摘 要：新形势下加强大学生公寓文化建设，提高大学生养成教育水平，对促进大学生文明习惯和良好品质的养成，帮助大学生树立良好的人文精神、培养高素质人才等方面具有非常重要的意义。鉴于此，本文在界定高校公寓文化和养成教育的内涵的基础上，探讨了公寓文化建设与养成教育之间的关系，并提出了加强公寓文化建设、提高养成教育品质的实施路径。
关键字：高校，公寓文化建设，养成教育
一、前言
在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，大学生力求向上进取是大学生活中积极的一面，但同时大学生们还未定型的思想心理素质、道德品质、行为习惯以及人际交往能力等基本素质可能会在强烈的外来冲击下扭曲变形，甚至偏离正确的轨道。因此，对大学生进行养成教育，强调做人的基本素质，让学生学会做什么样的人和怎样做人，这在当今高校学生教育管理工作中变得尤为重要。
高校学生公寓作为大学校园的一个有机组成部分，是大学生在校学习、生活、交往的重要场所，是培养他们成才必不可少的环境氛围之一，在大学生成功养成过程中扮演着至关重要的角色。因此，大力加强大学生公寓文化建设，努力提高大学生养成教育的品质，对于促进大学生文明习惯和良好品质的养成，帮助大学生树立良好的人文精神、培养高素质人才等方面都具有非常重要的意义。
二、公寓文化和养成教育的义涵
2.1公寓文化的内涵界定
高校公寓文化的研究在我国开始于上世纪80年代。最早是由上海交通大学在1986年提出的“寝室文化”概念，之后逐渐被人们接受并重视。到1991年张文凯发表《寝室文化初探》一文，对寝室文化这一概念进行了初步的界定，然而至今尚未形成统一的表述。谭谨在《大学生宿舍文化建设浅论》中指出“宿舍文化是以宿舍为主要空间，以学生为主体，以宿舍成员的言谈举止、所作所为为主要内容的一种群体性文化”。王萍、时宝国《高校学生宿舍文化的功能》认为“宿舍文化是指以学生为主体，以课外活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化”；雷湘竹的《略论高校宿舍文化建设》提出“大学生宿舍文化是指高校学生宿舍区的物质环境和精神环境的总和”等等，都从不同的视角对大学生公寓文化进行了界定。
梳理以上观点，所谓大学生公寓文化，是以大学生为主体，以公寓硬件设施为载体，通过相互交往形成的一种共同的制度规范、行为准则以及核心价值观。大学生公寓文化是在高等学校的校园环境中，在长期的公寓活动中形成的，以大学生为主体的一种大学生共创共享的群体文化。其涵盖公寓的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、公寓成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。
2.2 养成教育的内涵界定
养成教育则是要通过教育者的教育、启迪和引导，把道德规范的基本要求，转化为人们的道德感情和道德信念，形成鲜明的荣辱观念，把行为从未开化培养为开化，从不文明培养为文明，从非道德性培养为道德性。简单的讲，大学生养成教育是一种使自然人成为社会人，使大学生具备生存和发展的基本素质和基础技能，形成大学生日常行为规范或良好行为习惯的教育。它以高校为主体，在家庭、社会的配合下，根据大学生的身心形成和发展规律，通过教育者长期培养、反复训练，受教育者自我约束、自我控制，使大学生形成健康的思想素质、道德素质、行为习惯和生存能力。主要培养大学生三个方面素质：大学生道德品质， 即通过各种教育活动，加强大学生思想政治、理想信念、爱国主义和道德品质教育；良好行为习惯，即通过加强对大学生行为规范、作风纪律教育和日常管理，培养大学生的文明行为和优良作风；创新思维和能力，即通过开展学术科技和创新创业等活动，培养大学生勇于挑战未知世界的求知精神和创新意识。
三、公寓文化建设与养成教育之间的关系
建设健康的大学生公寓文化，是形成良好的校园环境、培养大学生高尚情操、提高大学生文化修养、丰富大学生业余生活的有效途径。两者之间相辅相成，相互促进。
一方面，养成教育是全面建设优良公寓文化的必备基础。由于应试教育的根深蒂固，学生基本生存能力严重缺失；此外，当代80后、90后大学生多来自独生子女家庭，养成教育的缺失亦不容忽视。中国古人云：“一屋不扫，何以扫天下?”英国斯宾塞说过“记住你管教自己是养成一个能够自治的人而不是要让别人来管理的人。”养成教育是大学生自主管理的前提和基础，也是公寓文化建设的抓手。养成教育是做人的基本规范的教育，包括卫生习惯、文明礼仪、学习习惯、人际交往等各个方面，这几个方面本身也是相辅相成的。联合国教科文组织《教育--财富蕴藏其中》指出：“当人们为一些能使自己摆脱日常习惯值得一做的项目共同努力时，人与人之间的分歧甚至冲突就会逐渐减弱，有时就消失了。”
