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教育期刊( 共有期刊资料 816 本 )
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教育发展研究 (非官网)咨询
  • 期刊名称:教育发展研究
  • 英文名称:Exploring Education Development
  • 曾用刊名:上海高教研究
  • 出版地:上海市
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
  • 主编:张民选
  • 出刊周期:半月
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:大16开
  • 创刊时间:1980年
  • 邮发代号:4-591
  • 国际标准刊号:1008-3855
  • 国内统一刊号:31-1772/G4
  • 知网复合影响因子:1.157
  • 知网综合影响因子:0.739
  • 万方影响因子:0.954
  • 万方总被引频次:4277
  • 单价:8元/期
  • 定价:192元/年
该刊杂志/杂志社简介:
    教育发展研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。教育发展研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,教育发展研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育发展研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《教育发展研究》(半月刊)创刊于1980年,是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的学术期刊。办刊宗旨:以大教育视角探讨教育热点和难点问题;为教育行政部门的宏观决策提供参考;为各级各类学校校长、骨干教师、从事教育科研的人员提供众多的信息。本刊内容收录在中国学术期刊(光盘版),南京大学中国社会科学研究评价中心“中文社会科学引文索引”(CSSCI)。
    《教育发展研究》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
    特别说明:中文期刊网非任何杂志社的官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
该刊被以下数据库收录:
《教育发展研究》杂志不断发展壮大,现已成为国内外有一定地位的学术性刊物:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
中国学术期刊(光盘版)、中国核心期刊(遴选)数据库、中文社会科学引文索引收录
2、核心期刊:
(1)北大核心期刊:
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2013-2014)(含扩展版)
(3)中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)
3、数据:
DC数据、MARC数据
4、馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.954;总被引频次:4277
截止2014年知网:复合影响因子:1.157;综合影响因子:0.739
教育发展研究杂志主要栏目:
特稿、决策参考、专题、论坛、视点、国际比较、记者视线、热点
教育发展研究编辑部投稿联系方式:
地址:上海市茶陵北路21号
邮政编码:200032
电话:021-64186212;64038342
电子邮件:jyfz@263.net
教育发展研究杂志社已发表论文目录:
大学学科组织成熟期及其表征——基于国家重点学科的调查宣勇,杨奕
校本教师专业发展文化保障建设的着力点与逻辑链冯大鸣
分配型教育政策执行的理论构建——以国家助学贷款政策为例陈汉聪
新课程改革中的学生观反思阎亚军,王月芬
免费义务教育:政府需处理的三对关系——基于广东省X县义务教育经费的调查张霞珍
生成性教学:教学哲学的分析视角李雁冰,程良宏
高校巨额债务分析——高校"破产"说之源、之驳与应对蒋平
认证规范与就业驱动——美国营利性大学教育质量保障机制探讨汪峰
德国"双元制"职业教育内涵的多维度分析亓俊国,庞学光
在相互理解中合作——基于教学伦理学的合作学习研究刘玉静
学校内部权力分配面临的问题——场域理论的介入及其启示薄存旭
基于信任的学习者社群建设——对我国学校管理模式的初步思考操太圣
效率取向与质量控制:教师资源有效配置的双重目标管培俊
可能与不能:社会分层对职业教育发展影响的一个悖论卢洁莹,马庆发
西部农村继续教育的主要对象及其需求的回应宋江洪,陈静科,陈理
论科学的教育发展观、定位观和质量观杨德广
新《义务教育法》有关督导评估内容的解读与思考湛卫清
影响课程实施的内源性矛盾分析——新教材使用中产生的问题与思考屠莉娅
专业教育与大学生就业关系研究——针对上海高校、学生、用人单位的调研报告课题组
河南省民办中小学教育发展报告徐万山
县域经济与职业教育发展——东、西部地区的比较分析陈树生,徐东
基于学生主体需要的合作学习——试析合作学习在实践中的困境刘涛
高校建设投资的风险意识与内部控制周跃华
技术本科教育发展的现状与基本规律——基于发展背景、培养目标与培养模式的比较研究匡瑛,石伟平
虚拟社区:教师专业发展的新路径应国良,
论以学习为中心的成人高教质量保障杨述,颜其功,陈林兴
"意境"思想观照下的课程设计与实施樊亚峤,靳玉乐
美国教育公平发展中的补偿性政策——以《初等与中等教育法》颁布四十余年的政策实践为例薛二勇,方展画
复杂性思维审视下有效学校系统性变革——兼谈东北师大附小的实践探索熊梅,卜庆刚
我国大学生就业失衡现象的经济学解析沈超,宋言东
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