高等工程教育研究

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Research in Higher Education of Engineering

基础信息
  • 主办单位:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1001-4233
  • 国内刊号:42-1026/G4
  • 主编:李元元
  • 出刊周期:双月刊
  • 邮发代号:38-106
  • 出版地区:湖北
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1983
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:8.51
  • 订价:328.00元/年
  • 综合影响因子:6.55

期刊简介

    《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评。

    《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。本刊以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。

收录、荣誉

收录情况:

维普收录(中)CSSCI 南大期刊(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏北大期刊(中国人文社会科学期刊)知网收录(中)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)

期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库北大图书馆收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国科技期刊优秀期刊

主要栏目

特约专稿、新工科研究与实践、工程教育前沿、高等教育改革与发展、高等职业教育、比较高等教育、教学学术研究

部分目录

大学、政府和企业三重螺旋模型探析马永斌,王孙禺

合作发展ECD战略,提升地方高校科研水平刘德顺

产学关系的形成、障碍与合作模式许晓东,吴昌林

再论要真抓课堂教学质量杨叔子,吴昌林,吴波

知识与资本的互动:国际产学研战略联盟新模式陈劲,金珺

三位一体的工科教师培养体系研究丁三青,张阳

高等教育的大批量定制方法研究陈芨熙,顾复

国际背景下的我国科学与工程教育对策金珺,王沛民

美国专业科学硕士的创立及启示张竞,孔寒冰,王沛民

从工程的本质看工程教育的发展趋势李正,林凤

论学术职业阶梯与大学教师发展别敦荣,陈艺波

英国工程理事会:工程教育改革的发动机蒋石梅,王沛民

课程重建:欧洲工程教育改革的启示陈乐,王沛民

创新时代的国际大学创新力评价徐小洲,梅伟惠

从土木工程领域看21世纪的工程教育刘西拉

论科学主义思潮对我国教育研究的影响伍建桥

工程思想教育是工科大学德育的组成部分罗福午

略论研究型大学教育科技创新的资源能力建设张乐平,周卉

工程教育鉴定和职业资格认证初辨孔寒冰,邹晓东,王沛民

研究型大学与现代工程师培养李国强,何敏娟

研究型大学本科教育的比较研究胡弼成,黄建红

课程综合化:中国高等工程教育改革亟待解决的问题赵婷婷,雷庆

研究型大学要培养多层次的现代工程师岑可法

多渠道全方位促进青年教师成长付瑶瑶,姚训,吴旦

研究型大学本科人才培养模式探索金佩华,楼程富

开展新体制产学研合作培养高素质应用型人才邹晓东,王忠法

对"学科"与"专业"建设两张皮问题的对策研究郭必裕

我国高等教育规模与资源状况分析张奎明

浅析校友信息资源的开发和利用沈惠丽,刘红丽

高校教育服务质量感知的定量研究王齐(女奉)

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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