另一方面，公寓文化建设是养成教育全过程中的重要环节。大学生公寓是高校文明建设的窗口和养成教育的重要基地，其管理范畴是一个综合性的目标体系，涉及到学生教育管理的诸多问题，对学生的成才有着极为深刻的重要影响； 其管理任务是以把公寓建设成教育人、培养人的重要阵地为指导思想，以实现优美环境、优良秩序、优化服务、提高学生文明素养为目标，以对学生实施生活、学习、安全、卫生秩序管理、服务和行为规范养成教育为主要内容，通过组织手段，实行严格的综合管理， 把公寓办成“团结和谐、文明高雅、整洁美观、安全有序”的学生之家。
公寓状况能反映学生和班级的文明程度。我们如果放弃这个对学生从事文明素质养成教育的前沿主阵地，任其放任自流，将会严重影响学校文明建设和育人质量，从而制约学校的发展。从这个意义上看，公寓文明是校园文明的缩影，大学生公寓是展现大学生精神风貌的窗口和实施养成教育的重要基地。认同此理，我们也就不难理解“看一座城市的文明进公厕，看一所学校的文明进公寓，看一个家庭的文明进厨房”这一浅显道理中蕴含的深刻内涵。#p#分页标题#e#
大学生公寓的文明建设不仅仅是一个环境美化和学生通过劳动改变生活环境的问题，更重要的是学生内心世界、道德观念和整体素质的外在表现。正如别林斯基所说的：“外部的清洁与优美，应是内心清洁与美丽的表现。”我们培养的学生不但要有知识、有纪律观念，还应当具有强烈的道德责任感，应当学会用社会主义道德规范进行自我教育和自我管理，模范地遵守社会公德、职业道德、家庭美德，也就是说对学生进行文明素质、道德品质养成教育的目标在于培养学生的道德修养自觉性，使他们把文明的行为内化为自觉的习惯。这一内化过程的最重要环节即是：通过在公寓开展的“文明宿舍”、“文明班级”创建活动和“标准化公寓”考评、奖惩来规范学生遵守纪律、卫生安全等管理制度的行为，陶冶塑造其品性，最终实现文明其精神、养成其习惯的目标。
四、加强公寓文化建设、提高养成教育品质的路径选择
4.1 加快转变观念，加强组织领导
加快转变观念是建设大学生宿舍文化的前提。应该说当今各高校领导均认识到了公寓文化建设的重要性，但有部分高校没有采取措施或几乎没有采取措施去建设健康向上公寓文化，另有部分高校领导认为公寓文化建设只要加强基础设施建设，主要是后勤和学生部门的事，与其他部门关系不大的错误观念。要加强公寓文化建设，首先要转变观念，要充分意识到大学生公寓文化建设的重要性与必要性，将大学生公寓文化建设作为大学校园文化建设不可缺少的一部分，统筹规划，共同实施；要意识到公寓文化除需加强基础设施与环境建设外，也要重视大学生宿舍精神文化与观念文化建设；还要意识到建设公寓文化必须依靠各部门齐抓共管等。只有领导的观念改变了，才可能去积极推动并建设好宿舍文化。
加强组织领导是建设大学生公寓文化的关键。首先，要加强对公寓文化建设的思想领导，用社会主义核心价值观指导大学生公寓文化建设，使马克思主义成为大学生公寓文化的主流，大力弘扬优秀民族传统文化，倡导体现时代精神的主导文化，用健康的思想占领大学生公寓这块阵地。其次，要建立必要的公寓文化管理机构和机制，将解决方向问题同解决实际问题结合起来，将公寓文化建设作为日常工作的重要内容，常抓不懈。第三，要加强规划和管理，制订具体、切实可行的规划，并予以落实，解决建设实际中的问题，推动公寓文化建设的健康发展。第四，要协调各部门关系，调动一切积极因素，理顺公寓文化建设中各部门的关系， 使各部门能在公寓文化建设中齐抓共管、密切配合。
4.2 加强环境建设，优化人文环境
首先，加强公寓物质环境建设。文化的表现和传播需要借助于一定的物质载体，开展内涵深刻、丰富多彩的公寓文化活动，有赖于齐备的基础设施。首先，高校要逐步改善大学生公寓的环境条件、基本结构和相关设施，一方面要在公寓建设各种文化活动设施，如先进的学生文化娱乐活动中心、体育活动中心、阅览室等，使大学生在学习之余，能在公寓参加各种文化活动；另一方面要在公寓建设好阅报栏、墙报、黑板报等，满足大学生的文化需求，提高大学生公寓文化活动的品位。其次，要搞好公寓区周边的园林绿化和过道、大厅、公寓的布置和装饰，还可以悬挂一些中外学者或杰出人物的画像、雕塑、历史遗物或诗词警句等，这样既保证公寓有宽敞明亮的活动场所，幽雅别致的游乐景观，还有发人深思、催人奋进、陶冶性情的文化景观。总之，整洁、美观、和谐、高雅的公寓物质环境，会给人一种崇尚教育、科学和艺术的美好印象，对大学生的学习、生活和身心健康有着重大的意义。
