效利用错误资源的实践研究白孝忠;

28、新课程环境下高中物理的教材精读余俊文;王萍;张琼艳;

29、用“动圆”巧解带电粒子在匀强磁场中的运动问题陈丽峰;

30、物理课堂挖掘“有价值探究”的教学实践与探讨冯文俊;王俊;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

10、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊

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