其次，加强公寓精神环境建设。重点要开展形式多样、丰富多彩的公寓文化活动，把学生思想政治工作与开展学生喜闻乐见的文娱活动有机结合起来，自觉建设具有精神文化内容的高层次的公寓文化。如针对大学生关心的热点问题可以举办各种讲座、演讲、辩论、报告会等，启发他们的求知欲、成才欲；可根据每个公寓的长处、特色和兴趣举办球类、书画、乐器等各种比赛、展览等， 这样既能陶冶他们的情操，又能加强他们的文化艺术修养；还可组织大学生参加各种有益的社会实践活动，使他们开阔视野，增长见识，把握时代脉搏，吸收社会文化精华，自觉建设高层次的大学生公寓文化。
4.3 严格落实规范，完善制度文化
大学生公寓文化的建设，必须要有一套完善的、行之有效的规章制度，更需要认真落实各项制度。首先，规范公寓管理制度，建立科学、完整、严密、具有可操作性的制度，使制度充分体现以人为本，是大学生公寓文化健康发展的前提， 如只有严格规定公寓熄灯和大门开关时间，才能保证作息规律正常化；只有制定学生公寓用电管理规定，定时定量用电，或安装卡式电表管理，才能培养学生节约意识；只有制定公寓内务管理办法，严抓公寓卫生，开展文明宿舍评比活动，才能促使学生养成良好的卫生习惯，建立良好的学风、校风。其次，认真落实各项规章制度，是大学生公寓文化健康发展的保障，任何规章制度只有落到实处，才会发挥应有作用，如不能有效落实规章制度，不但不能发挥规章制度的积极作用，反而会影响其他规章制度的严肃性，造成负面影响。
4.4 充分协调整合，形成管理合力
首先，加强各部门的分工协作。高校公寓文化建设是一项系统工程，不能单靠某一职能部门或某一些人来开展，它既需要相关职能部门相互协调，分工协作， 也需要充分调动各类人员的积极作用。在公寓文化建设过程中，要综合考虑各种因素的影响和制约，调动一切积极因素，理顺与大学生公寓文化建设有关各部门的关系，力争做到纵向指挥有力，横向配合密切，要充分发挥学校行政部门、学生党支部、团委、学生会组织的职能和作用，使大学生公寓文化建设真正成为学校文化建设的重要方面，真正实现各部门齐抓共管、密切配合、步调一致。
其次，充分发挥各级管理人员的积极作用。主要做好以下几方面工作：
(1) 加强对辅导员队伍的选拔和培训，充分发挥辅导员队伍在高校公寓文化建设中的作用。
(2) 建立一支高素质的宿管队伍，宿管人员要熟知宿管各项规章制度和充分了解学生的思想和需求，善于开展工作，具有一定的开创性和较好的执行力等。#p#分页标题#e#
(3) 充分发挥学生党、团组织的积极作用，改变学生党、团组织在公寓无组织机构、无场地的现状，引导学生党员、学生干部在公寓开展有利于公寓文化建设的活动，组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作。
(4) 充分发挥校园文化骨干分子的作用，文化骨干分子往往是公寓文化活动中的核心人物，在学生中一般都有很高的威信和声望，要加强对他们的教育和培养， 使之成为公寓文化活动中真正的骨干和带头人。
总之，高校公寓文化对大学生养成教育影响深远，高校应从自身特点出发，形成合力，不断加强大学生公寓文化建设的力度，充分发挥公寓的育人功能，以良好的公寓文化润化人，努力提高养成教育的品质，把大学生培养成为文明、高尚的人，成为社会主义现代化的合格建设者和可靠接班人。
参考文献：
[1] 谭瑾. 大学生宿舍文化建设浅论[J]. 贵州师范大学学报(社会科学版) . 1998，(02).
[2] 王萍，时宝国. 高校学生宿舍文化的功能[J]. 滨州师专学报. 2000，(03).
[3] 雷湘竹. 略论高校宿舍文化建设[J]. 广西高教研究. 2002，(03).
[4] 陈秉公. 思想政治教育学原理[M]. 沈阳: 辽宁人民出版社. 2001.
[5] 米曙娟. 论高校学生管理与大学生养成教育[D]. 四川：西南交通大学. 2006.
[6] 刑国忠. 把大学生养成教育作为高校育人的重要途径[J]. 思想政治教育研究.2008，(03).
[7] 王红梅. 大学生养成教育浅议[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报.2007，(06).
[8] 江浩. 论大学生的养成教育[D] . 安徽：合肥工业大学. 2005.
[9] 戴湘文. 论大学生宿舍文化的思想政治教育功能[D].湖南：湖南师范大学. 2006.
[10] 钟荣岳. 开展星级宿舍文化建设，推动养成教育[J].广东教育(综合版). 2009，(02) .